1、下列题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,将序号写在后面括号里。
【1】A. 知人善任 B. 生先士卒 C. 不甚了了 D. 繁衍后代( )
【2】A. 专心至志 B. 谈笑风生 C. 一衣带水 D. 波浪滔滔( )
【3】A. 倦鸟知还 B. 肝胆俱裂 C. 乱砍滥代 D. 无拘无束( )
【4】A. 众志成城 B. 含辛如苦 C. 死而后已 D. 心满意足( )
2、下面对句子所用的修辞手法判断正确的一项是( )
A.我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(反问)
B.阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮。(排比)
C.这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!(比喻)
D.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(拟人)
3、下列带点字与“出塞”的“塞”字读音不相同的是( )
A.闭塞
B.边塞
C.塞外
D.关塞
4、古往今来,信守承诺一直是人们处世待人的根本,正因为此,才会有“ , ”的佳话。填入横线处正确的一项是( )
A.尺有所短 寸有所长
B.机不可失 失不再来
C.一言既出 驷马难追
D.差之毫厘 谬以千里
5、下列加点字词解释错误的一项是( )
A.以堙于东海(填塞)
B.梅雪争春未肯降(服输)
C.炎帝之少女(小女儿)
D.尝与诸小儿游(常常)
6、下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是( )。
A.对于这次考试成绩,她能猜个一不做,二不休。
B.看到黄叶纷纷飘落,我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C.学贵有疑,只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们:“为学患无疑,疑则有进。”
D.梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被人引用,借以说明任何人和事物都各有缺点。
7、下列“按一定顺序写景物的方法”,说法有误的一项是( )。
A.写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。
B.写游览过的地方,只写特别吸引你的一处景物,其它的都不用写。
C.如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。
8、写出下列词语的近义词。
失去----( )马上----( )
羞愧----( )任务----( )
9、读诗句,按要求做题。
芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【1】请先写出加点字的意思,再写出句子意思。
①平明送客楚山孤_______________
②一片冰心在玉壶_______________
【2】诗中_______________(哪个字)增添了冷清的意味,渲染了离别的气氛;诗中_______________(哪个字)既写出了楚山的孤影,也表现了诗人的孤寂心情。
【3】这首诗构思精致,既写出了与朋友的____________,又写出了自己的____________。
10、 山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”
狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?” 山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
【1】在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。
【2】画线的句子是__________句。请把它改为陈述句。
____________________
【3】文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变)
(1)________________________
(2)_______________________
【4】短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_________________
【5】这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的,我们绝不能___________。
11、洒月光,景物美。
细细的 ,流着 的香味,流着 。灰白色的 布满河床。哟,卵石间有多少可爱的 啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
【1】按课文内容填空。
【2】“我”看到了___________,闻到了____________,由此想到了_______________。
【3】“每个小水塘都抱着一个月亮!”对这句话赏析有误的一项是( )
A.小水塘抱着月亮,一个“抱”字,形象地写出了小水塘的形态及水中的月影。
B.一个“抱”字将小水塘拟人化了,让我们形象地感受到了水月交融的情景。
C.一个“抱”字写出了水、月的动态美,仿佛让我们看到了水在流动,月在行走。
12、阅读课文,完成练习。
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都生脚下指头望;啊,峰顶这么高,在云形上面四!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年(纪 记)比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起麻吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作(记 纪)念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
【1】划去文中括号里不正确的字。
【2】联系上下文理解词语。
汲取:_______________________________________。
【3】写出下列词语的近义词。
鼓舞______ 笔陡______
【4】第二自然段写出了天都峰的两个特点:一是___________,二是___________。
【5】结合文章内容,说说你是如何理解“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量”这句话的含义的。
__________________________________
13、课内阅读
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
......
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
【1】“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?
__________________________________
【2】“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”是什么意思?
______________________________
【3】“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
________________________________
【4】明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
_________________________________
【5】作者描写了月光下的哪些景物?
___________________________________
14、课外阅读。
打翻的鱼缸
①四年级(2)班的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆(miǎn tiǎn)的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩很着急,憋(biē)得满头大汗。
②忽然,最尴尬的事发生了,他尿了裤子。小男孩不知所措,心想:这下可完了,同学会笑话我的,再没人会和我一起玩了,怎么办呢?小男孩担心极了,眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题,没有人发现小男孩的异常。
③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来。经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,老师领着小男孩来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让他换上。
④小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽(jī)极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。
【1】根据意思填写文中的词语。
(1)不知道怎么办才好,形容面对突发情况,无法应付。( )
(2)内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。( )
【2】根据事情的起因、经过、结果,梳理短文的主要内容。
起因是期中考试时小男孩尿了裤子,经过是监考老师发现后,先______,然后______,结果是______,小男孩心里对老师充满了感激。
【3】随着事情的发展,小男孩的心理发生了哪些变化?请你补充完整。
【4】“批注”是很好的阅读方法。我们可以提出问题,可以写写感受,也可以品味写得好的词句……读读文中画线的句子,在下面的横线上作简要批注。
_______________________
【5】试想一下,如果你在考试中遇到急着想上厕所的情况,你会怎么做?
____________________
15、课外阅读。
课外,你读了哪些历史人物的故事,请填写下面的阅读积累卡。
阅读积累卡
故事名称:___________________________
故事内容:__________________________
故事中人物为我留下的深刻印象是:__________________________
16、
活动一:小语小文游广州
小语发微信邀请表妹小文来广州玩。请你找出这段信息中的四处错误,用修改符号在原文上修改。
小文,你好!广州是一座海纳百川的城市,这里有来自世界各国各个国家的人。广州一年四季花团锦簇,因此被誉为“花城”的美称。夏天的广州是一个迷人的季节,人们可以尽情欣赏这座城市的美丽风光在这里。欢迎你来广州玩。
_______________________________________________________________________
17、修改病句
在各门工课中,语文我最有趣,学得也好。其他工课,如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我
进行批评教育,鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话,我明确了学习态度,坚决努力学好工课。
___________________________________________________________
18、用修改符号修改下面这段话。(1个错别字,3个病句)
我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就,我绝不会辜负他们的失望。
19、作文。
题目:一件_____的事(横线上可以填“得意”“开心”“后悔”等)
要求:1.把题目补充完整;2.把事情的经过写清楚,写出自己的感受。
邮箱: 联系方式: