商丘2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下面的句子标点符号正确的一项是（       ）

A．“不要紧，”小公鸡说，“第一次能这样就很不错了。”

B．“这真是太有趣了”！弟弟一边说一边翻开故事书。

C．老师着急地问我，“你的身体不舒服吗？需要休息一会儿吗？”

2、下列关于口语交际《我的暑假生活》叙述有误的一项是（ ）。

A.选择别人可能感兴趣的内容讲。

B.讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。

C.讲的时候，要把自己的经历讲清楚。

D.所讲的内容只有是暑假发生的事就可以与同学交流。

3、下列说法，正确的一项是（        ）

A．《稻草人》中，稻草人的骨架是细竹枝，皮肤是荷叶，帽子是黄稻草做的。

B．《眼泪》中，有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是婴儿的眼泪。

C．爸爸从新墨西哥州寄来了一张二十元的钞票，鲍雷伊决定用它去买一个甜筒冰淇淋。

D．小作家征文比赛中，鲍雷伊获得了“荣誉入围奖”，还和贝乔女士一起吃了午餐。

4、“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”中的“抽”用得很好，下列关于“抽”的说法正确的是哪一项？（       ）

A．说明枝条长得很快又很茂密。

B．说明枝条长得很茂密，但长得很慢。

C．说明枝条快速而有力地生长出来的样子。

D．说明树木长出新枝条时速度较慢，没有力度。

5、我能补充下面的词语并能正确选择填到句子里。

（1）这两位同学各有所长，所以不能 _____。

（2）她经常自寻烦恼，你要多开导她，以免她 _____。

6、我会读拼音，写词语。

gǎn shóu qié zi   wēi wǔ   yǎng wó   cái liào shuì jiào

（ ）   （ ） （ ） （ ）   （ ）   （ ）

liú  xīn   zàn  měi   wēn  nuǎn cōng míng shì  fǒu   xià tiān

（ ）   （ ） （ ） （ ）   （ ）   （ ）

liè  chē   xī hú jì  xù jiù  mìng jūn yún   suàn pán  

（ ）   （ ） （ ） （ ）   （ ）   （ ）

shú  xī   duān zhèng pī píng tí  mù   xìng zhì   bēi  cǎn

（ ）   （ ） （ ） （ ）   （ ）   （ ）

7、辨音组词。

吱zhī（_______）zī（_______）

调tiáo（_______）diào（_______）

答dá（_______）dā（_______）

应yīng（_______）yìng（_______）

8、看拼音，写词语。

晚会开始前，小演员们穿上xiān yàn的fú zhuāng，pái liè着guī zé的队伍zhǔn bèi入场。晚会开始了，小乐手们yǎn zòu起yōu měi 的乐曲，小舞蹈演员跳起欢快的舞蹈，为观众们奉献出一道shì觉shèng宴。

9、阅读。

一袭长衫，一绺花白胡子，黑边小圆镜下的那双有神的眼睛经常会被花鸟鱼虫吸引住，这就是世界著名的大画家——齐白石爷爷。齐白石爷爷画的花鸟鱼虫栩栩如生：蚱蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷家里种着好多花草，招来许多小昆虫，他每天都仔细观察它们。有一回，他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑。一会儿趴在草丛里，一会儿又跪在花坛上，蚱蜢跳到哪儿，他就跟到哪儿，眼睛一眨不眨地盯着那只蚱蜢，一直到看清楚蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住。他却说：“拴上绳子，蚱蜢会不舒服，动作不自然，那就画不准了！”白天他要干活，晚上他在昏暗的油灯下练习画蚱蜢。夏天的蚊虫特别多，他的脸上、手上满是被蚊虫叮咬过的痕迹，他却毫不在乎，仍旧全神贯注地练习画蚱蜢。就这样，他画的蚱蜢越来越逼真了。

正是因为这样，齐白石爷爷获得了巨大的成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】“栩栩如生”的意思是___________________________________________________

文章中最能解释“栩栩如生”的一句话是_______________________________________

照样子写词语：栩栩如生     ______________   _____________       _______________

【2】在“舒服”一词种“舒”是哪种意思。( )（填序号）

①伸展、宽解。                       ②缓解、从容

【3】请用“       ”画出描写齐白石爷爷刻苦练习画蚱蜢的句子。

【4】给短文起个题目，写在横线上。

【5】概括文章第二自然段的意思。

______________________________________________

【6】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请用“因为……所以……”的句式写出来。

_______________________________________________

【7】文中用“一袭长衫，一绺花白胡子，黑边小圆镜下的那双有神的眼睛经常会被花鸟鱼虫吸引住，这就是世界著名的大画家——齐白石爷爷。”生动形象地描写出齐白石爷爷的外貌。请你也来学着抓住特点，描写一位同学的外貌。（不少于50字）：________________________

10、课外拓展阅读。

我爱故乡的杨梅

　我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

　细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(lán)地吮(shǔn)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

　端午节过后,杨梅树上便挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻(nì)而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,是因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chún)上、舌头上同时染满了鲜红的汁(zhī)水。

　没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐(fǔ)也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。

1.用“　　”画出文中的拟人句。 

2.写出第三自然段中表示颜色的词语。

3.杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点的词写一句话)

4.你品尝过哪种水果?味道怎么样?吃起来的感觉如何?

11、南海上的明珠

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园，腰果、咖啡、芒果、荔枝……在不同的季节里挂满了枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地牙龙湾海滩，有7000多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】这篇短文主要讲了海南岛两个方面的内容，是哪两个方面呢？请用“√”选择。

A.物产丰富和椰林风光。（   ）

B.物产丰富和风景优美。（   ）

C.矿产丰富和风景优美。（   ）

【2】根据文章内容填空。

文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富，表现在三个方面：A. _________，B. __________，C. 矿产蕴藏量非常丰富。

【3】请你试着写几句话赞美一下南海上的明珠。

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12、读短文，按要求做题。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuān)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】给短文加个题目。

【2】文章是围绕哪句话来写的？请用“ ”在短文中划出来。

【3】读句子，请在比喻句后面的（       ）里打“√”。

①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（     ）

②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（       ）

【4】读了短文，我们知道刺猬的硬刺具有______和_______的作用。

13、课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】这个自然段是围绕哪句话来写的？用“——”画出。

【2】找出文中表示声音的词语。

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【3】“小溪 地流向河流，河流 地流向大海，大海 地汹涌澎湃。”这句话运用了 的修辞手法。

14、课内阅读。

猫(节选)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

【1】解释“屏息凝视”的意思。

_________________

【2】这段话的写作结构是(　　)。

A. 先分后总   B. 先总后分   C. 先总后分再总

【3】猫性格古怪表现在哪里呢?请写一写。

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【4】用“　　”画出表现猫贪玩的句子。

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15、读下面一段课文，做后面的题目。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

——《海底世界》

【1】短文是围绕哪一句话来写的？请用“    ”在文中画出来。

【2】海参的活动方式是（______）；贝类的活动方式是（______）。

【3】文中画线的句子中“巴在轮船底下”的“巴”换成“贴”好不好？为什么？

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16、课外拓展

课下查阅资料，收集更多关于描写朋友感情的诗歌或是故事、文章，与同学交流分享！

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17、回忆课文内容,完成练习。

1. 《掌声》一课中出现了两次掌声,第一次的原因是_______________,第二次的原因是_____________。 

2.《买票》一课中那晚,父亲和“我”没有去看马戏是因为______________;“但我们心中感到了更多的快乐”是指_______________。读完课文后,我明白了一个道理:______________。 

3.读完课文《母爱的力量》后,我很想对那个护士说:____________

18、根据要求完成句子。

（1）一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句）

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（2）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）

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（3）____不要紧____小公鸡说道____第一次能这样就很不错了____（给句子加上标点）

（4）果园里种了很多果树，有桃树、梨树、杨树和苹果树。（修改病句）

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19、修改语段。（下面语段有五处错误）

今天，我们全家去了鳌山公圆。一进门就看见了鲜艳色彩的月季花，有红的，紫的，非常美丽漂亮。正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞呢！

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20、修改病句。

①联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞台。

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②公园里开满了五颜六色的红花。

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③小英子默默地座在坐位上。

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21、习作

请以《一次有趣的         》为题目。横线上可以填手工活动、科学实验……

要求：①用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把过程写清楚。还可以写一写最让自己惊奇的是什么，有什么有趣的发现。②语句通顺，正确使用标点，不写错别字。③写完后，读一读，把不满意的地方改一改。④字迹工整；字数不少于150字。