黄冈2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写反义词。

反义词：美丽——（___）　  善良——（____）　保护—（______）

2、填空题

1．鲁滨逊和星期五从野人手中救下的基督徒是（_____）。

2．鲁滨逊．星期五跟野人作战，（____）名野人在小船里逃生。

3．鲁滨逊听从了西班牙人的劝告，把搭救西班牙人同伴的计划延迟了（____）。 

4．鲁滨逊回到英国后，对自己的处境反复考虑，感到实难安身立命，就决定到（____）去一趟。  

3、读下面的句子，替换加点的词，并使意思保持不变。

他惊异( )得喊起来，锅中的一切( )进入他的眼中。

4、根据语境，写出合适的成语。

（1）别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来( )，颇有一番功夫。

（2）这些蜡像( )，令人叹为观止。

（3）只有平时注意积累和观察，写文章的时候才可能( )。

5、根据课文内容填空。

（1）卷地风来忽吹散，____________________

（2）________________，还来就菊花。

（3）《狼牙山五壮士》一文有这样五部分：接受任务——_____——________——_____——跳下悬崖。

（4）稻花乡里说丰年，__________________________

（5）鞠躬尽瘁，________________________________

6、读下面小诗，完成练习。

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

【1】这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是：____________。

【2】认真读诗，并借助工具书，说说这首诗描绘了什么季节的景色？

______________________________________。

【3】赏析：“霜草苍苍”点出了________________；“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹，衬托出了诗人内心的________________。

“独出门前望野田”一句，将描写对象由村庄转向田野，展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”，请用几句话描绘一下这种情景：_________________。

【4】诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换，写出人物感情由 ___________到____________的变化。

7、阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】解释加点字的意思，并翻译诗句：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

啼：________  风：___________

______________________________________________________________

【2】本诗的作者是____，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_______，以区别于李白和杜甫的_______。著有《________》。

8、结合注释解释词语及诗句意思。

1.解释词语：

客舍：_____________________________________

故人：_____________________________________  

寒雨：_____________________________________

连江：_____________________________________

2.解释诗句：]

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

9、课内阅读。

夏洛蒂以自己为原型，开始创作长篇小说《简·爱》。她和妹妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情，要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着。她们走路、干活、会亲友，都带着铅笔、本子，随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。

【1】她和妹妹们的愿望是什么？

_______________________

【2】三姐妹是怎样创作和学习的，用“ ”画出相关的句子。

【3】三姐妹这么努力创作的原因是什么？

_______________________

【4】夏洛蒂三姐妹的事迹对你有什么启发呢？

_______________________

10、阅读与理解。

只有一个地球（节选）

①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

②有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

③科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

④不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

【1】第③自然段中，“至少”一词不能去掉，因为（ ）（多项选择题）

A．去掉后，语言不够准确

B．去掉后，表达的意思与实际不符

C．这个词说明了还有其他的可能性

D．这个词体现了说明文语言的科学、严谨

【2】请你根据不同的阅读目的，选择相关的阅读内容，填写表格。

11、

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，创作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即延长了一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书。他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不舒服，他依然是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什么事。病稍好一些，他就动手做起来。他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那一天，从来没有浪费过时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”

鲁迅珍惜时间，为的是认真学习，为的是更好地用文艺这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民与敌人作斗争。他真是几十年如一日，把毕生的精力都献给祖国，献给了人民。

【1】照样子，写词语。

如饥似渴  如（_________）似（_________）  如（_________）似（_________）  如（_________）似（_________）

【2】读一读，想一想，填一填。

鲁迅把靠在躺椅上看书看作是      ，把耗费别人的时间看作是         ，把节省时间看作是               。

【3】“鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。”这句话应该放在文章中的（    ）。

A. 第一自然段 B. 第三自然段 C. 第四自然段 D. 第五自然段

【4】读文中画“  ”的句子，你体会到了什么？请写下来。

_______________________________________

【5】给文章加个题目，写在文章的横线上。

12、阅读并答问题。

李子核

  妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

  瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转（zhuǎn  zhuàn），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn  zhuǎn)了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞（sāi  sè）进嘴里去。

  吃完饭后，妈妈数(shǔ  shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”

  大家说：“没有！”

  瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”

  妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有核，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”

  瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”

  一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

【1】划去不正确的读音。

【2】第二自然段中，描写瓦尼亚的动作的词有 、   、________，说明瓦尼亚___________。

【3】第三自然段中，描写瓦尼亚的动作的词有 、 、   、_______。

【4】用“   ”画出文中的一个比喻句。它把_________比作_________。

【5】妈妈说吞食李子会送命，是为了_______________。

【6】“瓦尼亚却哭了”是因为______________________。

【7】短文告诉我们一个什么道理？______________________

13、阅读材料，完成练习。

寒假期间，父母要带小华和弟弟外出旅游，妈妈让小华查阅相关资料，准备出游计划。小华查到了下面的资料。

景区介绍：

泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AAAAA级旅游景区。泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。

登山路线：

红门登山线，最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。天外村登山线：从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山，也可坐索道直达山顶。天烛峰登山线：该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。

门票价格：

115元/人；学生57元／人；教师、省部级劳模、英模100元／人；对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童（1.4米以下）免费。

【1】只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读_________部分。当确定去游览泰山了，应重点阅读___________部分。（可多选）

A．门票价格 B．登山路线 C．景区介绍。

【2】假如小华一家四口准备登泰山，小华是五年级学生，身高1.45米，小华的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票共需_______元。最不适合的登山路线是______，因为________。

14、课外拓展。

可爱的地球

①我登上月球以后最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。金星被炽热的气体包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不适合人类居住。

②地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

③地球的一大特点是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶，避免生活单调。

④我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。你想一想，地球如果转得像，土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。

⑤有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一些很大的好处足以与此相抵，例如房子不会轻易被风吹走。

⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人们在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：”这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。

⑦地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。

【1】阅读目的不同，关注的内容就会有所不同，如果给你下面的任务，你会优先选读哪部分内容？

任务一：短文中，作者列举了地球的哪些优点？

优先选读第___到第___自然段的内容。

读后，请作答，优点有：_________

任务二：小明要做一期关于地球季节和气候的手抄报，他可以优先选读第___自然段的内容。

【2】文章第①段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？

__________________

【3】读了短文，你认为我们应该怎样对待地球呢？

__________________

15、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）

_____________

16、变魔术,改句子。

1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过,枯黄的树叶就像

17、句型转换

1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。

“把”字句：_______________。

“被”字句：_______________。

2．勇闯句子关。

一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

缩句：________

18、按要求写句子。

（1）读下面的句子，在“——”写出与加点词语意思相近的词语。

假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动，洪崖洞民俗风貌区__________，磁器口古镇__________，武隆喀斯特旅游区__________。

（2）仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

________________________________________________________

（3）读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

冷清：______________________________

气愤：______________________________

19、把下面句子改为转述句。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”

_____________________________

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 

__________________________________

（3）老师对班长说：“我有事，你组织同学们继续开展班会活动。”

______________________________

20、按要求改写句子。

①我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）

②我珍藏着这个秘密。（改为反问句）

21、作文天地。

学习的课堂上，有迷惘，更有明朗、智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤更有欢畅，热情的我们一起体验分享，成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。

请以“我们一起来为题”，写一篇400字左右的文章。