信阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语中，加点字的意思相同的一项是（       ）

A．坚不可摧             坚固               坚持不懈

B．流连忘返             返回               溺而不返

C．守株待兔             守护               遵纪守法

D．声誉卓著             赞誉               誉之曰

2、蝉通常在（   ）产卵。

A．河水中

B．草丛中

C．在干干的细树上

D．鲜花中

3、下列词语没有错别字的一组是（   ）。

A. 了如指掌   同归于尽   负荆请罪 同心胁力

B. 诧紫嫣红   熟视无睹   喜不自胜 迫不急待

C. 冲锋陷阵   含辛茹苦   操纵自如 莞尔一笑

D. 鞠躬尽萃   花团锦簇   始料不及 襟飘带舞

4、根据你的积累填空。

1．（______），则能有所不为。——《朱子语类》

2．孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“（______）。”

3．三万里河东入海，（______）。

4．敲成玉磬穿林响，（______）。

5．阅读我国古典名著，可以借助（______）或（______）加深对课文内容的理解和人物的了解。

5、规范书写词语。

6、拼读写字我最棒。(6分)

7、注音并组词。

萌__________________ 蓓__________________

蕾__________________ 顷__________________

8、把下列歇后语和诗句补充完整。

（1）梁山泊军师——_____________。            （2）_____________——照旧（舅）

（3）___________，初闻涕泪满衣裳。            （4）月出惊山鸟，_____________。

（5）____________，忽作玻璃碎地声。          （6）牧童归去横牛背，____________。

（7）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。读了陆游的“________”我们感受到祖国山河的壮美。王昌龄笔下的将士“________”的豪情壮志令我们难以忘怀。王之涣的诗句“________，________”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“________，________”我们读出了诗人对朋友的不舍。

9、非连续性文本阅读。

【材料一】

《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料二】

大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。

【材料三】

春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以上是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图。

【1】读了【材料一】，你认为在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词？说说理由。

____________________

【2】你看过《中国诗词大会》吗？请再写出一位冠军得主的名字。

_____________________

【3】根据【材料二】的内容判断正误，在正确说法后面括号里画“√”。

①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于“造境”。( )

②“大漠孤烟直，长河落日圆”属于“写境”。( )

【4】用一句话概括【材料三】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

______________________

10、阅读理解。

松鼠（节选）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。

（1）在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。

（2）这一连串的动作，表现了松鼠 、 的特点。

【2】你认为松鼠的窝有什么特点？请找出关键词写在下面。

（1）__________________   （2）___________________

【3】读下面句子，和本段比较一下，体会它们在表达上有什么不同。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

______________________________________

11、题1   

青山处处埋忠骨（节选）

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

【1】联系上下文理解词语的意思。

眷恋：________________

若有所思：____________________

【2】画“_______”的句子是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后________和________两方面的描写，表现了毛主席________________________。

【3】“这种念头”是指_______，毛主席打消这一念头的原因是______________。

【4】为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？

_______________________________

【5】从选文中你感受到了毛主席怎样的胸怀？

_____________________________

12、阅读课文《圆明园的毁灭》，回答下列问题。

昔日的辉煌

园中不仅有______，还有______。漫步园内，有如漫游在_____，饱览着中外____；_____其间，仿佛置身在_____。

【1】把上列句子补充完整。

【2】这段话中，第一句写的是__________，第二句写的是__________。

【3】作者花大量笔墨写圆明园昔日的辉煌的主要目的，下列说法不恰当的是（ ）

A．再现圆明园美景，唤起人们对圆明园的留恋。

B．和下文它的毁灭形成鲜明对比，激起读者对侵略者的愤恨。

C．表现劳动人民智慧过人。

13、神奇的“鱼医”

在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们人类，而是一种小鱼。

鱼医体型小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用它那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是把病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐的。

说来颇为有趣，病鱼与鱼医的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴，让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察，这种事情是不会发生的。（ ）遇上敌害，病鱼（   ）不会匆匆将鱼医吞掉，而是立即将鱼医带到安全的地方，然后才将其吐出来。总之，病鱼绝不会让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是A.   的，（   ）有鱼医在，病鱼（ ）能得到及时救治，患病致死的现象就能大大减少。

鱼医的诊所总是生意兴隆、B.   。病鱼过多时，甚至会出现排队候诊的现象。一遇这种情况，鱼医也会勃然大怒，撒手不干，躲到清静的地方去。而此时，病鱼也常常一拥而上地把它拦住，无可奈何之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。

说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实病鱼是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都可能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事情常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。

在鱼类中约有50种鱼是鱼医，它们夜以继日地从事“C. ”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。

【1】给下列划横线字注音。

浩瀚（________） 轻盈（________）     细菌（________）

佳肴（________） 融洽（________）     疑惑（________）

【2】“轻”字的意思有很多，请根据不同的句子选择最恰当的解释。

①用力不猛。  ②重量小。  ③数量少，程度浅。  ④轻松。  ⑤轻率。

(1)这是新买的家具，我们要轻抬轻放。（________）

(2)对于陌生人的话，我们不能轻信。（________）

(3)他年纪虽轻，经历却很丰富。   （________）

(4)闲暇时妈妈喜欢听轻音乐。   （________）

(5)鱼医体型小巧，行动轻盈。   （________）

【3】根据释义，在文中A、B、C三处填上相应的词语。

A：不能有一点点缺失。

B：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。

C：救活将死的，照顾受伤的。

【4】请在文中括号里填入恰当的关联词。

【5】文中画线句的引号的作用是___________________。

【6】判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

（1）鱼医通过药物为病鱼清除细菌和坏死的肉。   （________）

（2）鱼类每时每刻都在受微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都可能患病。（________）

【7】本文采用了哪些说明方法？试举例说明。（不少于两种）

_____________________________________________

14、课内阅读

太阳（节选）

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了，其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有盘子那么大。

【1】选择下列句子正确的说明方法。

A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方

（1）大阳离我们有一亿五千万千米远。______

（2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。______

【2】这两段文字主要介绍太阳______、______的特点，运用了多种说明方法，准确形象，且有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

【3】读画“__”的句子，想一想“差不多”一词能去掉吗？为什么？

____________

15、太阳

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。

【1】文章开头引用了一个古代神话，这个神话传说的名称是（  ）。

A.夸父追日 B.羿射九日 C.女蜗补天 D.盘古开天地

【2】根据文章内容，把表格补充完整。（填写数字）

【3】写出下面句子的说明方法。

（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这句话主要运用了（ ）和（ ）的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。  

（2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。

这句话主要运用了（ ）和（ ）的方法，体现了太阳（   ）的特点。

（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。  

这句话运用了（   ）的方法，形象地说明了太阳放出的（ ）大。

（4）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

这句话运用了（   ）的方法，形象地说明了太阳当时的状态。

【4】给这几段话概括小标题。

（1）_______________________ （2）______________________

（3）___________________

16、阅读短文。

父亲的“狠招”

①我出生在一个农村家庭，父母都是地地道道的农民，没什么文化。父母为了让我有出息，在我11岁那年，把我送到了县城的小学里读书。看着班上同学们穿着整洁漂亮的衣服，用着精美的文具，我自卑极了。A我没有勇气和同学一起玩，学习成绩也很差，总是盼望着能快点到周末，那样就可以离开学校回家了。

②有一次，我看到班上一个同学拿着口琴在音乐课上吹，声音是那样悦耳，我的心为之一动。

③于是，我在周末回家后，吞吞吐吐地把想买口琴的想法说给了父亲听。父亲沉默了一阵，冷漠地对我说道：“你想买口琴的话，那就自己上山去砍柴卖。”我感到很失落，但脑海里一想到那个精致小巧的口琴，就来了信心；不就是去砍柴吗？我一定要把买口琴的钱攒够！

④第二天一大早，我就拿起柴刀，独自一人上山砍柴去了。砍柴中被荆棘划伤了手，殷红的鲜血流出来，我将伤口包扎好后，接着又继续砍；遥远的山路，脚被磨出了泡，稍微歇息后我又继续赶路；挑着柴到了集市，两个肩膀已经红肿发痛了，但是拿到卖柴换来的钱，想到离目标又近了一步，就觉得不痛了。

⑤功夫不负有心人，在第5个周末，我终于攒够了买口琴的钱。B我兴冲冲地买回了一个漂亮的口琴，一路上乐滋滋地吹呀吹，一直吹到家里。父亲看到了我手上的口琴，脸上露出了难得一见的笑容：“你长大了。”待我坐下后，父亲又意味深长地对我说道：“自从你去县城念书后，每次回家我都留意到你的情绪发生了变化。这次让你去砍柴，就是想让你明白一个道理：虽然出身、家境这些东西无法去选择和改变，但是可以努力去做自己能做好的事情，千万不要小看了你自己。”

⑥咱中国人有句俗话：“子不教，父之过。”于是乎，父亲们为了不背上没教育好孩子的“恶名”，一个个使尽了浑身解数，其中有一招屡试不爽，那就是——“狠”！要想孩子成“器”，那可是“狠招”给整出来的！

【1】下面说法不正确的是______

①A句体现了“我”小时候有些爱慕虚荣，羡慕同学们穿的、用的比自己好。

②B句通过细节描写表现了“我”因为买到口琴而无比欢快的心情。

【2】第________自然段描写了“我”在砍柴时历经的困难，请简要概括。

①手划伤流血 ②____________________ ③____________________

【3】你认为“我”的父亲是个怎样的人？结合文中相关依据谈一谈。

____________________________

【4】俗话说“惯子如杀子”，意思是：____________________。对待长辈的严格要求，我们应有的态度是：________________。

17、课外阅读。

钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

  农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

  那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】给下面的画线字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

观：①对事物的认识和看法；②看；③景象或样子。

(1)人生遇到磨难，不能悲观丧气，要勇敢地面对现实，努力奋斗。(   )

(2)人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。(   )(   )

(3)学习要脚踏实地，走马观花的学习态度是不可取的。(   )

【2】第2自然段中，“江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着”，这句话中的“________________”一词写出了观潮的人很多。从“________、________”两词中，我读出了人们盼望大潮来时的急切心情。

【3】第4自然段从________和________两方面来描写大潮到来时的壮观景象。作者观潮的顺序是由________到________。

18、课内阅读｡

孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠｡总有一天,你要离我远去,独自面对生活｡我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无｡

(1)你认为“我”作为母亲这样做是冷漠吗?为什么?

_____________________________________

_____________________________________

(2)“路线图”在课文中的意思是什么?

_____________________________________

19、阅读《我不能忘掉祖国》，完成习题。

1908年，宋庆龄15岁，就考入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而又喜欢思考的女孩子，她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一天，班里要讨论历史方面的问题，她认真搜集资料，认真思索，做了充分的准备。在讨论会上，一位美国学生站起来说，“我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄虽然有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘法，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声，大家交口称赞：“说得好，有道理！”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但地时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！”

【1】下列词语用于描述宋庆龄，不恰当的是哪一项（       ）

A．多愁善感

B．义正词严

C．乐学善思

D．温文尔雅

【2】大家对宋庆龄的发言“交口称赞”的原因最正确的是哪一项（       ）

A．宋庆龄是一个有才华的中国人。

B．宋庆龄说得好，有道理，说的话很有力量。

C．宋庆龄为讨论问题做了充分的准备。

D．宋庆龄虽然有些激动，但个人素质很高。

【3】对 “拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”理解最正确的是哪一项（     ）

A．宋庆龄对同学说的一番话感到很气愤。

B．宋庆龄对祖国爱得深沉。

C．宋庆龄为讨论会做了充分的准备。

D．宋庆龄对祖国的未来充满希望。

【4】下列不能作为“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由的是哪一项（       ）

A．中国有广阔的土地和勤劳的人民。

B．中国有悠久的历史和富饶的物产。

C．中国像一头沉睡的新子，总有一天会醒过来。

D．中国革命者正进行着艰苦卓绝的斗争。

【5】用精练的语言概括文章中关于宋庆龄的两件事。

_____________________

【6】有人认为，文章的题目可以换成《热爱祖国的宋庆龄》，你认为好吗？为什么？

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20、按要求完成句子。

（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）

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（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）

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（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）

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（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）

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（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

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21、句子加工厂。（5分）

（1）在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩写句子）

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（2）这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。（改成“被”字句）

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（3）红旗升起来了。（扩写句子）

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（4）不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。（改成反问句）

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（5）天安门广场上红旗翻动。（改成比喻句）

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22、爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）

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23、快乐写作。

写一篇说明文，介绍一种事物。

要求：（1）写清楚事物的主要特点；（2）用上两种以上说明方法；（3）分段介绍事物的不同方面；（4）卷面整洁，书写规范，不少于400字。