阿盟2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列说法正确的一项是( )

A. “挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。

B. “几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。

C. “水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。”诗中“/”标出的节奏是正确的。

D. 《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》这三篇课文题目都点明了写作的内容以及特点。

2、在朗读下面这句话时应该用的语气是（ ）

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

A．喜欢

B．赞美

C．不相信

D．确定、自信

3、我们不能在（ ）的阳光下看书。

A．猛烈

B．激烈

C．强烈

D．热烈

4、下列加点字读音完全正确的是哪一项？（       ）

A．伶俐（líng）   旗杆（gān）

B．沾湿（zhān）   皱眉（zòu）

C．遵循（juān）   魂魄（hún）

D．模样（mó）   传说（chuán）

5、选择合适的词语填空。

继续           陆续          连续

1．上课铃响了，同学们（__________）走进教室。

2．吃完饭后，我（__________）到书房写作业。

3．爸爸（__________）加班，所以我已经好几天没看到他了。

6、我会根据课文内容填空。

（1）两岸猿声啼不住，________。

（2）读书百遍，________。

（3）窗含西岭千秋雪，________。

（4）这肥皂泡很________，________，在那________的球面上乱转。

7、积累填空。

（1）《守株待兔》选自《________·五蠹》读了这则寓言，我想对种田人说：____________。

（2）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把________比作________，这样的好处是________________。

（3）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子________，也那么大，也那样蹲着，________地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

（4）王老师常说：“________”。他品行端正，所以调皮捣蛋的小明跟他做同桌，应该能受到很好的影响。

（5）诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句“________________，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句“绿阴不减来时路，________________。”诗中有习俗：“千门万户曈曈日，________________。”从这诗句中，我看到了家家户户辞旧迎新的情景：从“________________，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。

（6）“人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如《论语》中所说：“________________，是谓过矣。”有了错误，就要善于总结，听取正确的意见，正如《左传》中所说“________________，善莫大焉”，才能不断提升自我修养。

8、给下列句子中加点的字注音。

（1）爷爷的花园被调皮的小明折腾得枝折花落，爷爷气得直瞪眼，脸涨得通红，小明吓得撒腿就跑。

（2）弟弟拿着姐姐的书一溜烟跑了，只剩下姐姐在生气地叫嚷。

（3）虽然奶奶的缝纫机很旧了，甚至出现了裂缝，但是奶奶仍然舍不得扔掉。

9、

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物，要是吃不了，又（拖 托）不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，他们或者把食物分成小块，各自街一块带回去，或是同心（胁 协）力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢？他招呼同伴就靠头上那对触角，他们用触角互相碰撞来传递信号。（       ）食物又大又可口，触角（       ）摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辨 辩）别方向．还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】给短文选择合适的题目写在文前的横线上。

蚂蚁“搬兵”     蚂蚁的趣闻     蚂蚁认路

【2】填入文中的括号内的关联词语恰当的是（        ）

A．因为……所以……

B．如果……就……

C．不仅……而且……

【3】第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出相关句子。

【4】认真阅读短文后填空。

（1）短文分别从蚂蚁____________、传递信号和____________三个方面介绍了蚂蚁。

（2）蚂蚁认路主要靠____________，蚂蚁把消息通知同伴主要靠__________。

10、课内精彩阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】用“√”给下列带点的字选择正确的读音。

扇子（shān   shàn）     一簇（zú   cù）

【2】这段话主要写出了鱼的__________和__________多。

【3】我从“__________、__________、__________”等词语中看出鱼的数量、种类多。

【4】用“ ”画出描写鱼的种类多的句子。

【5】给句子选择正确的意思。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（       ）

A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

B．这是一种夸张的说法，说明西沙群岛的海里鱼非常多。

11、阅读课内《海底世界》选段，完成习题。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这段话围绕哪个意思来写？请用“ ”把句子划出来。

【2】填空。

第二至五句具体介绍了________种动物的活动方法，这些动物分别是________、________、________、________。文中的“免费的长途旅行”写出了有些贝类的________。

12、阅读短文。

昂起头真美

珍妮是位总喜欢低着头的小女孩，她一直认为自己不好看。某日，她来到精品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停赞美她戴上蝴蝶结非常漂亮，珍妮虽然不是很相信，但仍然非常开心，不由自主地将头昂了起来。因为急着想要大家看看，她出门跟人撞了一下都未留意。珍妮走入校门，就遇上了她的老师，“珍妮，你将头昂起来真漂亮！”老师温和地说道。

那一天，她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

【1】在文中找出两对反义词写下来。

( )——( )       ( )——( )

【2】联系上下文，写一写珍妮当时的心理活动。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想：____________________________。

【3】为什么老师会夸赞珍妮“昂起头来真美”？（       ）

A．蝴蝶结很美丽

B．珍妮是个漂亮的小姑娘

C．珍妮昂起头有自信

【4】读了最后一段话，你明白了什么道理？

________________________________

13、(一)阅读文章，回答问题。

“对不起”的力量

老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡ　lónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

记得有一次，我和妈妈在商场(chánɡ　chǎnɡ)购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量(liánɡ　liànɡ)多大呀！

还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ　chònɡ)出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。

你说，“对不起”的力量大不大？

1.用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)

2.用“____”画出文章的中心句。(3分)

3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？(5分)

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4.“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？(5分)

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14、阅读短文，完成练习。

松鼠

松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身手矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。

松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

【1】短文可以分成两部分。第一部分是第（   ）自然段，抓住了松鼠的（   ）的特点来写；第二部分是第（   ）自然段，抓住了松鼠的生活习性的特点来写。

【2】为什么说“松鼠最不像四足兽”？

______________________________________

【3】下列语句体现出松鼠的什么特点？选一选。

A.用途广泛  B.机灵敏捷  C.外形漂亮  D.聪明

①玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。（   ）

②一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（   ）

③松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。（   ）

④它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。（   ）

【4】第3自然段在写松鼠搭窝时，作者精准地使用一组动词，把搭窝的过程写得很详细。请仿照这种写法，用几句话来写出一种小动物的某种活动。

_________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

海鸥姑娘

小海鸥十分漂亮，她特别爱美。

早晨，小海鸥拍打着翅膀到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。

正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话传过来：臭美 臭美 小雨燕七嘴八舌地议论 不劳动 没人喜欢你 

哼 你们嫉妒我 小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。

中午，小海鸥飞到海边的礁石上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说 懒家伙 不许吃 那是我们捕的鱼虾

小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心哟！镜子里她一点儿也不美。这时，大海妈妈对她说：“劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？”

听了大海妈妈的话，小海鸥点了点头。从此，劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。

【1】给短文中空白处加上标点符号，特别注意引号的用法哦！

【2】联系上下文，我知道“七嘴八舌”的意思是______。我还知道类似的含有数字的成语：______、______

【3】从哪里可以看出小海鸥“特别爱美”？至少找出两句，抄写在横线上。

_________________

【4】短文告诉我们一个什么道理？在文中找一找，用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】如果你是小雨燕，你想对参加劳动的小海鸥说些什么？

_________________

16、我爱阅读

我最喜欢的一本课外书是《___________》，书的作者是______，我想把这本书推荐给同学阅读的理由是_____________。

17、口语交际

在生活学习中，我们经常会遇到问题，需要向别人请教，比如你遇到“犹豫”这个词不理解，你会怎么问别人，别人帮你解答后你会说什么，根据提示填空。注意标点符号的运用。

我：___________________________小明：我们是同学当然可以了。

我：___________________________小明：就是迟疑，拿不定主要。

我：___________________________小明：不客气。

18、综合实践。

一年四季，我们感受着春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，四季分明。

 1、说说不同季节植物生长和动物活动情况？

  2、观察不同季节里人们的生活变化。

19、修改病句。

一阵春风吹来，小草欢快的舞蹈，花儿点头微笑向我们，垂柳在溪边柔软的枝条摆动着，也来跟着凑热闹。

__________________

20、修改病句。

（1）一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。

_____

（2）学校的小花园特别十分美丽。

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21、习作。

在日常生活中,我们一定观察过不少身边的事物，有许多新的发现。试着把我们最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。题目自拟，字数不限。