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恩施州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面不是拟人句的一项是( )

    A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    B.秋天的雨,是一把钥匙。

    C.大龙虾全身披甲,划过去,划过来,样子挺威武。

    D.调皮的雨点在河面上跳起欢快的舞蹈。

  • 2、下面有关批注的说法不正确的是( )

    A.批注的方法多种多样,如,可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

    B.读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。

    C.阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。

    D.只有在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处,才叫批注。

  • 3、给加线字选择正确的读音。

    倒(suāi  shuāi)        哑(shī  sī)

    救(zhěng  chěng)

     

  • 4、哪一个加点字的读音与其他三个不同(       

    A.歌载舞

    B.三年五

    C.怨声

    D.满而归

  • 5、下面是“恶”字的解释,在词语中的意思,排序正确的一项是(       

    ①[è]恶劣;坏。②[ě]有要呕吐的感觉。③[wù]讨厌;憎恨。

    厌恶(              恶习(              恶心(       

    A.③①②

    B.①③②

    C.③②①

  • 6、金帽子的主人,可以对飞猴发布(   )命令。

    A.一次

    B.两次

    C.三次

    D.四次

  • 7、学习中遇到不懂的问题时,下面的解决方法不正确的一项是(       )。

    A.查阅相关资料求证

    B.联系上下文理解

    C.让家长帮忙解答

    D.结合生活经验推测

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、填空。

    1.采得百花成蜜后,________________

    2.诗是人类向未来寄发的信息,______________

    3.不论平地与山尖,____________________

    4.风雨送春归,_________________

    5.茅檐低小,_________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗鉴赏

    忆江南

    江南好,风景旧曾

    日出江花红火,

    春来江水绿如蓝,

    能不忆江南?

    【1】解释词中加点的字

    (1)______  (2)_________

    【2】这首词的作者是_____代诗人________,我们还学过这位诗人写的___________,其中“_______________”这两句给人留下了深刻的印象。

    【3】这首词的最后一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    _________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

    童年记事

    ①我住的村子叫于林,于林一共六个村,我住在一村,一村是最西边的村子,再往西边就是大片田地,田地中分布着无数的沟渠和小路,我的童年很多时间就在这片田地度过。

    ②从小我就是个比较内向的孩子,不爱说话,也不爱和同龄孩子三五成群地一块玩(其实也不是不喜欢,只是往往是被人欺负的对象),我会自己找一个安静的地方玩,所以田地是一个很好的去处,有时候会从吃过午饭一直待到天黑才回家,具体玩了什么,记忆不是很清晰了。印象比较深的是我用破塑料纸和高粱秆制作的风筝怎么也飞不起来,这是我比较苦恼的事。我记得有一两次飞起来了,竟然高兴了好几天。虽然飞起来又骤然地落下来了,也丝毫不影响我的兴奋。

    ③从小我很喜欢小动物,一次表弟送了我一只小鸟,这只小鸟是表弟费了好大的劲爬到树上的鸟窝里掏下来的,具体是什么品种我也忘了,只记得羽毛是黑色的。每天下午放学回家,就听见小黑鸟喳喳地叫,嘴巴张得很大,我就立刻放下书包去家里东边池塘边的草丛中捉小虫子,捉回来好多只,放在一个原来装啤酒的易拉罐盒子里。然后我就一只只往小黑嘴里放,都给它吃了之后,它的肚子撑得很大,但还是会张着嘴巴叫。我想再捉些来喂它,母亲便过来阻止了,说不要撑坏它,快去写作业吧。后来一次雨下得很大,我在外面回来晚了会儿,没把小黑鸟放到屋里来,它就被淋死了。那一次我伤心了很久,也哭了好几次。

    ④二十多年后的我想起来会觉得到底是小孩子,这么玻璃心,但也知道,当时不但真是伤心,甚至可以用痛苦来形容了,曾经多少事,现在想想也许会觉得多大点事,可是当时也是忧思在心,也是痛苦不已的。

    【1】第2自然段中,“我比较苦恼的事”指的是什么?

    ___________________________________

    【2】对最后一个自然段中的“玻璃心”理解错误的一项是(       )(填序号)

    A.说明“我”年纪小,不懂事。

    B.说明童年的“我”内心很脆弱,很容易受伤。

    C.说明“我”是个心地善良的孩子。

    【3】小时候,“我”因为___________而兴奋不已,又因为___________而伤心不已。

  • 11、阅读《为中华之崛起而读书》节选,完成练习

    一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

    周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

    此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

    【1】请抓住主要人物和事件,用简练的语言概括选文的主要内容。

    ________________________________________

    【2】理解下列词语。

    (1)占据:___________________________________

    (2)左顾右盼:__________________________________

    【3】将下列句子换个说法,保持意思不变。

    “但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?”

    _____________________________

    【4】画波浪线的句子体现了围观的中国人________________的情绪。

    【5】加点的“这个问题”指什么?用直线画出来。文中把“这个问题”比作 ,作用是

    【6】阅读选段后,请选取一个角度在文中的空白处做批注。

    【7】下列选项中,对“中华不振”的意思理解最恰当的一项是(        

    A.当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了

    B.当时中华民族贫穷落后,面对侵略者的暴行只能忍气吞声,敢怒不敢言

    C.当时中国人因为吃不饱,穿不暖,所以精神都萎靡不振

    D.中华民族没有振奋精神

    【8】读完此文,我想到了爱国人士_____,他们的这种精神可以用成语____来形容。

  • 12、课内阅读。

    白鹅(节选)

    鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此;凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭和似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    【1】请从文中找到一个比喻句。

    ______________

    【2】想一想,写一写

    凡有生客进来,鹅厉声叫嚣,好像在说:___________________

    篱笆外有人走路,鹅引吭大叫,好像在说:____________________

    【3】文中画线的句子,你觉得写得好不好?为什么?

    __________________

  • 13、读短文按要求回答问题

    针头向皮肤刺去一阵( )的余震使针头从肌肤里脱落李博士不得不停止工作此时此刻跑到( )的地方才比较安全但是李博士仍沉________地站在病床旁那位青年也静静地躺在病床上经过一次又一次的努力利用大地震动暂停的________隔台湾青年的骨髓终于从身躯里涓涓流出……

    (1)给加点字注音并按原文填空

    (2)照样子写词语

    涓涓流出 ______________ ______________

    (3)短文中的省略号表示:___________________________________________

    (4)从画“  ”的句子中可以体会到台湾青年____________________的美好品质和李博士____________________________________________的高尚医德

     

  • 14、课内阅读。

    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下表,像一块石头似的落在猎狗面前它挓挲起全身的明毛,绝望地尖叫着。

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。   可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。   在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!   可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来

    【1】文中画“﹏﹏﹏”的这句话运用了   的修辞手法,将   比作   ,表现了   

    【2】对文中画线的句子理解不正确的一项是   

    A.这句话让我们感受到了老麻雀对小麻雀深深的爱。

    B.“绝望”说明老麻雀意识到自己战胜不了猎狗,对自己的行为感到后悔。

    C.“尖叫”是老麻雀竭尽全力发出的,它明知自己不是猎狗的对手,仍然决定与猎狗进行搏斗。

    D.这是对老麻雀外貌和声音的描写,表现了老麻雀的决绝。

    【3】请你根据理解,把下面选项的序号填在句末相应的横线里。

    A.看到的

    B.想到的

    C.听到的

    【4】“一种强大的力量”指的是什么?请你说说对“一种强大的力量”的理解。

    ______________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)我把整个庐山都转遍了。(改成字句)

    ________________________________

    (2)喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它?(改成陈述句)

    ______________________________

    (3)写出一句关于爱国的名言或诗句。

    _________________________________

    (4)请为刚刚建成开园的动物园设计一则广告,吸引人们前来游园。

    ______________________________________________________

    (5)我会对对联。

    上联:水水山山处处明明秀秀

    下联:_______________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩,连洗个脚,都一会儿怕汤,一会儿怕冷的。不过,即使奶奶给他讲宝葫芦的故事,他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅,所以,总想着能有个宝葫芦。

    __________________

  • 17、修改病句。

    纳米技术将给人们的生活带来深厚的变化。

    _______________________

  • 18、修改病句。

    1.永远不反抗公鸡。

    ________________________________________

    2.在天晴了的时候,到小径中去走走请。

    __________________________________________

    3.地球上的第一种恐龙大约大概出现在两亿四千万年前。

    __________________________________________

    4.鸡,乡下人家照例子总要养几只的。

    _______________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    那一刻,我真

    人生有许多特殊的时刻:有的令人激动,有的令人悔恨,有的令人伤心,有的令人快乐……选择最令你难忘的那一刻写下来吧!注意把题目补充完整,内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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