兰州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下面一段文字的主要内容是什么？（       ）

有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。

A．味觉是基因和环境共同作用的产物。

B．随着年龄的增长，我们的味觉也会退化。

C．口味差别大的原因。

D．差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食。

2、下列加点字读音全部正确的一组是（ ）

A．间隔（jiàn） 懒惰（duò） 谴责（qiǎn） 击缶（fǒu）

B．抵御（xiè） 上卿（qīnɡ） 浩瀚（hàn） 强逼（qiǎnɡ）

C．树冠（ɡuàn） 战袍（páo） 推辞（cí） 蔺相如（lìnɡ）

D．削弱（xiāo） 岔道（chà） 绰绰（zhuó） 游隼（sǔn）

3、下列加点词语使用不正确的一项是（     ）

A．他委婉地一针见血地之处了对方的错误。

B．刚才还滔滔不绝，老师一来，他立刻不说话了。

C．平凡人身上散发出的伟大精神让我肃然起敬。

D．看着这样的情景，我情不自禁地笑出了声。

4、课文直播室。

1.青山说：__，__，满怀少年的豪情！绿水说：___，奔向浩瀚的大海， __！（《去打开大自然绿色的课本》）

2.蝉儿把它已经出壳的上半身__，又___向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_____， ___的蝉尾就出来了。整个动作配合得_______。这段话写的是________。（《金蝉脱壳》）

3.本单元我们认识了许多小动物，如____的纺织娘、____的变色龙、__________的蝉虫……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让我想到了_______的名言__________。

5、填空。

（1）古诗中有“音”。你听：“明月松间照，________。”

（2）古诗中有“理”。你看：《观书有感》中，寓意不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是：__________？_________。

（3）劝诫同学珍惜时间，可以引用格言“________，一日难再晨”。劝诫同学要勤俭，可以引用格言“由俭入奢易，________”。

（4）美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！

6、填上恰当的量词。

一（______）榕树   一（______）绿叶   一（______）大洞   一（______）尾巴

一（______）精神   一（______）红烛   一（______）园林   一（______）牛

7、品读句子，完成练习。

（1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

这个句子运用了____________的说明方法，好处是____________。我还能写出两种说明方法：____________、_________。

（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。这句话运用了____________的修辞手法，描写了一幅_______________（不超过四个字）图。

8、把下列词语补充完整，并根据意思选择词语填空。

(   )己(   )人   感(   )万(   )   铁骨(   )(   )

(   )(   )熟虑   家(   )(   )晓   名正(   )(   )

(   )(   )百世   (   )钉(   )铁

1．家家明白，户户知道。形容人人皆知。(   )

2．形容坚强不屈的意志和敢于同恶势力作斗争的凛然正气。(   )

3．名义正当，道理也讲得通。(   )

9、阅读检阅台。

父亲的爱（节选）

①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我。

②有一次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖果的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

③我在运动场荡秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”

④在我的生日聚会上，爸爸总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。【我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看，“ ”他只是微笑。】

⑦我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

⑧我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

⑨爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会他已经表达了，而我却未能察觉？

【1】第②—⑧段描述了“我”与父母相处的场景，请用小标题概括。（不超过5个字）

②“偷”糖果        ③___________       ④___________       ⑤___________

⑥___________       ⑦___________       ⑧___________

【2】文中【 】里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着补充父亲可能说的话。

【3】第⑧段是对妈妈和爸爸动作的细节描写，这样写传递了怎样的情感？试着写一写。

妈妈：____________________

爸爸：____________________

【4】读短文第⑨段画“ ”的句子，你认为父亲表达了爱吗？请你选择文中的一个场景或细节，谈谈其中蕴含的感情。

_________________________

10、阅读。

母爱

①这是一个真实的故事。发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水必经的公路。

②终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝（hè hē）斥驱赶，不肯挪动半步，5分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

③后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和（hè   hé）着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——刚好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似（shì   sì）乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪（lán   lǎn）地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……

④二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】联系上下文的语境，说说下列词语的意思。

揪心：____________________

贪婪：____________________

【3】文中叙述了 ____________________的感人故事。

【4】根据短文内容填空。

①老牛的两次哞叫，你能听懂吗？凄厉的哞叫是在 _______________，仰天长哞是在 _______________。

②文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为 __________而流的，小牛的泪水是为 __________而流的，老牛的泪水是为 __________而流的。

【5】请用“ ”划出文中最能表现老牛母子情深的句子，并在旁边做上批注。

【6】本文令你感受最深的是什么，请联系自己的亲身经历谈一谈。

_________________________

11、阅读短文，完成题目。

有你的冬天很温暖

①天气越来越冷了，我骑摩托车送女儿上学，尽管我给她“全副武装”，又是头盔又是防风衣，她还是喊冷。一天去吃早餐，我付账时，小区门口的早餐店老板突然很郑重地对我说：“小妹，我想跟你商量个事。”我很惊讶，我们两家没有什么交往，能有啥事要商量的呢？只听见她对我说：“现在天冷了，孩子坐摩托车上学容易感冒，我孩子和你家逗逗是一所学校，反正他爸每天都送孩子到校门口，如果你信得过我们的话，孩子就让我们帮你带去好了。”我犹豫了一下，说：“想想吧。”

②第二天，我送女儿下楼，就看见早餐店老板的丈夫和小孩站在那里等。见我们过来，他们殷勤地过来招呼，让女儿跟着他们走，见他态度真的诚恳，而我也为了女儿的健康考虑，于是答应了。这样，每天早上，我就不用风里来雨里去送孩子了，看着女儿像小鸟一样欢快地奔下楼，然后看见他细心地帮女儿系安全带，我的心溢满感动。

③前两天，看着空落的阳台，我想养点绿植，跟朋友打听花店的位置。朋友告诉我，就在前面不远，有个老教师卖花，很便宜。

④我去时，老教师正在花圃里忙活，闻声的他赶忙从花圃里钻出来，拍了拍身上的泥土盛情相迎。得知我想买花，他领我四处转悠，热情地介绍：这些花儿，我都施足了底肥，很好养！

⑤他一件一件地介绍，我一件一件地询问价钱，在心里感叹，呀，真不错，比花店真要便宜许多。我挑了五盆花，老人一边给我打包，一边问我：“你住得远不远？”我笑笑，说就在这附近。他见我穿了一身白大衣，说搬花会弄脏衣服，便自作主张将花放在三轮车上，驶到我家楼下。

⑥我坚持多付点运费，老人执意不肯收。好几次塞进他口袋，他又掏出来还给我。我的心被老人感动了，决定以后常来陪他说说话。花放在阳台上，一抬眼就可以看见，只要眼里“晃”过这些绿色的小植物，我的心就格外温暖起来。

⑦我把他们给我的温暖，珍藏在心底最柔软的角落，每当觉得寒冷时就拿出来暖一暖，陡然间全身就暖洋洋的。在这样的冷冬，总有一些人、一些事会让你难忘，令你动容。亲爱的朋友，是谁温暖了你的冬天呢？

【1】梳理文章内容，将下表的空填写完整。

【2】选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（1）结合上下文，“全副武装”指的是( )

A．荷枪实弹       B．穿上防风衣

C．戴上头盔       D．戴上头盔、穿上防风衣

（2）第①自然段中画“_____”的句子的描写方法是( )

A．语言描写       B．神态描写       C．动作描写       D．语言和神态描写

（3）第①自然段中的“我犹豫了一下”理解最正确的一项是( )

A．过意不去       B．坐摩托车容易感冒

C．对早餐店老板的不信任       D．天气寒冷

（4）第④自然段中画“_____”的句子理解最正确的一项是( )

A．老人想推销花       B．老人热情地为“我”服务

C．老人怕“我”不买花       D．花已施足了肥，很好养

（5）第①自然段说“天气越来越冷了”，最后一段又说“在这样的冷冬”，这样描写的作用是( )

A．引起下文，激发读者的阅读兴趣       B．总结全文，点明中心

C．首尾呼应，使文章结构更严谨       D．环境描写，烘托气氛

（6）阅读全文，对“温暖”理解最符合文章主题的一项是( )

A．题目“有你的冬天很温暖”中的“温暖”指冬日暖阳温度高

B．第⑥自然段中“我的心就格外温吸起来”的“温暖”是指我被早餐店老板真诚的态度感动了

C．最后一个自然段中“我把他们给我的温暖”的“温暖”是指人与人之间的关爱令人感到温暖

D．文末“是谁温暖了你的冬天呢？”中的“温暖”是指冷冬里的一些人、一些事

【3】文中哪个场景最让你感动，为什么？

__________

12、阅读短文《最大和最小的鸟巢》。

最大和最小的鸟巢

①世界上最小的鸟是蜂鸟，体重不足2克，当然它们的鸟巢也是最小的，比一个一元硬币大不了多少，隐蔽在树丛间就像是一棵山核桃，在野外很难被发现。

②有的蜂鸟把巢筑在树叶的背面，这样可以用树叶来遮挡风雨，也更加隐蔽；有的用长串的地衣把巢穴绑在树枝上，这样很坚固和牢靠；还有聪明的蜂鸟把自己的巢筑在鸡鹰这种猛禽的巢穴附近。由于蜂鸟飞行速度快，身体太小，鸡鹰往往对它们视而不见，懒得去理它们。此外，由于蜂鸟巢边常驻鸡鹰，蜂鸟的天敌就避而远之，不敢轻举妄动，这样蜂鸟就等于为自己请了一位不要薪水的保镖。

③人类能够建造高楼大厦，鸟儿也可以筑大巢。非洲有一种长得像麻雀一样的群织雀，它们常常成百上千地集结在一起。据报道，在南非和纳米比亚的半干旱平原上，大约500只群织雀搭建了一个巨型鸟巢。这个鸟巢重量超过907公斤，长约6米，宽约4米，厚度达到2米，内含100个隔间。群织雀用草茎、草叶、柳树纤维等织成这个庞然大物，远远看去就你用人类在树上搭建的一个稻草房子。可以说，群织雀就是 了不起的的“建筑大师”。

④这种设计还使鸟巢具有冬暖夏凉的功能。在寒冷的冬夜里，平原上的温度会降至零下，最冷的地方达到-28．8℃，而鸟巢隔间里却非常温暖。有研究人员曾做过测试，当夜间温度是-1℃时，住着三四只鸟儿的“单元房”内的温度有21℃～24℃。在炎热的夏季，由于远离鸟巢顶部，避免了阳光照射，隔间里非常凉爽。

【1】世界上最小的鸟巢是哪种鸟类的？（ ）

A．群织雀

B．麻雀

C．蜂鸟

D．鸡鹰

【2】短文中介绍的巨型鸟巢重量超过（ ）公斤。

A．500

B．907

C．100

D．709

【3】聪明的蜂鸟是怎样提防自己的天敌的？（ ）

A．蜂鸟飞行速度快，身体太小，不易被天敌发现。

B．把巢筑在树叶的背面

C．把巢筑在鸡鹰的巢穴附近

D．用长串的地衣把巢穴绑在树枝上

【4】从哪几个方面可以看出群织雀是了不起的“建筑大师”？（ ）（多选）

A．群织雀长得像麻雀一样。

B．群织雀搭建的鸟巢体积大，重量大，内部还有隔间设计。

C．群织雀筑巢的材料很寻常。

D．群织雀的巢具有冬暖夏凉的功能。

【5】作者用了哪些说明方法来向我们介绍两种鸟巢？（ ）（多选）

A．打比方

B．举例子

C．列数字

D．作比较

【6】短文第①、②段除了写蜂鸟的巢“小”之外，还写了_____________________；第③、④段除了写群织雀的巢“大”之外，还写了______________________。

13、以亚运之韵展时代华彩

第19届亚运会即杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行。自北京亚运会到杭州亚运会，33年亚运圣火绵延，这是一届“中国特色、精彩纷呈、无与伦比”的体育盛会。

品运动之韵，绘体育强国之梦

2023年是国家设立8月8日“全民健身日”的第15年，杭州紧紧抓住亚运会举办的契机，掀起全民参与、全民健身、全民运动的健身热潮，致力建设健康杭州、健康中国。在8月8日“全民健身日”，浙江省部分体育场馆面向社会免费开放，让亚运场馆不仅成为举办赛事的场地，更是服务于全民健身国家战略的基石。本届亚运会创造历史，实现一个又一个突破，给国人带来一次又一次欢欣与鼓舞，对于全民健身运动发展是极大的推动和助力。

沐文化之韵，赏中华文明之美

杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，向世界展示中华文化之美。杭州第19届亚运奖牌“湖山”、火炬“薪火”，设计灵感都源自五千年良渚文明；吉祥物组合“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”，展示中国江南文化，呈现杭州山水景观；会徽“潮涌”展示杭州亚运会理念和中国文化；开幕式以水为串联、潮为意向，是钱塘奔涌澎湃的记忆，是体育奋勇争先的跃动，是时代强劲有力的脉搏。

以数字之韵，兴数字强国之路

作为国际级的重大赛事，杭州亚运会接过北京冬奥会的火炬，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，全球首创性推出“亚运数字火炬手”，邀请全球超过1亿人参与数字火炬传递，代表着科技与体育的结合，展示了中国在数字化时代的前沿地位。打造国际大型赛事史上首个运动员村全面数智化管理的实践——“云上亚运村”，推出全国首个“一站式数字观赛服务平台”——“智能亚运一站通”，覆盖礼宾、抵离、交通、食宿、医疗等各环节全周期，开启数字观赛之旅；推出沉浸式体验数字场景，亚运场馆内为运动员配置各种数智化设备系统，有效保障服务效能，升级优质服务。面向亚运，数字力量赋能助力；借助数字，杭州亚运尽显“数”智。杭州作为数字化改革的先行区，以杭州亚运为契机，乘“数”而上释放数字化红利，在数字浪潮中勇立潮头、逐浪前行。

中国体育正展开一幅更加壮阔的时代画卷。

①改编自《人民论坛网》作者：史佳

【1】短文通过___________________ 、___________________ 、_____________ 三个方面来写“以亚运之韵展时代华彩”。

【2】“开幕式以水为串联、潮为意向，是钱塘奔涌澎湃的记忆，是体育奋勇争先的跃动，是时代强劲有力的脉搏。”这句话运用了排比的修辞手法，让我们感受到了_________________

【3】“以数字之韵，兴数字强国之路”中画线的句子，运用了_________________ 的说明方法，这样写的好处是___________________________

【4】下面哪一项内容与短文内容不符，把它选出来。（     ）

A．在8月8日“全民健身日”，浙江省部分体育场馆面向社会免费开放，让亚运场馆不仅成为举办赛事的场地，更是服务于全民健身国家战略的基石。

B．北京亚运会是1990年举办的，办赛理念也是“绿色、智能、节俭、文明”。

C．杭州第19届亚运会奖牌是“湖山”，火炬为“薪火”，吉祥物为“江南忆”，会徽是“潮涌”。

D．亚运会不仅是体育竞技的盛会，更是一个展示中华文化自信和中国式现代化发展成果的重要平台。

【5】杭州亚运会已经闭幕，但其展现的时代华彩依然绚烂。请你利用短文提供的信息（能结合自己的了解更好），向同学介绍“无与伦比的杭州亚运会”，不少于50个字。

_____________________________________________

14、阅读理解。

成全善良

双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后，我听到这对父女的对话。

“爸，伤口疼了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”

“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

【1】让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：________——________——________。从这一连串神情变化中，你体会到什么？

_________________________________

【2】“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是什么？

________________________

【3】与文中划线句子相照应的句子是（ ）

A．我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

B．老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。

C．我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

【4】用简洁的话概括短文的主要内容

______________________

【5】联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。

__________________

15、中国汉字巧解码

汉字“行”的故事

①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。今天，我们就一起来了解汉字“行”的故事吧。

②“行”字本来的读音应该是háng，是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行”，“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。

③“行”的本义是道路，所以由“行”字构成的字也都和道路有关。如：“街”就是道路的意思。

④“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”了。比如，银行就是路边存钱的地方，粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。

⑤路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xíng，词性也变成了动词。

⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字的故事中即可见一斑！

【1】用“√”标出下列词句中“行”字的正确读音。

偏向虎山行（háng   xíng）                            行（háng   xíng）家

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①由“行”字构成的汉字都和道路有关。( )

②“行情”“行话”中的“行”读音不同。( )

③汉字具有深厚的文化底蕴与独特的文化魅力。( )

【3】在创作这篇文章时，作者可能会运用哪些搜集资料的方法？请列举两种。

___________________________

16、阅读短文，完成后面的练习。

吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本，他所在的学校由于学生来自世界各个国家，因此形成了一个惯例：每逢元旦，就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。

1904年元旦的那天，吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节，可是来到校园里一看，竟然没有悬挂中国国旗。

吴玉章这下可气急了。他马上组织所有的中国学生，带领他们找到了校方负责人。吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议：“你们为什么不挂中国国旗？我们在这里上学，却没有我们的国旗飘扬，这就不是一个完整的元旦。因此，我们要求你们道歉并马上纠正错误，挂上我们的国旗。要不然，我们就罢课、绝食抗议。”

校方的主任认出是吴玉章，就冷嘲热讽说：“平日我们对你那么好，知道你来自中国，家里没有钱，就从来不急着催你交学费。不仅如此，我们还发给你零花钱用，现在你居然因为这种小事就来找学校的麻烦，你怎么能这样呢？”

吴玉章严肃地说：“学校对我是很好，这一点我非常感激。但是你犯了一个很大的错误，今天的事情不是一件小事，挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会，也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。因此，今天我是准备斗争到底的。”

校方迫于无奈，只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。

又过了十年，也就是1914年的元旦这一天，吴玉章正好乘坐日本人的船出国。船上挂起了万国旗庆贺，可就是没有中国的国旗。他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗议。

船长说：“这么多年了，一直是这样呀！”

“不对，绝不会永远这样的。今天你必须把中国国旗挂起来，中国绝不会永远是这样的！”

船长看到吴玉章激动的神情，只能屈服，挂起了中国的国旗！

【1】本文讲述了吴玉章 __________的故事，主要抓住人物的_____ 进行描写，表现了主人公_____ 的精神。

【2】两次庆祝元旦日本人都没有悬挂中国国旗 ，其根本原因是什么？

__________

【3】你怎么理解“中国绝不会永远是这样的！”这句话？

__________

【4】给文章拟一个恰当的标题，写在题目的横线上。

17、阅读短文

有一种爱，带我们走远

       ①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。

       ②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。       ③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能形运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1．53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。”

       ④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？_______岁的丘索维金娜会告诉你。

【1】文章结尾划横线处是_________ （填选项）。（A．反问句     B．设问句）

【2】联系上下文解释词语。

毅然决然：____________________________________                                                                                       

千丝万缕：______________________________________

【3】第3自然段画横线的字为错别字，请你在下面横线上改正。

________________________________________

【4】只要他还生病，我就一直坚持下去。（用只要……就……写一句话）

_____________________________________________

【5】仔细读第2自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这中你读出了什么？

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【6】丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因？在你认为最合理

的解释后面打“√”。

（1）她很爱国，这么大的岁数还为国争光。                                                       ( )

（2）她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。                                             ( )

（3）她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。                                  ( )

（4）她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。               ( )

18、课内阅读

鸟的天堂

我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大树，枝上的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂（ chuí shuí）到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力（展示 表示）给我们看。那么多的绿叶，一簇（cù zù）堆在另一簇上面，不留一点儿缝（fèng féng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（sì shì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【1】这段话选自________________作者是__________________。

【2】我会在文中括号里画出正确的读音。

【3】在文中括号里划去不合适的词语。

【4】写出下列的近义词。

渐渐( )     似乎( )     颤动( )

【5】第一自然段作者从___________、__________、________三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和姿态。作者是按_______________的顺序观察的。

【6】第二自然段表达了作者怎样的思想感情。

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19、阅读理解

牧童和狼

一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。

后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：‘‘狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。

一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。

【1】体会牧童“大叫”的不同情感。

(1)好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”

每次大叫时，牧童心里想：______________________________。村民们闻声赶来，因为担心羊和牧童的安全，显得___________________，牧童却以此取乐。

(2)牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”

此时，牧童的心情是________的。然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙，这是因为________________________________。

【2】这则寓言告诉我们：___________________________________。

20、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。（改为第三人称转述句）

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21、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

①空中没有灰尘。

地面上的万物都将是湿漉漉的。

②灰尘是个人人讨厌的东西。

生活离不开灰尘。

22、松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。 (用合适的关联词合并句子)

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23、写作。

我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩，相信你是一个有爱心的孩子，你一定发现了自己身边许许多多关于“爱”的故事．请你选择一个最令你感动的故事写下来，要表达出真情实感，题目自拟，字数不少于400字。