1、选择合适的词。(4分)
发现 发明
(1)我( )小树苗被人折断了。
(2)爱迪生( )了电灯。
推测 猜测
(3)大家不要随意( )了,结果明天就会出来。
(4)根据这些化石,科学家( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
2、“卉、蕊、芋、藕”按音序排列,排序正确的一项是( )。
A.卉 藕 蕊 芋
B.藕 卉 蕊 芋
C.卉 蕊 藕 芋
3、下列词语中,不是形容人物品质的词语是( )
A.视死如归
B.若有所思
C.刚正不阿
D.英勇无畏
4、下列说法错误的一项是( )
A.“牢固”的近义词是“坚固”,反义词是“松散”
B.“居然”的近义词是“仍然”。
C.“酷爱”和“喜爱”是一组近义词,但“酷爱”的感情更深一些。
5、“扎”字有三个读音,分别是:①zhā;②zā;③zhá。下面句子中加点的“扎”字读音排列正确的一项是( )。
那个扎小辫儿的孩子看到医生要给她扎针,在妈妈的怀抱里挣扎着哭起来了。
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.③②①
6、这件事你出马,我给你( )
A.占上风
B.破天荒
C.敲边鼓
7、下列词语中“题”与“题西林壁”的“题”意思一样的是( )
A. 命题 B. 题字 C. 文不对题
8、把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。
无(____)无故 通情达(____) 哄(____)大笑 不动(____)色
小明的表演把同学们逗得___,而班主任老师却__,静静地站在一旁。
9、课外阅读。
夏季,冬天住在哪里(节选)
夏季,冬天就钻进了衣橱,
爬上了衣架,
皮帽,绒衫,厚毛衣,
还有手套和它们在一起。
夏季,冬天就躲进了贮藏室,
那里,它和滑冰鞋,
和雪橇、滑雪板,
安静地睡成一堆。
夏季,它住进冷饮店,
和它做伴的有冰糕,
还有巧克力冰激凌。
【1】夏季,冬天就钻进了_____,躲进了_____。
【2】“夏季,它住进冷饮店”中的“它”指( )。
A.夏季 B.冬天
C.冰糕 D.冰激凌
【3】这首诗歌通篇使用了_____的写法。
【4】冬季的时候,夏天会在哪里呢?仿照诗歌写一写。
冬季,夏天就__________________________,
和它做伴的有__________________________,
还有__________________________________。
10、阅读天地。
_______________
机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官,按照人的指令做出各种各样的动作,因而被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月球那神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。
在浩瀚的海洋中,机器人探宝藏,擒油龙,找黑匣,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运、清道,到处都有它们勤劳的身影。
在农村,机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月、耕云播雨,成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,能歌善舞;机灵精巧,能说会道。它们有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐……
随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进家庭,走到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。
【1】从文中找出合适的词语填空。
( )的海洋 ( )的面纱 ( )的身影
【2】给短文加上合适的标题。
【3】简要回答问题。
(1)什么是机器人?找出相关语句用“____”画下来。
(2)机器人可以在太空、__________、__________、__________、社会等领域活动。
【4】选择正确的序号填在横线上。
最早登上月球的是_______。
A. 人 B. 机器人 C. 人和机器人
【5】选择正确的序号填在横线上。
“擒油龙”的意思是______。
A. 抓住像油一样滑的龙 B. 开采海底的石油 C. 石油管道像龙一样长
【6】读了这篇短文,你有什么话想说?
________________________________
11、课内阅读
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。
——选自《呼风唤雨的世纪》
【1】根据课文内容填空,在横线上把文段补充完整。
【2】“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是______
【3】读下面的句子,联系选段内容判断正误,对的打“√”错的打“×”。
(1)文段用对比的方法写出了科学技术对人类生活的意义。______
(2)“那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。”这句话运用了排比的修辞手法。______
(3)“我们的祖先大概谁也没有料到”中“大概”一词去掉后句子意思不变。______
【4】联系文段内容和生活实际,写句子。
人类在上百万年的历史中没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。20世纪是呼风唤雨的世纪,有____,有____,还有____。
12、重点段落品析。
风( )摇撼着路旁的白桦树。我顺着( )望去,看见一只小麻雀( )站在地上,( )拍打着小翅膀。它嘴角( ),头上长着( ),分明是( )不久,从( )掉下来的。
【1】在括号里填上合适的词语,把课文补充完整。
【2】用“ ”画出写小麻雀幼小的词句。
【3】结合上下文解释“无可奈何”,并用它写一句话。
______________________。
【4】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?
______________________。
13、信息类文本阅读。
冬季锻炼不仅能增强抵抗力、提高御寒能力,还能帮助我们维持健康的体重。但不恰当的体育锻炼也会引起感冒等疾病。那么,冬季应该怎样进行锻炼呢?
项目选择 宜选动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。
羽毛球、乒乓球等球类运动
慢跑、跳绳等中低强度运动
滑雪、滑冰等冬季运动
瑜伽、健美操等室内运动
着装原则 汗、保暖、防护。
①排汗:选择透气排汗效果好的服装。
②保暖:选择保暖效果较好的抓绒运动服。
③防护:选择防风、防雨雪效果较好的服装。
注意事项 做足热身运动,注意保暖,合理规划锻炼时间。
①做足热身运动:拉伸肌肉,活动关节。
②注意保暖:准备帽子、手套等以防冻伤;运动后及时擦汗,更换衣物。
③合理规划锻炼时间:选择气温稍高的时间段;平均一天运动30分钟左右;隔天运动一次,一周锻炼3次左右。
【1】阅读材料可知,冬季锻炼的好处不包括( )
A.增强抵抗力
B.提高御寒能力
C.维持健康的体重
D.引起感冒等疾病
【2】冬天到了,萍萍建议家人多锻炼,以下运动中不适合的是( )
A.滑冰
B.羽毛球
C.跳水
D.跳绳
【3】今天天气寒冷,萍萍准备在小区跳绳,你建议她穿( )
A.雨衣
B.抓绒运动套装
C.毛衣
D.纱裙
【4】爸爸给萍萍冬天锻炼提了几条建议,可取的是( )
A.早上6点起床,出门慢跑。
B.运动后及时擦汗,换上干净的贴身衣服。
C.要坚持每天运动30分钟,养成自律好习惯。
D.为节约时间,不用热身,直接运动。
14、阅读短文,完成后面的问题。
念山归来思念山
念山村是福建省政和县的一个行政村,最高海拔760米,以云上梯田闻名。念山村地处大山的顶部,上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯岀了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。待到达最髙峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林。古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长扩张。
上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠,色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土。苦中带甘别是一番自然天賜的青青白茶味道。
越过荼园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。
我静静地凝视着山野中那层层金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田——福建最美最大的梯田。纵向,梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔760米左右,垂直高度达500多米。高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊。连绵5公里,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黃的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏。铺成一幅全色的巨型油画。将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。
我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏(shū)地嵌(qiàn)进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。
【1】根据下面的解释,从文中找出恰当的成语。
(1)形容名声很大,远近都知道。______
(2)美好的东西太多,一时看不过来。______
【2】认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语补充写景顺序。
山道弯弯→______→______→______
【3】下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )
A.规模宏大
B.美丽如画
C.层次丰富
D.从容祥和
【4】画横线句子以______的修辞手法,形象地描写了梯田______和______的特点。
【5】文中作者具体描写了______、______、______、______等景物,写出了念山的美。你头脑中浮现了怎样的画面?请写出印象深刻的两幅画面,并给它取个好听的名字______、______。
15、语言综合运用。
小明经常一边走路一边看书,而且晚上还会趴在床上阅读书籍。对此,你想对小明说什么呢?
____________________
16、我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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2.武汉的夏天是个炎热的地方。
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3.听了这个故事,受到了很大的教育。
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4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
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5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
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6.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。
____________________________
7.在会上,大家交流了学习语文。
____________________________
8.《西游记》是我国古代四大名著。
____________________________
9.通过这些发现和发明,使人类生活大大改观。
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10.尽管天气不好,我们总是按时到校。
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17、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
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②全体学生和少先队员参加了植树活动。
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18、修改下列病句。
(1)公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。
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(2)弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。
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(3)我一定努力去掉学习中不好的习惯。
___________________
(4)茂密的竹林清澈见底,景色秀丽宜人。
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19、习作园地
丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来写一写有趣的游戏吧。
要求:
游戏前的准备,游戏中做了什么?印象最深的是什么?游戏后的感受等写清楚。
题目自拟,400字左右,文中不得出现真实人名、地名。
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