1、下列词语中读音没有错误的是( )
A.龟(jūn)裂 适宜(yì) 间(jiān)隔 矫(jiǎo)健 比喻(yǔ)
B.书籍(jí) 嘲(cháo)笑 允(yǔn)诺 偏僻(pì) 颓(tuí)败
C.发酵(jiào) 凛(lǐn)冽 歧(qí)途 召(zhāo)集 享(xiǎnɡ)受
D.书刊(kān) 嫉(jì)妒 船桨(jiānɡ) 闲逸(yì) 冤枉(wǎnɡ)
2、李军同学在训练中,不听他人劝告一意孤行,吃了不少苦头。见此情景,你会用下列哪一句名言来劝告他?( )
A.兼听则明,偏听则暗。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.独脚难行,孤掌难鸣。
D.处处留心皆学问,三人同行有我师。
3、下列几组词语中没有错别字的一组是( )
A.美中不足 难以置信 寸草不生 国态民安
B.理所当然 千真万确 负荆请罪 路不拾遗
C.绝口不提 眉开眼笑 振天动地 兵慌马乱
D.攻无不刻 众星拱月 举世闻名 内忧外患
4、看拼音,写字词。
1.他几十年来qián(______)心钻研航天科技,经过无数次的 shì yàn(________),终于取得了突破性的进展,为国家航天事业做出了不可gū(______)量的贡献。
2.今年暑假,爸爸带我游lăn(______)了很多风景名胜。在北京,我看到了jīn bì huī huáng(__________)的gōng diàn(________);在háng(________)州,我看到了远近闻名的西湖。
5、看拼音写词语。
jù jué yīn àn lǎn duò fán zhí guāi qiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líng lóng jīng zhì jiàng lín xián yí huāng táng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、辨别形近字,组词。
嫌(_____) 稍(_____) 幕(______) 拱(______)
谦(______) 销(_____) 慕(______) 哄(______)
赚(_______) 捎(_____) 暮(______) 洪(______)
7、把下列词语补充完整,并选择一个词语写句子。
①国( )民安 ②孤( )难鸣 ③( )心沥血
④应接不( ) ⑤( )计多端 ⑥处心积( )
______________________
8、选用合适的关联词语填空。
爸爸( )技术高明,( )积极肯干。再难的活儿,( )一到爸爸的手里,( )能化难为易。( )是别人不易干的活儿,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿( )人累一点,( )能提高自己的技术。
9、课内阅读《搭石》节选
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
【1】写出下列词语的近义词。
理所当然——( ) 人影绰绰——( )
【2】读第一自然段时,我眼前仿佛展现出一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人动作美,从“_________”一词可以看出;再写声音的美,从“_________” 一句可以看出;最后写画面的美,从“_________” 、“_________” 这两个词可以看出来。
【3】第二自然段描写了________、________两个情景,表现出乡亲们_________________的品质,表达了作者__________________________之情。
【4】第三自然段中“美好的情感”指的是______________________。这句话在文中的作用是______________________。
【5】走搭石的时候,还可能会有什么样的情景?发挥想象写一写。
________________________________________
10、阅读百花园。
搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】请你用“ ”画出选段的总起句。
【2】选段中画“﹏﹏﹏”的句子把“嗒嗒的声音”比作“___________”,表现了走搭石的_______________美;把“清波漾漾、人影绰绰”的景象比作“_________”,表现了走搭石的__________美。
【3】读了选段,请你说一说为什么要紧走搭石。
_____________________________
11、阅读短文。
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细,阳光和煦(xù)的浅水湾,是旅游、渡假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉(xī)戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比,商店里的各种商品琳琅(lín láng)满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔腾不息。
香港,真是一颗无比璀璨(cuǐ càn)的“东方之珠”!
【1】给下面句子中的画线词换一种说法,不改变句子原意。
在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而(______)腾空跃起,忽而(______)悠然落下。
【2】找出文中的中心句,写下来。
________________________________________
【3】短文用“总起一分述一总结”的结构方式叙述,其中分述部分依次介绍了_____、_____、______ 三个景点的内容。
【4】下列句子不是比喻句的一项是( )
A.在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏。
B.宽阔的街道上人流如潮。
C.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
D.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔腾不息。
【5】仿照第5自然段写法,围绕所给句子写一段话。
一到节假日,街上就热闹起来。________________________________
12、课内精彩阅读
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在文中字的正确读音下面画“√”。
【2】用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【3】按文中内容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”是写了鸟的______。
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_____,而是_____。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____;第二个没有加引号是因为____。(把序号填在横线上)
a.对大榕树的称呼 b.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
13、阅读理解
四季之美(节选)
①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
②冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
【1】作者抓住夕阳、__________、________等事物来写秋天的黄昏。归鸦朝窠里飞、大雁比翼而飞属于________描写,这些壮观场面与“_________、__________”等细微事物结合,让我们感受到了秋天景致的辽阔高远和安静。
【2】从“____________、__________、夜幕降临”等词,我们体会到太阳落山的动态过程。
【3】划横线的句子描写了__________或___________的早晨手捧炭火穿过走廊的情景,白霜和炭火,一___一___,一白一红,韵味独特。
【4】“落雪的早晨当然美”,想象落雪早晨的美景,用自己的话写一写。
___________________
14、阅读。
第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。
1.用“ ”画出说明身体健康重要性的句子。
2.把第二个“离不开”去掉,你读读看,感觉怎么样?
____________________________________________________________________________
3.陶校长在这一段的演讲中,要求我们:_________________________________________
___________________________________________________________________________。
4.写一句跟健康有关的名人名言或格言诗句。
___________________________________________________________________________
15、阅读训练。
远离海啸
日本有一个临海的小村庄,村庄后面有座大山,一条蜿蜒曲折的山路通过山坡上的稻田一直向上伸展。这里的农民一年到头都在田里辛勤地劳动。大山之巅可以鸟瞰大海和村庄,那里住着一位睿智的老人,他跟孙子塔达生活在一起。平常村民每次遇到难题便登门向老人请教,大家都非常尊敬他。
有一天,天气异常闷热,老大爷坐在门口歇凉。他望着山脚下的村庄和一片金黄的稻田。那里有90多户人家和一座庙,村民们正在庙里载歌载舞,庆祝今年的丰收。
塔达走近爷爷身边,往山下望去,家家屋顶竖着竹竿,挂着灯笼,屋顶上色彩鲜艳的旗子,垂挂在阴沉闷热的空气中。
“这是发生地震的天气。”老人边说边注视着海岸四周,只见海水突然间变成黑色,从村庄的周围海岸退回去了,最后只剩下光溜溜的沙滩和礁石。老人预料即将发生可怕的海啸!必须立刻向村民发出警报。可是山路很远,送信已来不及,告诉山下庙里的僧人撞钟报警,也一样没有时间了!
在千钧一发之际,老人对塔达说:“快给我点着一个火把!”塔达立刻点着一个松枝火把,跑出去递给爷爷。老人拿着燃烧的火把向自家稻田跑去。田里的水稻早已成熟待收,十分干燥,这一片宝贵的稻子是他一年辛勤劳动的结晶,也是他明年的生活来源。但老人毫不犹豫地将稻田点着了,稻谷立刻燃烧起来,浓烟滚滚。
塔达失声痛哭,赶忙阻拦。老人一手把他推开,在不同的位置点燃那成熟的稻田。山下的人看见山上滚滚浓烟,以为老人出事了,都不约而同地往山上跑。村民赶来救火了,老人却阻止他们,高喊着:“让火继续烧吧,巨大的灾难将要降临了!”众人以为老人疯了。所有的村民都上来了,老人的稻田已化为灰烬了。老人镇静地说:“稻田是我点火烧的,山下的人都上来了吗?”村长生气地说:“所有的人都让你骗上山来了!”老人抬手指向大海:“你们看!”大家回头一看,只见铺天盖地的海水已经卷着几丈高的浪头扑向小村庄,一会儿,小村庄不见了。
人们在痛失家园的时候,更感激这位可敬的老人,是他的大智大勇和一年的劳动果实拯救了大家,换回了400条宝贵的生命。
【1】从文中找出与句子意思相应的词语写在括号里。
(1)人们又唱又跳,形容非常欢乐热闹。 ( )
(2)千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。 ( )
(3)没有经过商量而彼此一致。 ( )
【2】按要求写词语。
(1)表示“看”的一字、二字、四字词语各一个。
_________ _________ _________
(2)含有( )天( )地的成语。
_________ _________ _________
【3】本文是按照事情发展的顺序写的,请写出事情的起因、经过、结果。
起因:___________________________________________
经过:___________________________________________
结果:___________________________________________
【4】读了短文,你知道海啸有哪些特征?请在文中用“____”画出来。
【5】你能根据内容给短文换一个题目吗?请写在横线上。
_________
【6】读了短文,你觉得老人可敬在哪些地方?
____________________________________________________
16、阅读
珍珠鸟(节选)
①我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
②白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
③有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
【1】写出下列词语的反义词。
细腻——( ) 友好——( )
【2】用横线画出小家伙睡着后的样子。
【3】下列说法正确的一项是( )
A.小家伙趴在作者的肩上睡着,足见小家伙对作者的信赖。
B.小家伙趴在作者的肩上睡着,说明小家伙太困了。
【4】生活中有很多互相信赖的事让人感动。把你身边的一件关于“信赖”的事情和大家分享一下吧。
______________________________
17、阅读《临死前的严监生》片段,完成问题。
临死前的严监生
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的( ),把头又( )摇了几摇,越发指得( )了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,( )就没了气。
1.请按原文把括号内容补充完整,从所填的词语中,你体会到了什么?
2.读了第一句话,你觉得此时严监生的样子可以用成语 来形容。
3.用关联词把下面两句话连成一句话,正确的一项是( )。
严监生不断气。 灯盏里点着两茎灯草。
A.因为严监生不断气,所以灯盏里点着两茎灯草。
B.严监生之所以不断气是因为灯盏里点着两茎灯草。
C.如果严监生不断气,灯盏里就点着两茎灯草。
D.只要严监生不断气,灯盏里就点着两茎灯草。
4.假如严监生还能说话,他可能会说:“
”
5.后人对严监生这个人物有以下两种说法:一则说他是个吝啬鬼,二则说他是勤俭持家。你赞同哪个说法?请你说出自己的理由。
18、阅读下面非连续性文本,做题。
【材料一】
【材料二】 无论是大人还是孩子都对他的精彩故事津津乐道,他就是狡猾又幽默的狐狸列那。
他的故事来源于口口相传的法国民间传说。后来,法国作家M▪H▪吉罗夫人对这些民间传说进行了搜集整理,并以叙事诗的形式将其连缀成篇,结集出版,以影射当时的法国社会,这就是目前流传最广的版本——《列那狐的故事》。
《列那狐的故事》是法国同类叙事诗中成就很高、影响很大的作品,它从法国走向了世界,成为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。
(1)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①《列那狐的故事》是法国成就最高、影响最大的作品。 ( )
② 这本书是M▪H▪吉罗夫人根据法国的民间传说整理而成的。 ( )
③ 买《列那狐的故事》和《窗边的小豆豆》这两本纸质书只需要花24.80元钱。( )
(2)把《列那狐的故事》推荐给同学们,结合上述材料写出你推荐的理由。
__________________
(3)你的同桌糖糖想花35.20元钱买到《列那狐的故事》《达尔文女孩的心航线》《我和小鹅》这三本书,你觉得可行吗?为什么?
___________
19、阅读下文,回答问题
小蜗牛
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。”
小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。”
【1】蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里( )
A.看树叶发芽
B.采草莓
C.采蘑菇
【2】第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到( )
A.很多蘑菇
B.树叶发芽
C.树叶掉了,地上有很多雪
【3】你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?
____________________________________
20、把下面句子改成“被”字句。
(1)我们把车停在一棵老橡树的树荫下。
___________
(2)大家险些把小艇弄翻了。
_______________
21、海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。(缩句)
______________________________
22、扩句
①这是声音! ②山上响起了口号声
23、口语交际。
父爱如山,母爱如水,我们在父母的爱中不知不觉长大。但父母们表达爱的方式却不尽相同。小雅的妈妈每天为小雅的学习生活操劳着,她再三强调,小雅只要负责学习就好,其他的事情一律交给妈妈做。结果小雅生活自理能力极差你怎么看待小雅妈妈的做法?你有什么想对小雅妈妈说的?
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