衢州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、小华在做数学题的时候，常把小数点的位置弄错，他却认为这不是多大的事，我们可以用下面的哪句话提醒他？ （            ）

A．比上不足，比下有余。

B．差之毫厘，谬以千里。

C．病从口人，祸从口出。

D．一言既出，驷马难追。

2、结合所学，下列句子说法有错误的一项是（       ）

A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。

C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。

D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。

3、下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是（　　）

A．疏导交通

B．志大才疏

C．亲疏远近

D．疏密不均

4、下列句子中加点字的词语运用正确的是哪一句？（        ）

A．汽车在公路上横七竖八地奔驰着。

B．弟弟一声不响地坐在房间的角落。

C．因为我们做好了准备，所以夺冠当然是出乎意料。

D．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。

5、适合下列句子的正确选项是（  ）

宁宁平时很胆小，在学习上碰到问题总也不敢问别人，怕同学笑话她。老师鼓励她说：“         你只管大胆问，谁也不会笑你的。”

A．人非生而知之者，孰能无惑？

B．一言既出，驷马难追。

C．机不可失，时不再来。

6、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．所谓（wèi） 瓶子（pín）

B．臂膊（bó） 欺负（qī）

C．掐住（qiā） 拳头（chuán）

7、下列字音、字形完全正确的一组是（ ）

A．家雀儿（qiǎo） 弯曲（qū） 碗豆 呼风唤雨

B．慎重（shèn） 旋转（xuán） 既然 无缘无故

C．花蕊（ruǐ） 潜入（qián） 灌概 横七坚八

D．逊色（sùn） 凶恶（è） 哲学 齐头并进

8、我能区分他们，并能给他们找朋友。

饿（_________） 飘（_________） 湍（_________） 微（_________）

娥（_________） 漂（_________） 喘（_________） 徽（_________）

9、阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

【1】解释下列词语。

①使：________      ②浥：________    ③客舍：________

【2】这首古诗的点睛之笔是：___________________________。

【3】这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？

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10、课内阅读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。于是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

【1】这段话选自：《_____》，作者是：_____。

【2】这段话叙述了猫有时特别　　　，有时又特别　　　，有时又特别　　　，猫的性格实在有些　　　。

【3】仿照下列句子写一句话，用上划线字词。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

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【4】把下面的反问句改成陈述句。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？

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11、   成全别人的善良

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。在我旁边站着一位老人和一个年轻女子，听他们的对话，我知道了年轻女子是老人的女儿，他们是去医院给老人看病的，正好跟我同路。

车来了，人们抢着上车。那个女子为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”女子似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，老人慢慢走到座位前微笑着坐了下去，那个姑娘露出了笑容。但我发现那个女子明显不高兴，好像责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一下，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上时老人紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】三月里的一天，“我”乘车(　　)

A. 去买一份报纸。

B. 去医院看望一位生病的朋友。

C. 去公园玩。

D. 去医院看病。

【2】“我”旁边站着一位老人和一个年轻女子，这位老人和这个年轻女子是(　　)

A. 母子关系 B. 父子关系 C. 邻居关系 D. 父女关系

【3】与文中画线句子相照应的句子是(　　)

A. 我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

B. 那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。

C. 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。

D. 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。

【4】在让座给老人的过程中，让座的姑娘的神情发生了一连串的变化，正确的是(　　)

A. 微笑——露出了笑容——尴尬

B. 尴尬——微笑——露出了笑容

C. 微笑——尴尬——露出了笑容

D. 露出了笑容——尴尬——微笑

【5】从让座的姑娘的一连串的神情变化中，你体会到了什么？

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【6】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”在文中指什么？第二个“善良”又指什么？这句话在全文中的作用是什么？

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【7】有人认为，老人有伤不方便坐就要直接说，为什么还要接受姑娘的让座，不是给自己找罪受吗？真傻。你同意这种看法吗？说说你的理由。

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12、阅读练习。

蚂蚁和玻璃杯

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它们慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，它们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃杯的表面实在太光滑，它们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

它们揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。

好半天，它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”

另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不是只差几步了吗？”说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的围墙，杯子里的蚂蚁盯着，看着，不时闪现出羡慕的目光……

【1】反义词连一连。

自由　　　　表面　　　　失败　　　　透明

浑浊　　　　内部　　　　成功　　　　拘束

【2】写出下列词语的反义词。

光滑——（_____）　　　　　唯一——（_____）

羡慕——（_____）　　　　　开始——（_____）

【3】文中的“围墙”指什么？这样写的作用是什么？

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【4】这篇文章告诉我们什么道理？

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【5】你想对杯外的蚂蚁说些什么呢？

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【6】杯内的蚂蚁的命运将如何？请你展开想象写一个片段，并给这个片段拟一个题目。

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13、课外阅读。

赏　　梅(节选)

初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。

公园大门前小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。

穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。

1.从本文中摘录三个成语。

2.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

“饱”的字义:①足,充分;②满足;③事物发展到最高限度;④吃足了,跟“饿”相对。

(1)饱经风霜(　　)　　(2)饱满(　　)

3.文中共写了　　　、　　　、　　　这几种梅花。其中宋梅的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4.本文是按照　　　顺序来写的。用“　　”在文中画出表明这种顺序的词句。

14、阅读。

感受神话之奇

尧（yáo）帝的治国奇迹

①尧帝治理国家，连上天都感动了，让其出现奇迹。他爱护百姓，不愿增加他们的负担，生活极其简朴。

②在他的宫殿里，柱子和屋梁都是外皮粗糙的木头，根本没有加工过，更不要说涂彩色了；宫殿顶上没有扣瓦，铺的是茅草，和百姓住的茅屋差不多；宫殿的台阶都是土的，没有砖石。尧帝吃的食物是粗粮淡饭，喝的是野菜汤。他夏季穿粗麻做的布衣，冬季就随便披一块鹿（lù）皮避风挡寒。他的日常用具都是土碗、土盆之类。他是传说中最朴素的皇帝。

③虽然生活如此简朴，尧帝对于自己的职责却从来没有松懈（xiè）。百姓填不饱肚子，他就责备自己：“这是我使他吃不上饭。”百姓缺少衣服，他就责备自己：“这是我使他没衣服穿。”有人犯罪，尧帝也责备自己没有管理好：“是我害了他。”尧帝经常彻夜不眠，没有时间修饰自己，头发披散，有七尺长，几乎拖到地面。尧帝十尺高的身躯瘦得和风干的腊肉一样。尧帝高尚的品德深深感动了百姓，尽管遭遇到很多灾难，但是百姓们都坚决追随在他身边。

④不仅人类被尧帝感动，天地万物也都被他感动，于是一天之内出现了十个自然奇迹，昭（zhāo）示了上天对尧帝的肯定：皇宫中喂马的草料吃完了又变成水稻蓄满，吉祥的凤凰（huánɡ）从天空降落在宫院之中，台阶上长出历草、指佞（nìnɡ）草等等。

⑤据说，尧帝时还没有日历，做事很不方便，有了历草，困难就解决了。凡是有奸佞的坏人从台阶经过，指佞草就立刻弯曲，草尖指向坏人。在这种草的帮助下，加上天生的双瞳（tónɡ）孔眼睛，尧帝得以选择一批品德高尚、才能卓著的人做大臣，让他们协（xié）助自己治理国家。

⑥尧帝在大臣们的协助下，把国家治理得繁荣富强，人民生活得平安幸福。百姓劳动之余，有很多空闲时间，他们就聚在一起做游戏。

⑦这一天，有位名叫壤父的八十岁老翁和大家一起玩击壤游戏。有观众看到这种幸福情景，十分感慨，说：“这都是尧帝的功劳呀，我们的尧帝真伟大！”壤父听到这句话，很不以为然。他对那些观众说：“这叫什么话？太阳出来，我干活；太阳落山，我休息。吃的粮食，是我自己种的；喝的水，是我自己打井打出来的；穿的衣服，是我自己织的；住的房子是我自己徒手盖的。请问诸位，尧帝对我有什么帮助呢？”那人被问得哑（yǎ）口无言。

⑧但壤父这种反应，恰恰是尧帝所希望的。尧帝从来不把国泰（tài）民安看作自己的功绩。在他眼里，这一切是他这个皇帝应尽的本分，享受幸福的百姓也不需要感激他。

——节选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·中国神话传说》，有改动

【1】串联事件，按提示填空，总结文章的主要内容。

尧帝治国时，他在生活上____________；尧帝对自己的职责______________；天地万物被尧帝感动，出现了___________；尧帝把国家治理得繁荣富强，人民生活得__________________。

【2】文中第③自然段划线句子写出了尧帝的“操劳”，却没有出现这个词。请你仿照这样的写法，写一个表示“高兴”的句子。

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【3】在尧帝看来，他的职责是什么？

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【4】尧帝治国出现了哪些奇迹？

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【5】读了第⑦自然段中壤父说的话，你有什么想法？在下面写一写。

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【6】中国神话故事瑰丽神奇。国外也有很多奇妙的神话传说。请你选一个自己课外读过的外国神话，简单写一写故事内容，推荐给更多的人。

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15、百字练笔

他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……请你发挥想象，按这样的格式补写几句话。

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16、下面是小林写的一段读后感，有三处语病，请用学过的修改符号帮他修改。

读了这篇文章，被主人公这种舍已为人的精神感激了。如果我们能像主人公那样，面对困难毫不畏惧、害怕，就可能成为一个强者！

17、修改病句。

（1）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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（2）操场上飘着五颜六色的红旗。 

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18、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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19、习作题。

请以“我希望有这样一位　　　　　”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。