凉山州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、选择写法完全正确的一组，画出错误的地方，并改正在括号里。.

（1）亡羊补牢 拨苗助长 守株待兔 掩耳盗铃 （   ）

完璧归赵 崇山峻岭 蜿蜓盘旋 赞叹不己 （  ）

汹涌澎拜 马蹋飞燕 安然无恙 残酷剥削 （  ）

构思奇妙 坚韧有力 匠心独运 幼稚可笑 （  ）

（2） 假如 曾经   分秒   或徐 （   ）

给予 优豫   放置 水壶   （   ）

伟绕 挠痒   半截 闸门   （   ）

生锈 积蓄   拐杖 喧嚷   （   ）

2、填入下面句子中的关联词语，最恰当的是哪一项？（          ）

芦花村的小孩都会游泳，　　　像他游得这么好的没有几个。

A．因为……所以……

B．虽然……但是……

C．如果……就……

D．无论……都……

3、动物的家有不同的表达，下列词语中对动物的家表达不正确的是（   ）

A．马厩

B．牛棚

C．虎穴

D．狗洞

4、下列句子中没有体现想象神奇的是（       ）

A．女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

B．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

C．后裔弯弓搭箭，“嗖嗖”几下，射下了天空中的九个太阳，只留下一个太阳。

D．牛郎只有一头老牛、一张犁，他每天天刚亮就下地耕田，回家后自己做饭洗衣。

5、下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A．所谓（wèi）   吭吭地叫（kēng）   吁哩哩哩（xū）

B．扳牛角（bān） 啪嗒（dā）   胸口（xiōng）

C．拳头（quán）  衣襟（jīn）   啄食（zhuó）

D．捶背（chuí）  恐怖（bù）   掐住（qiā）

6、下列词句中，加点字的理解有误的是（          ）

A．手不释卷：放下。

B．最喜小儿亡赖：同“无赖”，耍赖。

C．一丝不苟：马虎。

D．家贫不常得油：贫穷。

7、“随着祖国的日益强大，人民的生活越来越滋润。”这句话中“滋润”的意思正确的是（　　）

A．舒服

B．增添水分，使不干枯

C．含水分多，不干燥

8、请你为加点的字注音。

( ),祈祷  ( ),别墅  ( ),窟窿  ( ),椰子

( ),塑料  ( ),捡球 ( ),空地

9、阅读理解。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】这首诗着力展示了夜的什么特点？

______________________________________________

【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。

__________________________________________________

【3】体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？

__________________________________________________

【4】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（　　）

A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。

B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。

C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

10、阅读短文，完成练习。

殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

我正在屋檐下吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎,整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后勾住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子勾住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹了这场殊死搏斗 想起了幼时的一首歌谣 南阳诸葛亮 稳坐中军帐 摆起八卦阵 专捉飞来将

【1】给文章的最后一自然段加上标点符号。

【2】“殊死搏斗”指的是___________和___________的搏斗。

【3】用“ ”画出一个比喻句和一个拟人句。

【4】细读并理解文中画线的歌谣，完成下面的填空。

“诸葛亮”指   ；“军中帐”指   ；“八卦阵”指   ；“飞来将”指   。

【5】蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇的？

_______________________________________

11、课内阅读。

我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

【1】根据意思写词语。

（1）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。_______________

（2）用言辞笑话对方。______

【2】文段中说陀螺“不伦不类”的句子是：_____________________

【3】“使我士气大减”的原因是：__________________

【4】我为什么“只是在一旁抽打”？

________________________

12、快乐阅读。

九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

爬上山顶，景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象，在那茫茫的雾色中，江水平齐，伸向无边的远方，令人心旷神怡。

开始，远处的江面十分平静。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，潮势汹涌，浪涛耸立，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！

【1】写出下列词语的近义词。

焦急________        一瞬间________

【2】本文是按________顺序写的。

【3】课文《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、________、________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是天下奇观。

13、阅读下列材料，完成练习。

材料一：以罗甸县龙坪镇为中心的3个乡镇是红心火龙果的主产区，素有“火龙果之乡”的赞誉。红心火龙果的果实色泽红艳，营养丰富，富含花青素等多种人体所需的微量元素，是当地的特色产业。

材料二：罗甸黄豆鸡是布依族待客的主菜之一，色泽红亮，鸡肉辣香味浓，黄豆酥（sū）脆味美。是罗甸发展餐饮业必备招牌菜之一。“不品黄豆鸡，枉自到罗甸”是食客对“黄豆鸡”的最高赞誉。

【1】红心火龙果为什么能成为当地的特色产业？用原文回答。

___________________

【2】舌尖上的罗甸，你还了解罗甸哪些特色小吃，请选择一种做介绍。

___________________

14、课外阅读

鲨鱼和救生圈

防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。

大家都知道，“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此，科学家一直寻找对付它的办法。又一次，一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里，轮流把涂了不同颜色的板块投入水中，结果每投一次，饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次，咬住板块不放；惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭，宁可挨饿也不肯靠近。重复试验了多次，结果都是一样。接着，实验者又用黄色光照射水面，鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不动。

根据鲨鱼这一特征，人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色。这样，既能吓跑鲨鱼，又能使营救人员易于发现目标，从而保证了人身安全。

【1】防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据________________________研制的。

【2】用横线标出本文的中心句。

【3】类似本文的例子还有很多，我知道__________________________。

【4】大自然是个无穷的宝库，你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢？想一想，把你的想法写下来。

_________________________________________

15、任选一个词语，照样子，用动作描写来表达词意。

害怕 愤怒 伤心 喜悦 激动 焦急

写“害怕”：妈妈一走我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝蒙上头，大气都不敢喘。

写“_____”：____________________________

16、下面的句子有两处错误，读一读，请修改。

《爬山⻁的脚》的作者是叶圣陶写的。作者细致地描述了爬山⻁是如何一步一步往上爬的，激动了我们留心观察周国事物的兴趣。

_______________________________________

17、修改病句。

这里景色秀丽。泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅漂亮美丽的风景画。

____________________________________________________

18、修改病句。

1．地球上的恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。

____________________________________

2．昆明湖岸边裁着无数数不清的倒垂杨柳。

____________________________________

3．今天下午下了一天的雨。

____________________________________

19、作文

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明；有的机智聪明、惩恶扬善；有的美丽纯洁、温柔善良。你了解他们吗？你还喜欢哪些人物呢？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？

以“我和 过一天”为题，写一篇不少于400字的作文。