孝感2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语中加下划线的字意思完全相同的一项是（       ）

A．屏幕   屏气

B．晌午   半晌

C．磨蹭   蹭饭

D．烦闷   郁闷

2、《辛格比捉弄北风》这个印第安神话传说告诉我们（    ）

A．神可以改变世界。

B．神是神圣不可侵犯的。

C．只要乐观和勇敢，即便是强敌，我们也能战胜。

D．神可以和人类和平共处。

3、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（     ）

A．重荷（hé）             荷叶（hé）             荷塘（hé）

B．折断（zhé）       折本（shé）             折腾（zhē）

C．荧屏（bǐng）       屏息（bǐng）       屏幕（píng）

D．看守（kàn）       看见（kàn）             看重（kān）

4、对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”理解正确的是（ ）

A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。

B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。

C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。

5、下列句子中，对加点词的解释错误的一项是（       ）

A．一片冰心在玉壶（像冰一样晶莹、纯洁的心）

B．最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指蛮不讲理）

C．博学多通（通晓，明白）

D．未成，弃去（放弃）

6、下列各组词语，没有错别字的一项是（ ）

A．绢秀 剪秋萝 横七竖八

B．芦苇 模仿 气极败坏

C．驻扎 暮色 惊慌失措

D．程度 饶怒 锣鼓喧天

7、“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（     ）。

A．事物出现不久

B．食物没有变质

C．新奇，稀罕

D．空气经常流通，不含杂类气体

8、正确填写下面的字词。

四年级的五位同学参加作文jìng sài( )，亮亮是wéi yī( )一个获得一等奖的，他pǐn cháng( )到了fù zhū( )努力总会有收获的滋味。

9、课内阅读

在我的窗前，                 毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，                 雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，               串串花穗齐绽，

披了一身雪花。               洁白的流苏如画。

【1】“流苏”在文中指的是（    ）

A．花穗样的装饰物品

B．披着白雪的树枝

C．流动的物体

【2】第一小节中，诗人用“_________”和“_________”写出白桦通体洁白的形象。

【3】第二小节中，诗人用“_______________”“____________”“____________”三个比喻，赞美了雪后白桦树傲然挺立的形象。读到这里让我们不禁想起了岑参的名句：“忽如一夜春风来，_______________。”

【4】这两节小诗重在描写白桦的______________

【5】读了这首诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少写两个）

________________________________

10、课外阅读。

杂谈桥

桥是形声字。桥字的“形”说明：桥应该是木质结构，架在河上的连接两岸可供人们通行的建筑物。但历史发展到今天，桥的含义已发生了重大变化，它不仅架在河上，还架在陆地之上和峡谷之间。桥不仅有木质的，还有石材的、钢筋混凝土的等等。我国的桥梁开始于何时，已有可考。古文献记载的较早的桥应该是《史记·秦本记》中的蒲州桥。

有3000多年建城历史的古城北京，地处漠北与中原大地的交界线上，历史上曾几度为华夏大地的军事、政治、文化中心，自辽、

金，经元、明、清至今，一直是都城所在地。其地理位置特殊而险要，背倚(    )大山，东南面临(    )大海，山海之间一马平川，从军事意义上讲，是一个进可攻、退能守的战略要地。在数千年与大自然搏击的实践中，它创造了征服大自然的成功经验：使放荡不羁的无定河(    )地在大桥下缓缓流淌；使亿万年留下的古河道变成水清、草绿、亭秀、桥俊的人间仙境；让门前的细水又回到地下，归顺到它们应该去的地方；使陆路交通网络化、立体化，航运、海运、地上运输神话般地展现在人们面前。

1.文题中的“杂”应该解释为(    )。

A．多种多样的  B．不单纯的  C．混合

2．到了现在，“桥的含义”发生了哪些重大的变化?

3．把“乖乖、茫茫、滔滔’’按正确的顺序填在文中的括号里。

4．作者心目中的人间仙境是什么样子的?

5．试着用一个词来替换文中“神话般”三个字。

11、阅读

小鸟和守林老人

树林里来了一位老人。

起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？是打猎的吧？不像，带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。

奇怪！鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。

不过，鸟儿们很快就发现，他是一个好老头，是鸟儿天堂里的保护神。

那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。在激烈的争吵、黑狗的狂吠中，老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现老人是一尊真正的山神。他们低下了头。

那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树汁的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……

老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！

老人走动在浓密的树阴里，白发满头，像一朵硕大的蒲公英，又像一盏明亮的神灯。

鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽，喳喳，翻译出来就是：“您好！您好！”

老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上，老人伸出手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗，又是一颗……这一夜，老人睡得很好。

时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌入了树的年轮。

老人开始和每一只小鸟，每一棵树告别。

敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。

林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里寂静暗淡了一天！

谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在小屋的上空盘旋。

鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶啊，掩盖了林中的小屋……

【1】文中称守林老人是一尊_________，还说他像一朵_________，又像一盏_________,这些称呼体现了对老人的_________。

【2】文章第五自然段主要写了___________，从“利斧的挥舞”“激烈的争吵”“黑狗的狂吠”中可以看出老人________，“布告”上可能是这样写的：___________。

【3】从文章画线句子中，我能体会到________________。

【4】小鸟对守林老人的情感前后发生了哪些变化？用自己的话说说。

怀疑→________→ ___________→ ___________

【5】“鸟儿们知道老人走了”这里的“走了”实际上是指________，这样写是因为__________。

【6】文中句子的省略号分别是什么作用？请将正确答案的序号填在横线上。

A．语言断断续续                    B．列举的省略                  C．语意未尽

（1）“接着又是一颗，又是一颗……”这里的省略号表示_________。

（2）“飘落的花瓣和绿叶啊，掩盖了林中小屋……”这里的省略号表示__________。

12、阅读短文，完成练习。

帮奶奶减肥

“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动……’’早晨，我的房里传出悦耳的音乐。我和奶奶又起来做操、跑步了。

我的奶奶长得胖，左邻右舍都叫她“胖大婶”。奶奶也感到肥胖给自己带来许多不便，也曾一度减肥。她喝过减肥茶，使用过减肥腰带，都不见效果。妈妈把“帮奶奶减肥”的重任交给我，我爽快地答应了。不信，你看--一

减肥的第一天，我五点钟就起床，到了奶奶的房间，奶奶也起来了。来到大路上，我在奶奶前面喊着：“一、一、一二一，……”奶奶开始跑得还可以，可到后来她就吃不消，停了下来，我走到奶奶身边说：“ ”奶奶听了又扭动肥胖的身体慢慢跑起来。这样坚持了五天，第六天，我去叫奶奶，奶奶还在床上“呼噜呼噜”地睡懒觉。我大声说：“奶奶快起床!”奶奶睁开眼睛摇摇头，意思说不想减肥了，我耐心地说：“   ”“好，奶奶听你的话。”说完，奶奶起床跟着我跑步了。

我不但带奶奶跑步，还教奶奶做体操。我首先跟邻居阿姨学会了健身操，然后每天放学后教奶奶做一节，久而久之，奶奶学会了。她还能跟着节拍做呢!坚持了三个月，奶奶称了一下体重，55公斤。啊，与原来相比，相差12．5公斤，减肥计划成功了。奶奶夸我：“这个老师真棒!”我对奶奶说：“奶奶，我以后要开一家减肥公司。要天下所有人都苗条起来。”“好啊!”奶奶支持我说全家都哈哈大笑起来。

“左三圈，右三圈……”现在每天早晨，我们全家都开始做运动。“   。”这是我当小老师后得出的一句忠告。

（1）填空。

因为 ，所以“我”接过了帮奶奶减肥的重任。“我”不但 ，还教奶奶   。结果，     。这篇文章是按   顺序写的。

（2）在带奶奶跑步的过程中，“我”会对奶奶说些什么?展开想象，把第三自然段补充完整。

（3）“我”当小老师后得到的忠告是什么?展开想象，把最后一个自然段补充完整。

13、课内阅读。

《呼风唤雨的世纪》

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜晚就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么？

千里眼：__________________

顺风耳：__________________

腾云驾雾：________________

【2】文中画横线的句子引用诗句的作用是（       ）

A．科学成果像梨花一样开满枝头

B．科学给世界带来了美丽的自然景观

C．表达了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜

【3】请你用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。

__________________________________

14、阅读理解

美丽的大草原

有人说桂林山水甲天下；有人说五岳归来不看山，黄山归来不看岳；有人说武夷山风景秀丽，如一朵深谷幽兰；有人说贵州黄果树瀑布壮丽无比；也有人说庐山瀑布举世无双。但是我说蒙古草原最美，它是一处没开发的处女地，它是一处没加修饰的世外桃源。

这里的天比别的地方更可爱，这里的天比别的地方更蓝，一味深邃的蓝，茫茫天际，万里晴空。羊群好像是斑斑的白银，撒在草原上爱煞人!这是何等迷人的景色!沐浴着初升的朝阳，汇集着天地的精华，呼吸着青草的芳香，看天空和地上的‚白云‛，一切都那么令人心旷神怡。看连绵不绝的青山，听潺潺的流水，啾啾的鸟鸣，您的心会像草原一样宽广坦荡。

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。一阵嘹亮歌声中，走来一个赶着牛羊的牧人，一群高大的牛羊撒开轻巧的四蹄，欢快地奔向大草原，如朵朵白云在飘。牧人看着膘肥体壮的牛羊，眼睛亮晶晶的，他一定为此感谢大草原赏赐了鲜嫩肥美的青草。

这样的景色就是看一百遍也不会生厌。钻石般的大粒露珠在茂密的草丛中五彩缤纷，五颜六色的野花：红的百合花像小姑娘害羞的脸；黄的菊花似明亮的星星；蓝的马蹄花如天空般洁净……它们都像赶集似的聚拢来，把大草原打扮得光彩照人。近处比人高的草丛形成绿中带黄的林海，一阵习习凉风吹来，林海荡漾起由浅绿到淡青，从淡青到墨绿的波浪。

在大草原里，一切也并不是静止不动的。两三条小河纵横在你眼前，它们温柔地弹着竖琴，欢快地流向远方，仿佛在诉说着大草原一个又一个美丽动听的故事。往往在太阳落下地平线的时候，大草原就开始沸腾起来，倦鸟归巢时的自由啼鸣，母唤子归的温馨叫声。动物纷纷来河畔喝水，热情的蒙古小伙子会在草原里摔跤套马，一一显示本领给您看，多情的蒙古姑娘会拿着火把，教您跳舞。

啊，谁说桂林山水甲天下，谁说黄山最美，谁说武夷山秀丽，谁说黄果树瀑布、庐山瀑布壮丽，照我说：内蒙古的大草原最美丽，那里，山美，水美，人更美!

【1】读短文，补充成语。

举( )无双 世外( )源 五彩( )纷

五( )六( ) 心( )神( ) 光彩( )( )

【2】“连绵不绝”中“绝”的意思有：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④一定，无论如何。正确的解释应该是第_____种。

【3】写出下列词语的近义词。

修饰( )轻巧( )秀丽( )

嘹亮( )温馨( )宽广( )

【4】这篇文章运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句喜欢的抄写下来。

比喻句：____________

拟人句：____________

【5】作者为什么说内蒙古的大草原是最美丽的？

_______

【6】读了文章，大草原给你留下了什么印象？用自己的话说一说。

_______

15、用加点词语的两种意思分别造句。

让你猖狂,过不了多久,熊瞎子要来收拾你了。

收拾:弄好,弄整齐,干净。

收拾:以厉害的手段打击。

16、修改病句。

1．她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

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2．昨天傍晚刮了一夜大风。

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3．门一开，跑进来了，快得像一阵风。

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4．早晨，安静的树林宁静极了。

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5．虽然他很努力，但是成绩很好。

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17、修改病句。

《繁星》的作者是巴金写的。

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18、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）

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19、妙笔生花。

题目：这件事，真让我__________

提示：生活中有很多事令我们记忆犹新，或是感动，或是惭愧，或是高兴……请你选择自己亲身经历的一件事，写清楚事情发生的经过和当时的感受。

提示：1．把题目补充完整。

2．做到重点突出，条理清楚。

3．写完后默读检查，可以用修改符号修改习作中有明显错误的地方。