克州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、法国生物学家凡尔纳的三部曲是《格兰特船长的女儿》《海底两万里》和（       ）

A．《金银岛》

B．《鲁滨孙漂流记》

C．《神秘岛》

D．《蓝鲸的眼泪》

2、下列对词语所表达的感情色彩与其他三项不同的是哪一项？（        ）

A．领头羊

B．纸老虎

C．变色龙

D．铁公鸡

3、下列依次填入句子中的词语，正确的一项是（       ）

在我们班里，班长是______，带领着全班奋发学习；劳动委员勤劳又热情，是大家心目中的______；文艺委员唱歌最好听，大家叫她______。

A．领头羊 小蜜蜂 百灵鸟

B．领头羊 老黄牛 百灵鸟

C．老黄牛 小蜜蜂 百灵鸟

D．千里马 老黄牛 百灵鸟

4、下列词语不是同一类的一项是（ ）

A．志存高远 精忠报国 视死如归

B．提心吊胆 欣喜若狂 喜出望外

C．人声鼎沸 漫天卷地 轻声细语

D．上天入地 三头六臂 神机妙算

5、下列加点词语运用有误的一项是（  ）

A.每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵，从来不叫苦叫累。

B.碰钉子的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。

C.爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯后才走。

D.年轻时候，不栽跟头，不碰壁，又怎么能成长呢？

6、下面词语书写有误的一项是（ ）

A.寄观  招待  的确 B.暮色  触角  哲学

C.顺利  违抗  敬佩 D.修理  痕迹  奥秘

7、下列描述不正确的一项是（   ）

A. 《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”运用了打比方的方法，写出了20世纪的科技给人类生活带来的巨大变化。

B. 《搭石》一课作者描写了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，赞扬了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德。

C. 《那片绿绿的爬山虎》是肖复兴为纪念叶圣陶先生写的。

D. 《巨人的花园》《幸福是什么》《杏林春满》《去年的树》都是童话故事。

8、照样子，写四字词语。

不知不觉________、________、________

愁眉苦脸(形容神态)________、________、________

叽叽喳喳(形容声音)________、________、________

9、古诗品鉴

暮江吟

唐  白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗中的比喻句是___________________，___________________。意思是：_____________________________。

【2】本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。

【3】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，这样有什么好处?

____________________________

【4】画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。

____________________________

10、课内阅读。

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！

【1】文中的“他”是指( )，“此生”指( )。

【2】在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。

___________________

【3】判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）文中“之”的意思是一样的。( )

（2）“如此”是“因此”的意思。( )

（3）周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。( )

【4】请谈一谈你为什么而读书？

___________________

11、阅读课文选段，完成习题。

一只窝囊的大老虎（节选）

①我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。

②有一回又逢到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”

……

③那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁（huō   huò）虎跳吗？”“不会。”我只好照实说。

④“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。

⑤真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。

⑥老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”

⑦“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。

……

⑧终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

⑨我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuō zhuó）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

【1】给文中两处加点字选择正确的读音打“√”。

【2】选段写出了“我”心情的变化及产生变化的原因，请根据提示填写内容。

【3】第⑥自然段通过对老师的语言描写，让“我”知道演大老虎要学会__________、___________、叫、 扑、__________、__________六个动作，从中可以看出这是一位_______________的好老师。

【4】选段语言风趣幽默，让读者感受真切，请给第⑨自然段划线的句子作批注。

_______________________________________

12、阅读理解。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙来（寄托 托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】选择（            ）中正确的词写下来。

【2】这段话主要写了什么？

_______________

【3】神话故事中的神奇人物很多，介绍一个这样的人物。

__________________

【4】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”要表达的意思是：___________。

13、阅读

大自然的现象--风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū   xū）。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。近代，由于蒸汽机的发明，帆（fāng  fān）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和 “能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。

不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù  tuì) 风，都给当地人民带来了灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

【1】在文中括号内选择正确的读音。

【2】我会写反义词。

幸福（ ）  辽阔（ ） 灾害（ )

【3】文章主要写的是:_________________

【4】文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句用横线画出来。

【5】风是怎么形成的？

_____________________________________

【6】文中列举了哪些风给人类带来的好处？

__________________

14、阅读课外短文，回答后面问题。

宋庆龄十五岁时，被父母送到美国留学。有一天，班里讨论历史方面的问题。一位美国学生说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。

轮到宋庆龄发言了。她有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“历史确实在不断变化着，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史……”

教室里响起了热烈的掌声。

还有一次，有一位同学问她：“我们年纪轻轻的，应该尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”

宋庆龄抿着嘴笑了笑，说：“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”

【1】读文中画线句子，填空。

这句话运用了____________、____________描写，从“摇了摇头”一词中，可以看出宋庆龄____________，从“紧锁双眉”一词中，可以看出她_________________，而“耐心”一词又体现出她____________________。

【2】短文共写了两件事，请你分别概括出来。

第一件事：_____________________

第二件事：_____________________

【3】文中最后一段表达了宋庆龄什么样的思想感情？

________________________

【4】请你为文章选择一个最合适的标题（       ）

A．宋庆龄趣事

B．宋庆龄在美国

C．我不能忘记祖国

【5】读了这篇短文，你有什么感受和启发？

_______________________

15、按要求写句子。

1．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

_________________________________________

2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

____________________________________________

3．像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳；

像__________________，在追寻______________。（续写句子）

16、病句诊所（修改并加上标点）

（1）现在市场上商品的数量大大地提高了

_______________

（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

_______________

（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

_______________

（4）妈妈买了黄瓜   青菜   胡萝卜   哈密瓜等蔬菜

_______________

17、找出下面这段话中有四处错误，找出来并修改。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声即热烈又持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了感情，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了激烈的掌声。

①________

②________

③________

④________

18、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。

①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。

②等闲东风识得面，万紫千红总是春。

19、习作。

在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是好玩的，有些是令人难过的，有些是让人懊悔的……选择一件你印象最深的事情，按照一定的顺序写一写。可以参考这些题目，如，《捉虫趣事》《一件伤心事》《爸爸做饭》《教室里的掌声》《信不信由你》《爷爷戒烟》等，如果你想自己拟定题目也可以。写的时候，请把事情的起因、经过、结果写清楚，把句子写通顺。