雄安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、读《列那狐的故事》，选择合适的答案填在括号里。

【1】列那的舅舅提鱼，结果（  ）断了。

A.尾巴 B.爪子 C.腿

【2】列那装死偷的鱼是（  ）

A.鲤鱼 B.鳗鱼 C.草鱼

【3】（  ）喜欢吃蜂蜜。

A.狗熊 B.国王 C.列那的舅舅

【4】列那与公猫蒂贝尔争的是（  ）

A.香肠 B.面包 C.奶酪

【5】在城堡，列那装成第十张（  ）逃过了搜捕。

A.狗皮 B.狐皮

2、下列句子中，没有语病的一项是（       ）（填序号）

A．蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

B．翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和身手。

C．树下堆积着一层厚厚的轻薄的鸟粪。

D．庭院里栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树……等。

3、放暑假了，我们的校园里显得（       ）的。

A．闹哄哄

B．兴冲冲

C．空荡荡

4、“ ，轻舟已过万重山。”横线上应填的诗句是（ ）

A.两岸猿声啼不住 B.两岸青山相对出 C.西江水阔吴山远

5、填空

1．所有的树林，树林里的__________；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出__________。当小雨滴汇聚起来，他们便一起________________。

2．不一样的树叶，有__________；不一样的季节，有________________。

3．荷叶罗裙一色裁，____________________________________。

乱入池中看不见，____________________________________。

这首《采莲曲》是唐代诗人______写的。

6、我会填一填，说一说。  

五（_____）缤（_____） （_____）涯（_____）角 （_____）干（_____）净

7、按要求填空。

（1）《山行》的作者是_____朝的_________。

（2）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：____________________

（3）《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是______________， ________________。

8、认真拼读，规范书写。

chuī fú huā bàn   lián  peng qiān xū zhì huì

9、这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（   ）；有的刻着（ ），前爪（zhǎo  zhuǎ）相互抵着，各自（ ）；还有的刻着（   ）。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（1）给加点的字选择正确的读音。

（2）写出下列词语的近义词：

精美（ ） 坚固（ ）   似乎（ ）

（3）将文中带括号的句子补充完整。

10、课内阅读

秋天的雨，有一盒五彩缤（bīng bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇哪扇哪，扇走了真天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票（piào piāo），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争（zhēn      zhēnɡ）着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】给选文的加点字选择正确的读音，画“√”。

【2】短文共有（____）句话，是围绕第（_____）句话写的。

【3】在文中找出表示颜色的词。

（______）的银杏树　　（______）的枫树　　

（______）的田野　　　（______）的菊花

【4】用“________”划出文中的一句拟人句，再写出一句拟人句。

11、请仔细阅读下面文章，完成后面的练习。 

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道____快来看啊，这是什么花啊___ ___它叫蝴蝶花___另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【1】读短文，在文中的横线上填上合适的标点符号。

【2】文中“名花”是指（    ）

A.牡丹和芍药

B.牡丹和蝴蝶花

C.芍药和蝴蝶花

D.牡丹、芍药和蝴蝶花

【3】蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。 

________——________——________

【4】蝴蝶花懂得了什么？（摘录文中的句子回答）  

_____________________________

【5】你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？  

_____________________________

12、阅读短文，完成练习。

____________

美丽的大草原迎来了秋。

天空瓦蓝瓦蓝，高高的天空只有在傍晚时，在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛(jiànɡ)紫，就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān lán)的锦缎。

大草原变成了金色的地毯，软软的，嗅着草根的气味，一群群白羊在游走，像一朵朵飘浮的云。

小河清澈见底，如一条透明的蓝绸子，静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来，明镜一样的水面顿时漾(yànɡ)起了一道道波纹。

草原的秋色真是五彩缤纷。

1.填上合适的词语。

(   )的天空 (   )的小河

(   )的锦缎 (   )的波纹

2.写出近义词。

清澈( )   透明( )   五彩斑斓(   )

3.写出第二段中表示颜色的词语。

__________________________________________________________________________________________________________________

4.找出短文中的一个比喻句。

__________________________________________________________________________________________________________________

5.短文从三个方面描写了草原秋色，分别是( )。

A.天空 B．草原 C．小河 D.小鱼 E．白云

6.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

7.你觉得哪句话能总结全文？写下来。

_________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn   zhǎn）起来，去（买   卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng   dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许多别的研究成果。

【1】给文章拟个合适的题目：__________________

【2】用“/”画去文中括号里不正确的读音或汉字。

【3】牛顿做的太阳钟是什么样子的？用“ ”画出来。

【4】从哪句话可以看出牛顿很自豪？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】我们要学习牛顿的什么精神？

_______________

14、阅读下文，完成练习。

火烧云

　　晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必定高寿，您老是金胡子了。”

　　天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

　 这地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

　　一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。

　　忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。

　　接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。

　　一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

【1】写出下列词语的近义词。

威武--（______）   镇静--（_______） 沉静--（__________）

【2】照样子仿写表示颜色的词语

红彤彤   白_______ 绿______ 黄_______ 蓝_______

半紫半黄  半____半____ 半____半____

【3】《火烧云》这篇课文按照_______→_______→_______ 这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______和_______这两个特点。

【4】划线句子运用了 _______ 手法，说明了火烧云_______的特点。

【5】文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子…“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是_______________。

15、我会阅读短文，完成练习。

奇妙的四月

①四月到了，温暖的阳光和春雨使各种植物吸足了营养，嫩芽很快长大，嫩叶和花蕾（lěi）从中绽（zhàn）放开来。其中，最先开花的灌木是连翘（qiáo），满树的黄色小花向人们昭（zhāo）示着春天的到来。与大多数植物先长叶子后开花不同的是，连翘这种植物的叶子是在开花之后才不断长出的。

②当各种植物纷纷长出叶子，我们会发现几乎所有叶子都是绿色的，并且不同种类的植物，叶子的形状也都不尽相同。有的叶子呈（chéng）椭（tuǒ）圆形，有的呈三角形，有的呈心形，有的呈提琴状，还有的叶子如同一把宝剑，总之五花八门，形态各异。叶子的边缘（yuán）有的是平滑的，有的是锯（jù）齿形的，有的是大波浪状的，甚至还有的是像针一样尖尖的。

③与叶子不同的是，各种花朵不但形态各异，颜色也多种多样。有圆形花、钟形花，还有很多种花是由许多小花按一定的次序聚在一起的，如呈穗（suì）形花序、伞形花序、圆锥（zhuī）形花序等。它们或是悬挂着生长在植物的茎或细枝上，或是笔直地长在整株植物的顶端。

④四月，到处都是一片欣欣向荣的春色美景。

(1)理解加点词语的意思。

Ⅰ“荣”的意思有①光荣；②茂盛。在“欣欣向荣”这个词语中，“荣”字是第 _____个意思。这个词语在文中的意思是 _________________。

Ⅱ通过 __________（方法），我知道“不尽相同”意思是 __________。

(2)请根据短文内容判断下列说法是否准确，对的打“√”，错的打“×”。

①连翘这种植物是先长叶子后开花。 _____

②四月，所有的叶子都是绿色的。 _____

③各种花朵不但形态各异，颜色多样，生长的位置也不一样。 _____

(3)全文围绕哪句话在写？请用“____”画出这个关键语句。

(4)仔细读第2自然段，图文结合，照样子，完成表格填写。

(5)结合短文内容，写一写四月为什么“奇妙”？

____________________

16、按要求写句子。

①一只海蚌在海滩上懒洋洋地晒太阳。（缩句）

_____________________________________。

②要想真正能理解词语的意思，（______）要勤查有字词典，（______）要学会查身边的‘无字词典’。（填关联词语）

③喇叭花动情地吹奏着乐曲。

（仿写句子）______________________________________________。

17、照样子，写话。

（1）转述别人的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

陶罐说：“我的铁罐兄弟就在我的身边。”

_______________________

（2）下面的例句是围绕一个意思来写的，读一读，再照样子写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

操场上，大家在做各种游戏。

__________________

（3）仿照下面的例句，写带“就像”的句子

例：雨后，我们会看到地上有许多小水洼，就像有趣的镜子，映射着我的脸。

蒲公英的种子，就像___________________，___________________ 。

她脸上的泪水，就像_______________，_______________。

18、整本书阅读

【1】寓言故事虽简短，却能说明道理。请将下列寓言与所说明的道理连线。

比喻行动与目的正好相反。                                                                 《邯郸学步》

比喻多此一举，反而没有好处。                                                          《画蛇添足》

比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘记了。                         《南辕北辙》

【2】请选择上述其中一则寓言故事，想一想生活中有没有与它说明的道理相一致的例子，请举一事例说明。

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19、修改病句。

（1）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_____________

（2）妈妈今天打扮的十分非常漂亮。

_____________

20、修改病句

（1）老师多次反复教育我们要好好学习。

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（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

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（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。

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21、口语交际与语文综合运用。

三（1）班在6月开展了“中华传统节日”综合性学习活动，计划于7月20日下午3点，在教室里进行学习成果的评比活动，要求全班同学按时参加。

请你替三（1）班的班主任李老师写一个通知。

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