吉林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、解释下面句中加点的词语。

（1）烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕。

炙烤：  

灼目：  

（2）仙人掌不需要人们特别的照料便能茁壮成长。

茁壮成长：

（3）仙人掌在酷热干旱的艰苦环境下生长着。

酷热：

2、根据所学内容填空。

1．我国有很多写传统习俗的古诗，像唐朝诗人韩却写寒食节的习俗：“日暮汉宫传蜡烛，______________。”再如《十五夜望月》中写中秋节那天，人们都会举头望月，借明月寄托相思之情：“_____________，不知秋思落谁家？”请你再写出两句关于传统习俗的古诗：“____________，_____________。”

2．明代诗人_________的《石灰吟》，釆用象征手法，表面上是咏石灰，实际是_________，托物寄怀，表现了诗人_________的精神和_________的崇高气节。

3．“树欲静而风不止，_____________”为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！

4．只要我们为人民的利益_________，为人民的利益_________，我们这个队伍就一定会____________。

5．在默默里算着，_________已经从我手中溜去，像____________滴在大海里，我的日子滴在____________，没有_________，也没有_________。我不禁_________而_________了。

6．《鲁滨逊漂流记（节选）》中的一个绝处逢生的秘诀是把一件事的好处和坏处加以对照，使自己能够______________________________：从《骑鹅旅行记（节选）》中可以看出尼尔斯虽然___________，但也____________；《汤姆•索亚历险记（节选）》所写的是“__________”部分，从中可以看出汤姆•索亚是一个_______________的孩子。

3、写出下列句子的修辞方法。

（1）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（______）

（2）怎么会就剩下我一个？（______）

（3）人哪？战争一开始这里就没有人了。（______）

（4）两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。（______）

4、照样子，换偏旁组字，再分别组词。 

例：协(政协)——胁(威胁)    

檐（______）——（______）（______）

钮（______）——（______）（______） 

仰（______）——（______）（______）

5、在括号里填上恰当的词语。。（6分）

（ ）的翅膀   （ ）的声音   （ ）的叫声

（ ）地传看   （ ）地划动   （ ）地挣扎

6、

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？

遥看是君家，松柏冢累累。

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁！

出门东向看，泪落沾我衣。

【1】下面加点字音完全正确的一项是（  ）

A.阿（ā）谁   冢（zhuó）累累

B.狗窦（doù ） 雉（zhì）

C.松柏（bǎi） 舂（chūn）

D.羹（gēng)   贻（yí）

【2】下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是（  ）

A.冢（zhǒng）：山顶。

B.舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

C.贻（yí）：送，赠送

D.雉：野鸡

【3】这是一首乐府诗，关于乐府诗下面说法错误的一项是（  ）

A.汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。

B.乐府初设于汉代，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。

C.公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等．

D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断，使矛盾集中在一个焦点上，既避免过多的交代与铺陈，又能反映广阔背景，

【4】“十五从军征，八十始得归”一句采用的修辞手法是（ ）

A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张

【5】下面说法错误的一项是（ ）

A.这是一首抒情诗，诗歌依照人物回家的情景，由远及近，逐层描写。

B.开篇便不同凡响：“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻味，颇见功力。

C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

D.《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

【6】下面关于这首诗分析错误的一项是（ ）

A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇，乃至更多人同样的遭遇，对社会发出强烈控诉。

C.全诗截取老兵归家的片段描写，有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。

D.全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言质朴，且以哀景写哀情，情真意切，颇具特色，也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。

7、阅读下面这首诗，完成下面小题

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】《西江月·夜行黄沙道中》的作者是__________，其中“西江月”是__________。

【2】词的上片写了“蝉鸣、鹊啼、蛙叫”等夏夜特有的声音，有什么作用？

____________________

8、阅读

冬夜读书示子聿

文/〔宋〕陆  游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【1】透过“少壮”和“老”，你感受到了什么？

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【2】“无遗力”表现出古人怎样的一种学习精神？

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【3】为什么说“纸上得来终觉浅”？

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【4】“绝知此事要躬行”强调我们学习最重要的是什么？

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9、我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

1.仿写词语。

默默地　　　　　　　　　　　　　　 

2.画横线字“屈”的正确解释是(　　)

A.理亏　　　　　　B.使弯曲

C.低头,使屈服

D.委屈

3.对于“我”赞扬丑石伟大的原因,描述最恰当的是(　　)

A.它不屈于误解,寂寞地生存

B.“我”感到自己的无知

C.它补过天,在天上发热闪光

D.它曾给人类光明、向往、憧憬

10、母亲的纯净水

每逢体育课，就有很多同学带着纯净水，以便激烈的运动之后，畅饮一番。

跟大家一样，李兰也会带上一瓶。每到周二和周五中午，母亲就把一瓶纯净水拿出来，递给李兰。接过这瓶水，看着母亲慈爱的面容，李兰心里总会莫名地难过起来。她知道一个她不能揭开的秘密！还好，她总能很快回过神来，坚定、信任又略带感激地对母亲说：“谢谢妈妈！我走了。”

一次体育课，同桌没带纯净水，李兰犹豫了一下，把自己的水递了过去。“咦？你这水不像是纯净水呀！”同学喝了一口，疑惑地说。“怎么会？”她的心怦怦地跳了起来，“是我妈今天刚买的。”

几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜”。“这瓶盖怎么没拧断就能打开呀？”“颜色也有一点儿别扭。”“像是凉白开！”一个同学尝了一口说。大家静了一下，都笑了。

同学们都走开了，李兰自个儿愣了一会儿，突然把那瓶水扔得远远的。“是的，是凉白开！”她在心里叫道。她快哭出来了。同学们说的她自己早就发现了。那是母亲的秘密，也是自己的秘密，一直压在她心头。现在她实在受不住了，她要一下子把这委屈抛得远远的。

“我带的水，是不是凉白开？”一进门，她就气鼓鼓地问母亲。“是。”母亲平静地说，“你现在才知道吗？”“你为什么不跟我说明白？”李兰反问道。“我是怕你爱面子，瞧，你这不是受不了了吗？”李兰哑口无言。“唉，家里不宽裕，妈妈是想省点儿钱。”母亲给她打圆场。她知道，母亲说得对。父亲的厂子不景气，工资不高；母亲几年前下岗了，在街头卖零布贴补家用。自己是应该为家里节省一些。

“我们是穷，但是穷也不是错呀。再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”母亲接着说：“不管是穷还是富，攀比、死要面子都不对，都得实实在在地生活。要不，富的也会变穷，穷的还会更穷。”

后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。对她来说，凉白开才是最值得回味的。她慢慢明白：穷，没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱。它只是一种相对而言的物质生活状态。总会有人富裕一些，有人清贫一些。生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件，而在于养成一个宽广的心灵；不限于眼前，更在于未来。

【1】母亲的“纯净水”使李兰产生了这些心理变化：

难过和感激—( )—( )

【2】“同学们都走开了，李兰自个儿愣了，突然把那瓶水扔得远远的。”从“_____”和“_____”这两个字中，可以猜到李兰可能在想：______。

【3】作者伴着“穷”，到后来改变的是什么？没有改变的又是什么？

_______

【4】文章以“母亲的纯净水”为题目有什么含义？

__________

【5】“心要是穷了，就真穷了。”你同意这样的观点吗？请你联系生活实际谈一谈。

___________

11、阅读大舞台。

还地球一片绿色

  打开电视机你或许会看到这样一则广告：“爷爷，这是什么？”“这是我们生存的地球。”“地球怎么是绿的？”“是呀，不过那已经是以前的地球了。我们现在的地球已经变了……”

  看了这样一则广告，你又会想到些什么？你可曾记得1998年的那次特大洪灾？多少人因此失去了美丽的家园，失去了宝贵的生命。当暴风骤雨过后，我们就不能思索一下造成这些灾难的原因吗？虽说是天灾，但造成天灾的却是人类。由于人们大量砍伐树木，河边的树木被砍掉以后，树根扒不住泥土，经过雨水的冲刷，泥土便一点一点沉到水底，越淤越高，于是水位上涨，日积月累，便暴发了这场百年不遇的大洪水。

  再看看我们身边的居民小区，花坛内“爱护绿色，人人有责”的护绿牌比比皆是。但是花坛中的树木却像一群“残兵败将”，有的“缺胳膊少腿”，有的“耷拉着脑袋”，有的“满身花纹”……人为的破坏，使我们的地球变了，变“灰”了，变“老”了……

  地球是我们共有的家，为了保护我们这个共有的家，我提议：“人人动手，参与植树造林！”还地球一片绿色！

1．造成那次特大洪灾的人为因素是什么？

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2．结尾一段与题目有什么关系？

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3．读了这篇短文，你想说点什么？

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12、阅读下列两则材料，完成练习。

材料一

记者：请您简要介绍一下天舟一号。

杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。它总长10．6米，舱体最大直径3．35米，起飞重量约13吨，物资运输能力约为6．5吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。

——记者专访国际宇航联合会空间运载委员会副主席杨宇光（节选）

材料二

①我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。我需要把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。

②我决心一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。我请来“健身教练”——科研人员助我一臂之力。

③“教练”决定先帮我减腰部赘肉。经过多次试验，他将我的腰部设计成镂空形式。这种设计保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。

④“教练”十分严格，连我的“皮下脂肪”也不放过。他通过控制加工温度等方法尽可能让我的外部壁板变薄。这样，我的体重又减轻了30千克左右。

⑤不仅如此，我的“教练”连货架也不放过，他们选用了轻质高强度材料组成货架。每一项改进都运用了多种先进而复杂的制造工艺。

⑥瘦身计划圆满完成，我变得既轻又强壮。

【1】小明想了解天舟一号的基本情况应该阅读材料______，可以从中了解到它的__________、__________等情况。

【2】阅读材料二第③④⑤自然段，“我的瘦身计划”先减腰部赘肉，办法是____________________，再去除“皮下脂肪”，办法是____________________，又选用了轻质高强度材料组成货架。

【3】两则材料都介绍了天舟一号，下列说法正确的是( )和( )

A．材料一运用列数字、打比方等多种说明方法，科学介绍了天舟一号的性能。

B．材料一画波浪线部分采用列数字的说明方法，增添了文章的趣味性。

C．材料二主要写了怎样给天舟一号“瘦身”。

D．材料二运用生动形象的语言，能引起读者的阅读兴趣。

13、阅读理解

天才之路

在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩,他非常喜欢踢足球,(　　　　)又买不起球,于是他就踢塑料瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

有一天,当他在一个干涸的水塘边踢的时候,被一位足球教练看见了。足球教练觉得这个男孩踢得很像那么回事,就送给了他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里了。

圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为我们的恩人祈祷吧。”

小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。

就在他快挖好的时候,那位足球教练从别墅里走了出来,他问小男孩在干什么。小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给你,我愿为你的圣诞树挖一个树坑。”

教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”

3年后,这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上第一次为巴西捧回了金杯。一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的,(　　　　)在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。 

【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。

【2】“一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。”句子中的“传遍世界”可以用哪些成语来代替?请你写出几个,多多益善!

__________________________

【3】小贝利非常喜欢足球,表现在两个方面:

(1)___________________________

(2)___________________________

【4】教练说:“我今天得到了世界上最好的礼物。”“最好的礼物”指的是什么?教练为什么这样说?

__________________________

【5】读文中画线的句子,说说自己是怎样理解这句话的。这句话在全文中的作用是什么?

__________________________

14、阅读下面文本，完成下面小题。

下图画面主体是一本巨大的打开的书，书的封面上写着“一本好书”，封底上写着“一生财富”。书的上面醒目地写着：“今天你读了吗？”书的下面露出三双脚，代表着一家三口——爸爸、妈妈和孩子，他们在共同阅读这本书。

【1】“世界读书日”是哪一天（       ）

A．4月22日

B．4月23日

C．5月22日

D．5月23日

【2】“今天你读了吗？”这个问句有什么作用？（       ）

A．设置悬念，引起读者思考。

B．提出问题，希望得到解答。

C．引发思考，提醒人们重视阅读。

D．批评训斥，责怪人们缺少阅读。

【3】下列哪一项说法最贴近这张图片的主题？（       ）

A．好书如同财富，要让好书伴随一生。

B．一生赚的财富，还不如读一本好书。

C．只要读一本好书，一生的财富就有了。

D．财富和好书一样重要，要多挣财富多读书。

【4】如果与你的父母共读一本书，你会选择《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中的哪一本？为什么？试着从阅读感悟、人物形象、故事情节等角度中选择一点进行推荐。

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15、读下列句子，变换表达形式，使意思不变。

（1）雨改变了山林的颜色。

_____________________

（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

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16、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）

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17、按要求改句子。

（1）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

（2）这条干涸的小河一年四季流水不断。（修改病句）

（3）这是一条河流。（扩写句子）

（4）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（用加点词仿写句子）。

18、我承认这是一本优秀的小说。(改为双重否定句)

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19、一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句）

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20、是否重视课外阅读，是学好语文的关键。（用修改符号在原句修改）

21、小练笔。

生活需要仪式感。日常生活中，我们喜欢用镜头寻找美，用眼睛捕捉美，用心灵体会美，照片 定格了人们生活中的一个个精彩瞬间。请以“相片里的故事”为题，写一篇100字左右的故事。

要求：（1）写明故事来历，围绕中心选材；（2）写真话，抒真情，有感染力。