1、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )
A.陡峭(qiào) 尊(zūn)严 善(shàn)良 仇(cóu)恨
B.呻(shēn)吟 聋(lóng)哑 誓(shì)言 蜿(wān)蜒
C.罪恶(wù) 愚蠢(chǔn) 失(shī)败 毁(huǐ)灭
D.遭殃(yāng) 飞驰(chí) 水缸(gān) 习惯(guàn)
2、下列各组中加点字读音有误的一项是( )
A.溺水(lì)
B.海棠(táng)
C.盗窃(dào)
D.塌陷(tā)
3、黑仔一身黑毛,蓝魂儿毛色是毛色有点偏蓝,双毛上半身黑色,腹部和四肢是褐黄色,媚媚的毛色是( )
A.黑色 B.紫色 C.黄色 D.褐色
4、选择读音错误的一项( )
A.预 liào料
B.破 liè裂
C.niān捏 住
D.苏 lián联
5、下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.霎时(shà) 闪烁(shò) 归巢(cháo) 家雀(què)
B.挨揍(zòu) 船舶(bó) 屋檐(yán) 气氛(fēn)
C.投降(xiáng) 抛弃(pāo) 浑浊(zhó) 露面(lù)
D.惩罚(chěng) 宁可(níng) 花卉(huì) 庞大(páng)
6、下列词语读音有误的一项是( )
A.看守(kān shǒu)
B.倔强(juè jiàng)
C.好奇(hào)
D.厌恶(yàn wù)
7、选词填空。
1.妈妈夸小莉办事很( )。(武断 果断)
2.老师耐心地( )我们。(教训 教育)
3.我们要有远大的( )。(梦想 理想)
8、读拼音,写词语。
xī shū wèi jiè wú lài shǎn shuò
( ) ( ) ( ) ( )
nù hǒu qīng tíng chí dùn zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( )
9、阅读古诗,回答问题 望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】本诗的作者是___________。
【2】理解下面词语的意思。
和:______________________ 镜未磨:_____________________
【3】古诗中画线的句子,运用了___________的修辞手法,形象地写出了_____________________________。
【4】后两句的意思是:_____________________________________
10、阅读理解。
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。
【1】给短文加一个题目___________
【2】第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。
【3】第三自然段的段意:___________________
【4】结合上下文,解释下面几个词的词意:
微不足道:____________________________
积攒:________________________________
骄傲:___________________________
抱歉:__________________________
【5】选择正确的中心意思( )
A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C.表现了“我”高兴的心情。
【6】用直线画出拟人句。
【7】填空:作者用自己___的一件事说明了___的道理,表达他____心愿。
11、现代文阅读。
我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书,知识就丰富。”
爸爸每次出门,走到人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要是不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐的,保存的完好无残。即使用了很久的书,现在看起来也像是崭新的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书看起来,看完了随便一放。爸爸下班后 一走进屋就板着脸问 谁来翻过书了 我支支吾吾地承认了 从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须得到他的同意才行。
爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我一不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了,瞪着眼睛,挥着拳头,狠狠地批评我说:“读书人,怎么这么不爱护书呢?”
爸爸每次买书回来,总是要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,再小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸边读边思考,常常入了迷,即使周围发生了什么事情,也好像觉察不到似的。
我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!
【1】给短文加个标题写在短文前的横线上。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
完好无损——(_________) 吞吞吐吐——(__________)
小心谨慎——(_________) 一干二净——(__________)
【3】给第三自然段中空白处加上合适的标点符号。
【4】爸爸喜欢书籍的原因是:__________________
【5】将文中画“ ”的句子换一种说法,使意思不变:_______________
【6】文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是:____________;____________;___________;___________。
【7】关于书的名言很多,如爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你能写出一句与读书有关的名言吗?
_______________
12、课内阅读。
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
【1】读选文第一自然段,判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的。( )
A.一粒星 B.一条黑影 C.会唱歌的夜莺 D.一朵云
【2】仿照画横线的句子,展开想象,将下面的句子补充完整。
我会从那小玻璃上_____________,想象到______________。
【3】作者为什么说“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”?
_______________________________
【4】用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。
_______________________________
13、课外阅读,能力提升。
夏日午后,我躺在树下的草地上乘凉,突然脚下痒痒的,我定睛一看,哦,原来是一只忙着寻食的蚂蚁!回到家我用心地查阅起蚂蚁的资料来。
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。你能想象吗?它能搬运比自己身子大过两三倍的食物,甚至能团结起来把庞然大物的毛毛虫缠死再搬回家。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果找到的食物又大又合胃口,他们的触角就摆动得特别猛烈,同伴很快就明白了。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
美国科学家富兰克林曾说:“没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。”蚂蚁,毫不起眼的小昆虫,但它却有着勤劳的双手、团结的精神和聪明的智慧!蚂蚁,你是昆虫界的小精灵!
(1)题目是文章的眼睛。请给短文选择合适的题目,写在横线上。
A.蚂蚁“搬兵” B.蚂蚁的趣闻 C.蚂蚁认路
(2)请在文中找出下列词语的近义词。
本事—— ( ) 强烈—— ( )
(3)联系上下文试着理解下面词语:
同心协力:
庞然大物:
(4)短文行文流畅,脉络清晰,语言精准。蚂蚁的高超本领归纳为小标题分别是 、 和蚂蚁认路三方面。其中“蚂蚁认路”主要有两种方法: 和
(5)第四自然段是围绕哪句话来写的?请用“_____”划出有关句子。
(6)生活中,你最喜爱哪种小动物?请用精炼的语句介绍其主要特点。
14、课内阅读。
《观潮》(节选)
那条白线很快地向我们移来,( ),变粗,横贯江面。再近些,只见( ),形成( )。那浪潮越来越近,犹如( )齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都( )起来。
【1】在括号里填上正确的词语,把文章内容补充完整。
【2】作者运用________________的顺序写出了大潮的样子和声音。
【3】把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。
【4】用“____”画出两个比喻句,分别把浪潮比作了________和________。
15、按要求完成句子练习。
(1)狠心的王母娘娘怒气冲冲地拉着织女飞走了。(缩句)
___________________。
(2)圆明园是我国建筑艺术的精华。(改为双重否定句)
___________________。
(3)太阳有杀菌的能力,可以用来预防和治疗疾病。(改为反问句)
___________________。
(4)聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。(修改病句)
___________________。
(5)母亲是一片阳光,即使在寒冷的冬天,也能让你感受到春天的温暖。母亲是____________,即使_________,也能___________。(仿写句子)
16、活动结束后,有同学写下了自己的收获,其中出现了3处错误,请你帮他修改这段话。
我们在弥漫着书香的校园中,快乐成长。今天参加了“发现诗词之美,品阅经典之作”的竟赛活动,我体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,明白了只要勤奋克苦,遨游学海,才能学有所获。
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17、用规范的修改符号修改下面一段话。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
18、修改病句。
1.地球上的恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。
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2.昆明湖岸边裁着无数数不清的倒垂杨柳。
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3.今天下午下了一天的雨。
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19、生活中,我们会遇到开心的事,难过的事,后悔的事,委屈的事……无论开心还是难过,后悔还是委屈,都是我们内心最真实的感受,本次习作,让我们以《那一次,我真 》为题,写一写自己经历过的一件事,要表达出自己的真情实感。
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