白城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列加点词语使用不当的一项是（   ）。

A．这件事情处理得不公正，很多人都通情达理，愤愤不平。

B．定点卫星的发射角计算需要绝对精确度，否则就会差之毫厘，谬以千里。

C．在这次活动中，李明挑大梁，承担了组织、主持等多项工作。

2、下列关于“观察”的说法错误的一项是（ ）

A. 只有进行细致的观察，才能写得准确。

B. 观察不仅要细致，有时还需要连续观察一段时间。

C. 观察只能用眼睛看，眼见为实，耳听为虚。

D. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

3、“鹅用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。”这句话主要是对鹅的（       ）描写。

A．动作

B．神态

C．心理

D．外形

4、下面陈述错误的选项是（     　　）

A．远古时代，人们认为神话是真实而神圣的。

B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。

C．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。

5、下面对加点字词解释不正确的一项是（        ）

A．《题西林壁》（书写，题写）

B．《暮江吟》（古代诗歌体裁的一种）

C．可怜九月初三夜（可爱）

D．梅雪争春未肯降（降伏）

6、下列各组词语，字形有错误的一项是（ ）

A．顿时 葡萄

B．奔流不息 尤如

C．坑坑洼洼 重叠

D．痕迹 滚动

7、下列成语意思与其他三个不同的是（  ）

A．人山人海

B．人迹罕至

C．人声鼎沸

D．人头攒动

8、细读课文深感悟。

“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”

（1）朗读这一句用什么样的语气最好？为什么？

（2）毛主席曾拟词：________________，屈指行程二万。

9、根据课文内容，完成相应练习。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物？

_____________________

【2】能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字？为什么？

_____________________

10、___________________

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。突然，它看到了狗熊。狗熊说 ：“什么事情把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子 ，可是我不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我比你巧得多，我给你做吧！”

狗熊接过布，很快就裁完了。它越看越觉得裤子肥，便用剪刀把裤腿剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是觉得肥。它自言自语道：“这裤子肥得像水桶，还得剪一剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好后又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

【1】这篇短文主要讲了什么？

_________________________________________________

【2】给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。

【3】你喜欢狗熊吗？为什么？

________________________________________________

【4】读后所得：这篇童话把狗熊______的经过写得很详细，文章的结尾发人深思，给了人们很大的想象空间。我能想象后补充几句话：_____________________

11、课内阅读。

正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”在父亲刚喊出“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。

1.在文段中找出三个描写父亲动作的词语，写在下面横线上。

________　________　________

2．选择下列句中加点词语的正确解释，填序号。

小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。(　　)

A．内容、意思等使人容易了解；清楚；明确。

B．聪明；懂道理。

3．在危急时刻，船长是怎么做的？你认为他是怎样的人？

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12、读片段，完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù）开。

工作做得很快。蟋蟀钻（zuān  zuàn）到土底下干（gān  gàn）活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝（cháo zhāo）着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画√

【2】我知道蟋蟀盖房子是在______（季节）。

【3】找出选文第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词，并写在下面横线上。

______________________

【4】“处处留心皆学问”，准确生动的介绍离不开细致的观察，你能从文中找一个这样的句子吗？

_________________

【5】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到了什么？

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13、阅读

哪吒闹海

（1）东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

（2）一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。

（3）龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形，原来是条小白龙。

（4）从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

【1】阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是：（ ）

A.夜叉打扰了哪吒洗澡。 B.哪吒喜欢闹着玩。

C.龙王父子太坏，老百姓无法捕鱼。 D.哪吒想试试他的两件法宝的威力。

【2】你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是：（ ）

A.在海里吵闹 B.在海里打闹 C.在海里比武 D.制服海里的霸王

【3】“它比一座大山还重”中的“它”是指：（ ）

A.哪吒 B.夜叉 C.乾坤圈 D.混天绫

【4】找出文中三个描写龙王父子很坏的四字词语：

_________________________________________________

【5】你认为哪吒杀死夜叉和三太子的行为是正确的吗？说说原因。

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14、课外阅读。

在我国北方原始森林深处的疙瘩山上，有一座平平常常的小木屋。为了保护祖国最北部97万公顷的原始森林，三名森林警察部队的战士常年住在这里。

小木屋坐落在半山腰上。冬天，这里风雪交加，气温降到零下30摄氏度。

天气一转暖，森林里到处飞着牛虻、蚊子和小咬，一群又一群，挥之不去。

战士们克服了生活上的各种困难。但是，郁郁葱葱、无边无际的林海，隔绝了小木屋和外面的世界。战士们必须接受常人难以忍受的单调和寂寞。

小木屋没有电，也就没有电视机，战士们带来的书籍也十分有限。

他们就拼命写信，给战友写、给父母写、给朋友写。写完，还要在信封背后重重地写上“见信速回”的字样。

有一回，中队指导员去小木屋看望值勤的战士，顺便给他们捎去各自的来信，其中还有一封署名“几个少先队员”的信。半路上，他发现身上的汗把口袋里的信浸湿了。指导员懂得这些信对战士多么重要，他不敢把信揣在口袋里了，而是用手捏着边走边吹。当他走到小木屋时，信被他吹干了。信封上留下了他的指印，也印着指导员对士兵的爱心。

三个战士谁也舍不得立刻拆开信，实在憋不住了，就从口袋里慢慢掏出，慢慢撕开，慢慢地读。从这天起，他们每天把信掏出来读一遍，直到一字不差地把信的内容都背下来。最后，信纸折叠处都烂了，才被小心地夹在笔记本里。

哦，所有热爱大森林的朋友，请拿起你的笔，给守卫森林的战士写信吧！

1．写出下列词语的反义词。

单调——(    )             困难——(    )

2．疙瘩山的生活环境恶劣表现在哪些方面?用横线画出来。

3．“家书抵万金”这一诗句出自___________的《_____________》。

4．读了这篇短文你有什么感受?

15、口语交际。

议一议，你是为了什么而读书的呢？

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16、下面这段话共有四处错误，请修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

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17、修改下面这段话。（共有6处）

喜欢跳舞，每天坚持训练。上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞， 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。

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18、修改病句。

①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

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②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

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③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。  

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19、习作。

观察一种你喜爱的植物，怎么观察的？有什么新的发现？注意抓住植物的特点，要有条理。题目自拟，字数不少于350字。