日喀则2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）

A．描绘（huì） 钝角（dùn） 心潮澎湃（pài）

B．塞外（sāi） 拇指（mǔ） 蜿蜒曲折（wān）

C．倔强（qiáng） 捆绑（bǎng） 供养不周（gōng）

D．琥珀（hǔ） 绣花（xiù） 引吭大叫（kēng）

2、下列词语中有错别字的一项是(          )。

A．敬佩     敢于     血液     立既

B．茂盛     情景     坚定     获得

C．严厉     尖利     危害     得知

D．狠心     著名     滋润     支撑

3、你认为下面哪个词语形容《凉州词》中守卫边疆的将士最合适？（       ）

A．铁面无私

B．秉公执法

C．刚正不阿

D．视死如归

4、根据课文内容，选择正确答案。

【1】观潮的时间是_______，最好的观潮地点是_______。（  ）

A. 8月18日   杭州湾 B. 阳历8月18日 杭州湾海宁市

C. 8月18日   杭州湾杭州市 D. 农历8月18日 海宁市盐官镇

【2】跟风号浪吼和涨潮两个词语中加点字读音不一致的一项是（  ）

A. 号叫 物价飞涨

B. 号召 涨红

C. 八月秋高封怒号 巴山夜雨涨秋池

D. 近日门前溪水涨 但见悲鸟号古木

【3】观潮这一课是按什么顺序写的，都写了哪些内容，重点是什么，下面选项正确的是（  ）

A. 按照时间顺序，写了潮来前、潮来时和潮来后，重点写了潮来时景象。

B. 事情发展顺序，分为看潮前、看潮时和看潮后，重点是看潮前。

C. 地点转换顺序，从海宁市到盐官镇，再到杭州市，重点是盐官镇。

5、选出加点字读音完全正确的一组。（ ）

A．相片（xiàng） 归还（huán） 少年（shào） 潜水（qiǎn）

B．弯曲（qū） 角色（jué） 将军（jiāng） 逊色（xùn）

C．宁可（nìng） 家雀（qiǎo） 哄笑（hōng） 惩罚（chěng）

D．系鞋带（jì） 旋床（xuán） 鲫鱼（jì） 花蕊（ruǐ）

6、下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．人声鼎沸       无原无故       鹤发童颜       山崩地裂

B．鸦雀无声       威风凛凛       响彻云宵       无可奈何

C．相貌堂堂       悄无声息       刚正不阿       精皮力竭

D．精忠报国       秉公执法       腾云驾雾       提心吊胆

7、对下面这段话的主要内容概括最恰当的一项是（     ）

她从来不打不骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！

A．她笑了。

B．她要打我们。

C．大伙笑了。

D．她爱我们，从来不打不骂我们。

8、补充词语。

（______）调有序  理所当（______）  一尘不（______）  心安（______）得

临危不（______）  凿（______）借光 （______）门立雪   手不释（______）

（1）他为人民做了好事，人民爱戴他是（______）的。

（2）妈妈每天忙个不停，家里的每样家具都被她擦得（______）。

9、按要求做题。

出塞【唐】王昌龄

，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】将诗句补充完整。

【2】用你的话说说后两句诗的意思。

___________________

【3】这是一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了______的情感。

10、课内阅读。

《蝙蝠和雷达》节选

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”对句中词语“终于”理解正确的是（ ），“秘密”指的是什么？用“ ”在文中画出。

A．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。

B．体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。

C．这个发现很偶然，完全是巧合。

【2】用自己的话概括这两段话的主要内容。

____________________________________

【3】科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？

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【4】科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。

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11、课内阅读

　　可是爸回家要走整整18里路啊天已经黑了你怎么可以走着回家不管我怎么抗议、怎么道歉、怎样费尽唇舌，还是得不到父亲的谅解。父亲开始沿着布满尘土的道路前进，我很快跳上车，开着车跟在后面，希望他会心软，改变主意。我一路不停地说好话，告诉他我有多抱歉，但他就是不理我，只是满怀痛苦地深思着，闷声不语，头也不抬地往前走，那18里路我就一直开着车跟在他身后，平均时速只有5里。

父亲身心遭受这种折磨，这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

1．在文中“”中加上恰当的标点符号。

2．从文中哪些地方可以看出“我”的愧疚？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．文中的父亲痛苦是因为______________________________，文中的儿子沮丧与痛苦是因为___________________________。

12、课外阅读。

刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬运东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】用短文中的词语填空。

______的刺猬 ______的牙齿 ______的爪子

______的硬刺 ______的刺球 ______的野猪

【2】短文共_____句话。其中，第____句到第6句写了刺猬的样子，第____句是写刺猬用硬刺保护自己，第___句是写刺猬用硬刺来搬运东西。全文是围绕第_____句话来写的。

【3】你知道刺猬的硬刺有什么作用吗？

______________________

13、阅读题。

我是中国人

抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。

有一天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上收件人的地址和姓名。然后把包裹递给邮局职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄！”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国！中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道！”

同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了！”“我，吉鸿昌，决不这样做！我是一个顶天立地的中国人！”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。”

从此，他无论出席宴会，参观工厂，还是参加招待会，都把这块木牌带在胸前。

【1】结合语境解释词语。

阴阳怪气：______________________________

火冒三丈：______________________________

【2】吉鸿昌是一个怎样的人？和他同行的人又是怎样的人？

________________________________________

【3】说说吉鸿昌为什么把写着“我是中国人”的木牌子带在胸前？

________________________________________

【4】听到邮局职员说不知道中国在哪里，无法投寄时，吉鸿昌的反应怎样？他怎么说的？请用横线在文中划出来。

【5】读了这篇文章你有什么感想？把它写在下面。

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14、快乐读文。（阅读短文，回答问题）（30分）

我爱花城

  我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

（1）本文是按   的顺序来写的。（2分）

（2）把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。（2分）

（3）根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（6分）

①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）

②形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）

③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（   ）

（4）本文的中心句是 。 （2分）

（5）找出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。（3分）

15、按要求完成句子练习。

（1）把下列句子改成被字句和把字句。

灰白色的鹅卵石布满河床。

被字句：______________。

把字句：______________。

（2）看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）

______________________。

16、用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3个病句）

我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就，我绝不会辜负他们的失望。

17、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。

_____________________________

18、修改下面这段话（一处错字，三处语病）

去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。

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19、写作。

题目：我最敬佩的一个人

要求：1．用具体的事例夸夸最敬佩的人的精神。

2．注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。