滨州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、选择正确读音。

憧憬（tóng chōng）  活泼（pō   bō） 

率真（lǜ shuài） 绽开（zhàn  dìng）

2、下列说法正确的是（       ）

A．“鹤发童颜”形容小孩子的外貌非常可爱。

B．“诸儿竞走取之，唯戎不动。”中的“唯”是“唯一”的意思。

C．《呼风唤雨的世纪》中“呼风唤雨”指人类依靠现代科学技术创造奇迹，改善生活。

D．《精卫填海》《凿壁偷光》《三顾茅庐》《王戎不取道旁李》都是有名的历史故事。

3、“鹰的眼睛特别敏锐，能在空中看到地面上很小的目标。”句中“敏锐”一词可以用（ ）来替换。

A.敏慧 B.敏感 C.灵敏 D.快捷

4、下列词语中书写完全正确的一组是（ ）

A．既使 灌溉 山崩地裂 容光焕发

B．出塞 枯萎 无可耐何 呼风唤雨

C．奇观 慎重 精疲力竭 通情达理

D．撤换 奥密 随遇而安 愤愤不平

5、破折号的作用主要有三种

课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号，都是_____的作用。

A、表示解释说明

B、表示声音延长

C、表示话题转移

6、选择题：

联系课文内容，“走月亮”的意思是（ ）

A．在月亮里走路

B．在月亮下行走，散步

C．走在月球上

7、下列选项中，词语搭配有误的是哪一项？（          ）

A．改善生活

B．改良技术

C．改正方法

D．改变态度

8、看拼音，写词语。

xī shū     cā shì     zhāo xiá     tián bà

( )( ) ( ) ( )

yōu yù     jié nàn     zhǔ zǎi     liǎn jiá

( )( )( )( )

9、古诗阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这两句诗的意思是随着_______的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________________的特点。

【2】读了前两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ）

A.经过反复观察，结果才会准确。 B.从不同角度观察，结果会有不同。

C.观察的过程比结果更重要。 D.经过连续观察，结果才会准确。

【3】诗人因为__________，所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？

__________________________

【4】后两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“_________”。我们从中受到的启发是_______________________________。

10、课文回眸室。

（1）张国强同学遇到的麻烦是__________

柯岩通过自身的经历告诫他_________

（2）读了本文，你想说些什么？

_______________________________________________________________________________________________________________

（3）学了本文，我知道写信的格式：

称呼： ______________________________

_____________________________________正文：_______________________________

_____________________________________结尾：________________________________

____________________________________ 署名：______________________________

日期：______________________________

11、阅读短文，完成问题。

七巧板

①七巧板是一种益智游戏。顾名思义，七巧板是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形（1600种以上），如三角形、平行四边形、不规则多边形等。我们也可以用它拼成各种人物、景物、动植物，还可以拼成一些中、英文字母。

②七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。

③制作七巧板是一件十分简单的事，材料也很普通：一支黑色笔、一把尺、一把剪刀和一块正方形纸板。你可以参照右图，用彩色笔把它们分别涂上不同的颜色后，沿线条剪开，一副全新的七巧板就做好了。

④通常情况下，用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接，或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。

⑤按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力。一般情况下，七巧板的玩法有以下4种：

一是依图成形，即根据已知的图形来拼摆出答案；

二是见影排形，从已知的图形找出一种或一种以上的排法；

三是自创图形，可以自己创造新的玩法、排法；

四是数学研究，利用七巧板来求解或证明数学问题。

——自“360百科”，有改动

【1】七巧板被称为“唐图”，是因为________________

【2】七巧板是我国古代劳动人民发明的，请按时间顺序填写七巧板的发展历史。

①_________②_________③_________④_________

【3】读短文，按要求圈画相关语句。

（1）用七巧板拼摆图形的规则有哪些？用“_____”画下来

（2）从哪些地方可以看出“七巧板是一种益智游戏”？用“        ”画下来。

【4】短文是从______、______和玩七巧板的规则、好处以及方法等方面介绍七巧板的。

【5】很多人都喜欢玩七巧板。你知道其中的原因吗？请结合短文内容写一写。

___________________

12、课内阅读。

由于这一猛撞（zhuàng chuàng），“玛丽号”自己也受了伤，终于停了下来。

“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客，其中十二名是妇女。

震荡可怕极了。一刹（shà chà）那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹（xiōng xióng）涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝（hē hè）：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

【1】这是选自课文《______________》中的部分段落，课文的主人公是______________。

【2】给短文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【3】画“______________”的语句，这是对人物______________、______________的描写，通过这些描写我们可以感受到人物____________________________的品质。

13、阅读文章，回答问题。

___________________

①老北京的房顶铺的都是鱼鳞瓦，很结实。对于我们许多孩子而言，鱼鳞瓦的房顶，就是我们的乐园。老北京有句俗话，叫作三天不打，上房揭瓦，说的就是那时我们这样的小孩子，淘得要命，动不动就爬到房顶上揭瓦玩，这是那时司空见惯的儿童游戏。

②其实，平日里在房顶上疯跑的游戏，并没有任何内容，但形式带给我们的快乐大于内容，能惹得邻居大骂却又逮不着我们，便成为我们的一乐。当然，要说我们最大的乐，那还是秋天的摘枣和国庆节的看礼花。

③那时我们的院子里有三棵清朝就有的枣树。我们可以轻松地从房顶攀上枣树的树梢，站在树梢上，拼命地摇树技，让那枣纷纷如红雨落下。比我们小的那些小不点儿，爬不上树，就在地上头碰头地捡枣，大呼小叫，这可真的成了我们孩子的节日！

④打枣一般都在中秋节前，这时候，国庆节就要到了。打完了枣，下一个节目就是迎接国庆了。

⑤国庆节的傍晚，扒拉完两口饭，我们会溜出家门，早早地爬上房顶，占领有利地形，等待礼花腾空。那时候，即使平常骂我们最欢的大妈大婶，也网开一面，一年一度的国庆礼花，成了我们上房的通行证。由于那时没有那么多高楼，晚霞中的西山一览脚下。我们的院子就在前门西侧一点儿，天安门广场更是看得真真的，仿佛就在眼前，连放礼花的大炮都看得很清楚。看着晚霞一点点消失，等候着夜幕一点点降临，就像等待着一场大戏上演一样。我们坐在鱼鳞瓦上，不住问：“礼花什么时候放啊？”

⑥其实，我们心里都清楚，让我们期待和焦急的，不仅仅是礼花点燃的那一瞬间，更是礼花放完的那一刻。由于年年国庆都要爬到房顶上看礼花，我们都有了经验：随着礼花腾空会有好多白色的小降落伞，一般国庆那一天都会有东风，那些小降落伞便都会随风飘过来。降落伞飘来的那一刻，我们会立刻大叫着，一下子都跳了起来，伸出早已经准备好的妈妈晾衣服的竹竿，争先恐后去够那些小小的降落伞。

⑦当然，够得着够不着，全凭风的大小和运气了。因为那一刻，附近四合院的鱼鳞瓦顶上站满和我们一样的孩子，在和我们一样伸着竹竿够降落伞。风如果小，就被前面院子的孩子够走了；风要是大，降落伞就会从我们的头顶飞走，逗着我们玩。记得国庆十周年，那时我上小学五年级，属于大孩子了。那一天晚上，不知是天助我也，还是那一年国庆放的礼花多。降落伞飘飘而来，一个接着一个，让我轻而易举就够着一个，还挺大的个儿，成为我拿到学校显摆的战利品。

⑧也就是从那一年以后，我没再上房玩了。也许，是认为自己长大了吧。

——本文选自《愿时光能缓，故人不散》，作者肖复兴，有改动

【1】下列词语中，不能替换第①自然段中“司空见惯”一词的是（        ）

A．不足为奇

B．与众不同

C．习以为常

D．屡见不鲜

【2】文章主要描写了两件童年趣事，请给每件事取一个小标题。

第一件事：__________________          第二件事：__________________

【3】对句子“这可真的成了我们孩子的节日”理解不正确的一项是（        ）

A．孩子们都可以在摘枣的活动中感受到节日般的快乐。

B．孩子们可以轻松地从房顶攀上树梢摇枣，像过节一样开心。

C．孩子们为院子里有三棵清朝就有了的枣树而像过节一样开心。

D．爬不上树的孩子可以在地上快乐地捡枣，尽情大叫，像过节一样开心。

【4】第⑥自然段中的“经验”指的是（          ）

A．我轻而易举够着一个降落伞

B．骂我们最欢的大妈大婶会网开一面

C．这里能看清楚放礼花的大炮

D．白色的小降落伞会随东风飘过来

【5】按要求回答问题。

（1）第③自然段“我们可以轻松地从房顶攀上枣树的树梢，站在树梢上，拼命地摇树技，让那枣纷纷如红雨落下”中，作者把“枣”比作“____________”，让我感受到________________________。

（2）读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处，并写下来。

风要是大，降落伞就会从我们的头顶飞走，逗着我们玩。

____________________________________________

【6】仿照句子，用一组连续的动作写一件你做过的趣事。（不少于3个动作）

降落伞飘来的那一刻，我们会立刻大叫着，一下子都跳了起来，伸出早已经准备好的妈妈晾衣服的竹竿，争先恐后去够那些小小的降落伞。

_____________________________________________

【7】文章结尾说：“也就是从那一年以后，我没再上房玩了。也许，是认为自己长大了吧”。在你的成长经历中，哪一刻也觉得自己长大了？请写下来。

_____________________________________________

【8】用“√”给这篇文章选择一个题目或自拟一个题目，并说明理由。

A．屋顶     B．快乐     C．童年的游戏     D．______________（自拟）

理由：______________________________________

14、阅读。

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我 了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就 了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】请选择合适的词，填在文中的横线上。

紧贴     触       注意       拉       巴       萎

【2】文中“原来”“不几天”“后来”“现在”等词，可以让我们感受到作者____________。

【3】下面句子中，加点部分可以删除吗？为什么？

（1）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

____________________________

（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

_____________________________

15、日积月累。

1.绿水本无忧　　　　　　　　　　　　　　　 

2.雾锁山头山锁雾　　　　　　　　　　 

3.水水山山处处明明秀秀　　　　　　　　　　 

4.　　　　　　　　　曲曲环环路 

丁丁冬冬泉　　　　　　　　 

16、修改下列一段话。

王明是四一班的学习委员，他深受同学们的关爱。今天下午第二节课举行演讲班级比赛，他在热心的掌声中走上了讲台。经过激烈的比赛！王明获得了班级演讲冠军。

__________________

17、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

18、请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。

________________________

19、习作

题目：我和___________做游戏

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明；有的美丽纯洁、温柔善良……如果有机会让你和他们中的某一位一起做一次游戏，你会选择谁？你们准备玩的是传统游戏还是新游戏？是室内的还是室外的……发挥想象，重点把游戏过程写清楚，还可以写写自己当时的心情。先把题目补充完整再完成习作，不少于400字，书写工整、标点正确。

提醒：作文中不得出现真实校名、人名。