1、写出下列句子运用的修辞手法。
1.这么松散的地,简直是一张软床。(____)
2.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(____)
3.地球破坏了,我们还能移居到别的星球上去吗?(____)
4.他走起路来地都在颤抖。(____)
2、填空题成语。
联想成语
忘本 三国演义 洛阳 刘禅——__________________
孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻——__________________
鱼 ABCC 波纹 湖面——__________________
画画 岁寒三友 自信 苏轼一一__________________
3、.内容梳理(课文回放)。
(1)《我们去看海》这首诗中“________”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂,全诗的字里行间包含着作者________的感情。
(2)《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻,他觉得爸爸的鼾声“就像________”,爸爸的鼾声停了,他又觉得“________”。全诗情趣盎然,充满了父子亲情。
(3)《致老鼠》这首儿童诗中,把老鼠当作了________,写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后,小诗人希望老鼠和________交上朋友,表现了________。
(4)《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“________”和“________”,他们加在诗句的中间,其实是诗眼,虽然仅用一字,却能出神入化。
4、看拼音,写词语。
lǜ tǎn wēi xiào zhuì mǎn fú àn huā lěi
(_________) (_________) (_________) (________) (_________)
míng chán dòu fu mó hu huǎng rán chóu yuàn
(_________) (_________) (_________) (__________) (__________)
5、用不同的关联词语,将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。
(1)
(2)
(3)
6、阅读下面的古诗,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外, 。 ,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是_________。词中的“见”读______,意思与“_____”相同。
【2】在横线上将内容补充完整。
【3】画“﹏﹏﹏”的句子,是作者由_______联想到即将到来的_________景象。
【4】下面对这首词理解不正确的一项是( )
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息。
B.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C.前文“路转”,后文“忽见”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
【5】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同:《宿建德江》表达了作者______;《西江月·夜行黄沙道中》则表达了_______________。
7、阅读专项训练。
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗,共60首,表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________(季节)的景象,从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
【2】用恰当的词语描写下面景物的特点。
( )的梅子 ( )的杏子 ( )的麦花 ( )的菜花
【3】有人评价前两句诗“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________写色,__________、__________写形。
【4】细读本首诗,体会诗人看到景物时的心情,以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
8、《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,___________________。稻花香里说丰年,___________________。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,_______________________。
【1】把词句补充完整。
【2】这首词的词牌名是__________,题目是__________________,作者是_____代的______________。
【3】从词句“__________________________,__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。
【4】本词上阕写月明风清的夏夜,以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响,把黄沙道写得生机勃勃;下阕以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。
9、读了课文后,我还有以下几点疑问:
10、阅读理解。
月光曲(节选)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】用“____”画出联想的内容。
【2】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,分别是_______、_______、_______。
【3】为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象?
____________________________
【4】联系课文想一想贝多芬为什么能够创作出《月光曲》,请你从贝多芬的角度猜猜他的想法。
____________________________
11、课外阅读。
一面(节选)
我一翻那定价:一元八角!
“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。
“一块钱你有没有?一块钱!”
“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
“我卖给你,两本,一块钱。”
什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。
他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
【1】第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?
________________
【2】第6自然段抓住了人物的什么特征进行描写?
________________
【3】文中三处写到了先生很“瘦”,这样写的目的是( )。
A.强调鲁迅先生有病,身体很不好
B.表达作者对鲁迅先生身体的担心
C.衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作
D.暗示鲁迅先生的生命已经不多了
【4】指出下面各句中破折号的用法。
破折号的用法: A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长
(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )
(2)“哦!您,您就是——”( )
(3)我又仔细地看他的脸——瘦!( )
(4)放到他手里——他的手多瘦啊! ( )
【5】体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。
________________
12、课外阅读
①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意,我第二天一 大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。
② 我到宾馆下面的小街购买.女店主听我说要电池和方便面,淡淡的说:“这里没有,往下走彩云商店有。”
③ 我来到彩云商店,那是一家只有六七平方米的鸽子笼居,招牌、货柜都很旧了, 一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小,这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。
④ 我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满日,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。
⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。
⑥ 我折回来,从女店主嘴里知道了真相。她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店里有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。”
⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得窘迫, 身体也一 日不如一 日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不愿意欠大家的,邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。
⑧ 女店主打了个比方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光,我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。 ”
⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得阳光照下来,每个角落都好明亮。
【1】我们学过给文章拟题的方法,请给短文拟个恰当的题目。
______________________________________
【2】第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度,说明女店主( )
A.不在乎小利润买卖
B.本能地提防陌生人
C.故作矜持另存商机
D.舍己为人暗助老太太
【3】小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用?
__________________________
【4】第⑥段中所提及的“真相”是什么事?
_______________________________
13、阅读文章,完成练习。
只要信心不被打碎
①在那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,沿着乡间小路踽踽(jǔ jǔ)而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光定住了:只见他大步走到窑前,眉头都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大片刚刚出窑的、形状各异的瓦罐全部打碎。
③我不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点儿小毛病。”
⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”
⑥老人长吁了一口气,说道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自信,深深地打动了我——是啊,即使所有的瓦罐都被打碎了也没有关系,只要心头执着的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份工作——在一个建筑工地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不被打碎的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气、一股勇往直前的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。闯下去,拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
【1】文中“踽踽”的意思是( )
A.形容一个人走路孤零零的样子。
B.形容一个人走路很慢的样子。
C.形容一个人走路不稳的样子。
【2】“我”沮丧万分的原因是( )
A.沿着小路踽踽而行。
B.连续数月东奔西跑。
C.没有找到一个接收单位。
【3】文中老人把瓦罐全部打碎的原因是( )
A.瓦罐都有一点儿小毛病。
B.瓦罐的样子不好看。
C.花费了许多心血。
【4】第①自然段中的“在那个阴雨连绵的早晨”一句可有可无吗?为什么?
_______________________________________
【5】阅读时要能从所读的内容想开去,读到文中“默默地,我朝老人深鞠一躬……”这句话时,你心里想到了:___________________________。
【6】文章为什么以“只要信心不被打碎”为题?
________________________________
【7】谈谈你对短文最后一句话的理解。
________________________________
14、阅读短文,完成练习。
港珠澳大桥
①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计、建设到通车前后历时十几年,无数的技术创新,一个又一个的奇迹,为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。
②港珠澳大桥全长55千米,是世界上最长的跨海大桥,由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛,三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。其中,海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分,总长约29.6千米。
③港珠澳大桥设计使用寿命为120年,可抗16级台风,主梁用钢达42万吨(可建60余座埃菲尔铁塔),桥墩共计224个,浅水区桥墩间距85米,深水区桥墩间距110米。
④通车前驾车从香港到珠海、澳门,至少花费3小时,而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟,珠三角西部都被纳入香港3小时车程范围。
⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成,将为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展带来了更大的空间。
【1】港珠澳大桥由( )组成
A.西人工岛、东人工岛和海底隧道
B.珠海连接线、澳门连接线和香港连接线
C.海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线
【2】下面这个句子适合放在文中哪个自然段的开头?( )
港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。
A.第③段 B.第④段 C.第⑤段
【3】文章的说明顺序是( )
A.先总述后分述 B.时间顺序
C.方位顺序 D.先总述再分述最后总述
【4】文中画线的句子运用了什么说明方法?这样表达的好处是什么?
________________________________________________
【5】读了这篇文章,你有什么感受?
_________________________________________________
15、按要求写句子。
1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
______________________________________________________________________
2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
______________________________________________________________________
3.老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
16、海面上刮起了大风,卷起了巨浪。(改写成拟人句)
_____________________
17、把下面的反问句改成陈述句。
(1)老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?
__________________________________________
(2)你还算是个党员吗?
_______________________________
(3)可是你说这些对我有什么用呢?
_______________________________
(4)还有比画眉鸟的叫声更好听的吗?
________________________________
(5)难道地球不可爱吗吗?
____________________________________
18、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)
__________________________________________________________________________
19、按要求写句子(5分)
(1)如果我们现在不好好学习,将来就不能担当起建设祖国的重任。(改为反问句)
(2)蚁穴可以毁坏河堤。)(改为“被”字句)
(3)雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。(改为打比方的句子)
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述语句)
(5)敌人的神机妙算被我们识破了。(把病句改正过来)
20、句子乐园。
1.那只幼龟被向导引向大海。(改成“把”字句)
___________________________________________________________
2.老师说:“我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。”(改为第三人称转述句)
___________________________________________________________
3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。(缩句)
___________________________________________________________
4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________
5.三只小鸟在榕树上叫着。(改为拟人句)
___________________________________________________________
21、写人类
习作题目:
1.以“我的”为题,写一位你熟悉的长辈。
2.我的老师
3.猜猜他(她)是谁
4.童年的小伙伴
5..我的自画像
6.我最敬佩的一个人。
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