漳州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面每组右边的新字，是由左边的字“换偏旁”得来的一项是（ ）

A．滨——宾 挺——廷

B．中——肿 正——政

C．骏——俊 消——峭

2、下列词语中带点字的意思和其他词语不相同的一项是（ ）

A．善良

B．善举

C．心善

D．善变

3、根据课文内容，下列说法不正确的一项是（       ）

A．《爬山虎的脚》告诉我们观察要细致、全面，还要多思考多想象。

B．蝙蝠夜里飞行，靠的是眼睛和耳朵的配合。

C．《王戎不取道旁李》告诉我们要仔细观察，善于思考，不要盲从。

D．《西门豹治邺》和《扁鹊治病》都是按事情发展顺序写的。

4、多音字选一选。（在正确的音节后面打“ √ ”。）

搜索  sōu shǒu   空隙  kōng kòng 

隐藏 càng cáng   重叠  chóng  chòng

5、下列诗句停顿正确的一项是（          ）

A．秦时/明月/汉时/关

B．秦时明月/汉时关

C．秦时/明月/汉时关

6、下列词语没有错别字的一组是：（       ）

A．茂盛   投降   出塞   富饶

B．暮色   虚弱   幼想   疲劳

C．即然   裤子   赞叹   麻雀

D．拔打   严历   违抗   获得

7、下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A．赠予（yǐ） 脚趾（chǐ）

B．繁衍（yán） 栖息（xī）

C．渗透（shèn） 劫难（jié）

D．遗憾（hàn） 恭敬（ɡōnɡ）

8、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下列事物吗?(任选两个事物)

A.庐山　B.柳树　C.小草　D.春雨　E.西湖　F.梅花　G.泰山

___________________________________________

9、   ____________________，

____________________。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

【1】补充上面空缺的诗句。

【2】写出你对画波浪线诗句的理解，也可以写从中得到的体会。

_________________________________________________

10、阅读下面两篇选文，完成小题。

夸父追日

①远古时候，在北方荒野中，有座巍峨雄伟、高耸入云的高山。在山林深处，生活着一群力大无穷的巨人。

②他们的首领，是幽冥之神“后土”的孙子，“信”的儿子，名字叫做夸父。因此这群人就叫夸父族。他们身强力壮，高大魁梧，意志力坚强，气概非凡。而且还心地善良，勤劳勇敢，过着与世无争，逍遥自在的日子。

③那时候大地荒凉，毒物猛兽横行，人们生活凄苦。夸父为让本部落的人们能够活下去，每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。

④夸父常常将捉到的凶恶的黄蛇，挂在自己的两只耳朵上作为装饰，抓在手上挥舞，引以为荣。

⑤有一年的天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，烤死庄稼，晒焦树木，河流干枯。人们热得难以忍受，夸父族的人纷纷死去。

⑥夸父看到这种情景很难过，他仰头望着太阳，告诉族人：“太阳实在是可恶，我要追上太阳，捉住它，让它听人的指挥。”族人听后纷纷劝阻。

⑦有的人说：“你千万别去呀，太阳离我们那么远，你会累死的。”

⑧有的人说：“太阳那么热，你会被烤死的。”

⑨夸父心意已决，发誓要捉住太阳，让它听从人们的吩咐，为大家服务。他看着愁苦不堪的族人，说：“为大家的幸福生活，我一定要去！”

⑩太阳刚刚从海上升起，夸父告别族人，怀着雄心壮志，从东海边上向着太阳升起的方向，迈开大步追去，开始他逐日的征程。

⑪太阳在空中飞快地移动，夸父在地上如疾风似的，拼命地追呀追。他穿过一座座大山，跨过一条条河流，大地被他的脚步，震得“轰轰”作响，来回摇摆。

⑫夸父跑累的时候，就微微打个盹，将鞋里的土抖落在地上，于是形成大土山。饿的时候，他就摘野果充饥，有时候夸父也煮饭。他用三块石头架锅，这三块石头，就成了三座鼎足而立的高山，有几千米高。

⑬夸父追着太阳跑，眼看离太阳越来越近，他的信心越来越强。越接近太阳，就渴得越厉害，已经不是捧河水就可以止渴的了。

⑭但是，他没有害怕，并且一直鼓励着自己□快了□就要追上太阳了□人们的生活就会幸福了□

⑮经过九天九夜，在太阳落山的地方，夸父终于追上了它。

⑯红彤彤、热辣辣的火球，就在夸父眼前，他的头上，万道金光，沐浴在他身上。

⑰夸父无比欢欣地张开双臂，想把太阳抱住。可是太阳炽热异常，夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边，一口气把黄河水之水喝干，可是还是不解渴；于是他又跑到渭河边，把渭河水也喝光，仍不解渴；夸父又向北跑去，那里有纵横千里的大泽，大泽里的水足够夸父解渴。

⑱但是，夸父还没有跑到大泽，就在半路上被渴死了。

⑲夸父临死的时候，心里充满遗憾，他还牵挂着自己的族人，于是将自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方，顿时生出大片郁郁葱葱的桃林。

⑳这是一片怎样的桃林呢？这是一片终年茂盛的桃林，为往来的过客遮荫，结出的鲜桃，为勤劳的人们解渴，让人们能够消除疲劳，精力充沛地踏上旅程。

【1】在⑭自然段的□处填入恰当的标点符号。

【2】阅读选文一，尝试以小标题的形式补充故事情节。

夸父族来历——( )——逐日的征程——( )——木杖化桃林

【3】根据故事的起因、经过、结果说说故事的主要内容。

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【4】边读边想象画面，说说你心目中的夸父是什么样的人？

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【5】文中夸父逐日过程中神奇的地方有哪些？（最少写三个）

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【6】文中第⑳自然段画“ ”部分在表达上有什么特点，这样写的好处是什么？

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【7】本期我们学习了从不同角度提问题，请根据下列提示提出问题。

①根据文章内容提问：_____________

②根据文章写法提问：_____________

③根据文章启示提问：_____________

11、课文回放。（8分）

那条白线很快地向我们移来，逐（zú  zhú）渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如   齐头并（bìnɡ  bìn）进， 地飞奔（bēn  bèn）而来；那声音如同 ，好像   。

（1）按原文填空。（3分）

（2）用“/”画去文中括号里带点字的正确的读音。（3分）

（3）用“   ”画出自然段中的比喻句，这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时 。（只填序号）（2分）

①景象非常壮观

②所听到的声音

③所看到的样子

④所看到的样子和听到的声音

12、阅读。

月亮的自述

①我一直是人们想往的仙境。人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是我便被蒙上一层又一层神秘的面纱。

②人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的。有银光闪闪的宫阙，有奇花异齐，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。

③我的引力很小，只相当于地球的1/6。（       ）最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃。（       ）会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩，以此行走在我的表面，如同跳霹雳舞、太空舞。

④你们看见悬挂在空中的我。只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4。在太阳系的所有卫星中，我是老五，因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。

⑤我洒下的皎洁月光，其实是我反射的太阳光，但有时我也借不到阳光。当地球绕到我和太阳中间，太阳光正好被地球挡住，你们就看不见我，好像我被吞噬了，这种现象就叫“月食”，也就是你们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部波挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面。为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

⑥太空生活好没意思。不过听说到2030年前后，中国也能实现载人登月了。我听了真高兴，因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动卷，寂寞而孤独。等到你们来了，就【热闹   喧闹】了。热忧（chén）【盼望   渴望】你们来做客，来定居。

【1】划掉文中括号里不恰当的词语。

【2】文中括号内应填入的关联词语是（       ）

A．如果……就……

B．不但……而且……

C．即使……也……

【3】“忱”的本义是“真诚守信”，请你联系上下文，解释“热忱”的意思。

热忱：___________________

【4】什么是“月食现象”？请用“ ”在文中画出来。

【5】用一句话概括第③自然段的主要内容。

_________________________

【6】根据文章内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）月亮上到处可以看到银光闪闪的宫阙、奇花异草和琼枝玉树。( )

（2）月球本身就会发光，发出的皎洁月光很美。( )

（3）月亮的直径有3476公里，是地球直径的1/4。( )

（4）因为月球是地球的同步卫星。它的旋转周期和地球的自转周期相同，所以地球上的人们终生都看不到月球的反面。( )

【7】读完本文，提出一个你认为值得思考的问题，写在下面。

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13、阅读。

①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。

②一进入景区，你会发现这是一个童话般的世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊称为“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

③继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

④雪峰插云，古木参天，平潮飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

【1】给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。

【2】联系上下文，理解词语的意思。

窥视：_____

色彩斑斓：_____

【3】第2自然段主要写了　 　、　 　、　 　、　 　四个方面的景物。你知道人们为什么把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”吗？又是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布呢？请分别用横线在文中画出来。

【4】在描写金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫等动物时作者都运用了_____的修辞手法。试着想象一下，九寨沟还可能会有哪些异兽珍禽呢？仿照文中的句式写一写：也许，_____。

【5】请用双横线画出你喜欢的句子，在旁边写下自己的阅读体会。（至少两处）

【6】最后一段在文中的作用是_____，请，把它换种说法，不改变句子的意思：_____。

【7】请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！

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14、阅读语段，完成练习。

爬山虎刚长（zhǎnɡ  chánɡ）出来的叶子是（   ）的，不几天叶子长大，就变成（   ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（   ），看着非常（   ）。叶尖一顺儿朝（zhāo  cháo）下，在墙上铺得那么均匀，没有重（zhònɡ  chónɡ）叠起来的，也不留一点儿空（kōnɡ  kònɡ）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

【1】用“√”标出带点字的正确读音。

【2】按课文内容把文段补充完整。

【3】给带点的字选择正确的解释。（填序号）

A.数量一。   B.同一。   C.满，全。   D.表示很少。

（1）叶尖一顺儿朝下。（   ）

（2）不留一点儿空隙。（   ）

（3）一阵风拂过。（   ）

（4）一墙的叶子就漾起波纹。（   ）

【4】长大后的叶子有三个特点：一是颜色___________；二是在墙上铺得____________；三是在风中很_____________。

15、如果你是课文中的观潮人之一,你观潮后有什么感受?用一两句话写一写。

16、(1)修改病句。

趵突泉是济南的三大名胜。

(2).缩句。

重庆是一座美丽的山城。

17、用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______

18、修改下面这段话。

为了防制感染新型冠状病毒，我们全家人都足不出户，只有妈妈去市场买了菜。我每天做完作业就锻炼身体和睡觉和看电视。爸爸最难受，他整天在家里无所事事没有事干。

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19、快乐习作。

学校里的生活多姿多彩，有精彩纷呈的大型活动，也有室内室外的有趣游戏。请你选择参加过的一次活动或玩过的一个游戏写下来。

要求：题目自拟，把活动或游戏的过程写清楚，写出自己当时的心情，做到语句通顺，书写工整，字数350字左右。