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三沙2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中没有病句的一项是(       

    A.小狗有一个特别灵活的鼻子。

    B.月亮不但离我们太远,而且看上去只有盘子那么大。

    C.造纸术是我国四大发明之一。

    D.通过这次班会,使我懂得了安全的重要。

  • 2、下列句子,与课文内容完全一致的一项是(  

    A.橙红色是给果树的,橘子、柿子我碰你挤,争着要人们去摘呢!《秋天的雨》

    B.小溪潺潺,流向河流;河流淙淙,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。《大自然的声音》

    C.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。《司马光》

    D.有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。《荷花》

  • 3、给加下划线的字选择正确的解释。

    (1)夜幕降

    A、靠近;对着

    B、来到;到达

    C、临近;临到

    (2)光彩目  _____

    A、强取;抢

    B、胜过;压倒

    C、使失去

    (3)奔流不

    A、停止

    B、休息

    C、消息

    (4)举世

    A、听见

    B、听见的事情

    C、名声

     

  • 4、鸟儿( )离开树,飞到很远很远的地方去。

    A.必须

    B.肯定

    C.必将

    D.一定

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、把下列画线的部分换成一个成语。

    1.我们这些没有丝毫忧愁和顾虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。   _____

    2.我们几个人、几个人在一起撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。   _______

    3.一只精神状态很好、很有朝气的大红公鸡捏出来了。   _______

    4.端午节到了。中午,沿江路河堤上早已人群如山,都聚集在一起了,十分热闹。   _______

  • 6、课文回眸。(根据课文内容作答)

    (1)《秋天的雨》这篇课文是从哪几个方面写秋天的雨的?

    ____________________

    (2)《秋天的雨》一文以为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个________________________的秋天,表达了作者________之情。

  • 7、看拼音写词语。

    shǔn xī  ɡān lù xiǎo cì yá chǐ shé tou

    ______)(_______  ______ _______)(_______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读句子,根据拼音写字词。

    妈妈一lí kāi,妹妹就pīn mìnɡ地哭,哭得lèi liú满面。看她kě lián的样子,我jī hū没办法了,jiù suàn给她吃巧克力也不行,ɡāng要打电话ɡào su妈妈时,爸爸回来了。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读

    蜜蜂和蚂蚁

    人们都喜欢蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:我们的生活比蜜甜……”

    蚂蚁很嫉妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝;我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:喂!蜜蜂!我想问你一个问题。

    啥问题?你说吧!小蜜蜂回答。

    你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?

    你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!

    那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?

    小蜜蜂想了一会儿,笑着说:这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了   ,我们的勤劳却是为了   ……”

    蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。

    1理解文章内容,在文中横线上填入恰当的词。

    2从文章中找出下列词语的近义词。

    夸奖——   忙碌——   喜爱——  

    3联系上下文理解词语。

    1)嫉妒:___________________

    2)心服口服:________________

    4蚂蚁听了蜜蜂的话为什么心服口服?

    _______________________________________

    5读了这篇短文,你有何收获?

    ____________________________________

  • 10、   __________

    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”

    蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直有个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“喻喻”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”

    “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

    “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

    “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”

    “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

    小蜜蜂想了一会儿,笑着说( )这个问题嘛( )我觉得不难回答( )因为你们的勤劳是为了自己( )我们的勤劳却是为了大家( )

    蚂蚁听了,口服心服,从此再也不忌妒蜜蜂了。

    1给短文取个题目。我取的题目是:____________

    2解释词语在短文中的意思。

    觅食:___________________  偏心:____________________

    3用“心服口服”写一句话。

    _______________________________________________

    4在文中方框里加上合适的标点符号。

    5短文讲了这样一个故事:看到人们赞美蜜蜂的勤劳,蚂蚁很________蜜蜂。后来,他请教蜜蜂,明白了蜜蜂的勤劳是_______,最后蚂蚁________。(选用文中词语填空,不重复)

  • 11、阅读课外短文,完成练习。

               

    (zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

    小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的海洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,它(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

    不想,归途中它不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得它腾空而起,piāo luò(    )在一片汪洋之中。幸好,又被那个男孩看见了,那个男孩一面伸过一根枯枝,带它tuō xiǎn(     ),一面叹息道:“唉,真kě lián(     ),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

    小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?我连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过地球上最高的山和最大的海洋吗?”

    面对赞颂,我们需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实。

    【1】用“√”选择括号里正确的读音或词语。

    【2】根据短文第3自然段的拼音,把词语写在括号里。

    【3】联系上下文,解释词语。

    (1)疑惑不解:_________________________

    (2)深思:__________________________

    【4】这篇短文教给了我们怎样的道理?请用原文中的话回答。

    ______________________________

    【5】给短文加个题目,写在文前的横线上。

  • 12、课内阅读。

    不来梅的音乐家(节选)

    这时,强盗们派了一个人来侦察。那个强盗走进屋,看见猫的眼睛闪着蓝光,以为是没有烧尽的木炭,就拿了根火柴凑上去,要把火柴点燃。猫一惊,跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了,狗在强盗腿上咬了一口,驴子一脚把他踢出门去,公鸡惊得喔喔叫。强盗拼命地跑出去,说屋子里有个妖怪,用长指甲抓他的脸,用刀砍他的腿,用木棍朝他乱打,屋顶上还坐着法官,高声喊道:“把那个坏蛋捉来!”强盗们听了非常害怕,再也不敢回来了。

    1强盗看到_________,以为是没有烧尽的木炭。

    2____咬了强盗,____踢了强盗

    3强盗是怎样向同伴描述他的见闻的?

    _________________________________________________________________

  • 13、阅读理解。

    拉萨()的天空(节选)

    拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛(zhàn)蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

    在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬()一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

    拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。

    【1】短文中的哪句话让你有新鲜感?选择一句抄写下来,再读一读。

    __________________________

    【2】写出下面词语的意思,并分享你是用什么方法理解的。

    ①“掬”的意思是_______________,可以用_______________的方法来理解。

    ②“神往”的意思是_____________,可以用_______________的方法来理解。

    【3】这篇短文是围绕哪一句话来写的?从文中用“ ”画出来。

    【4】文中描写拉萨天空的词语有__________________,你想赞美拉萨天空的词语是____________

    【5】“‘掬一捧蓝天可以洗脸’这话真是太妙了。”你觉得这句话妙在哪里?写出你的感受。

    ______________________

  • 14、请认真阅读选段,然后完成习题。

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 囗 红的 囗 白的 囗 黄的 囗 紫的 囗 真像个美丽的大花坛 囗

    【1】在“囗 ”内加上合适的标点。

    【2】选段抓住__________________________等景物,写出了小兴安岭夏天的美。

    【3】“葱葱茏茏”“密密层层”“严严实实”这三个词语写出了夏天树木_________的特点。

    【4】选段中加点的字“浸”用得妙,写出了______________的特点。

  • 15、阅读天地。

    我爱秋天

    我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。

    我爱秋天,因为它是瓜果飘香的季节,红彤彤的苹果成熟了,梨成熟了,黄黄的,像一个个个灯笼;石榴也成熟了,因为秋天的到来,他咧开嘴笑了。

    我爱秋天,因为它是丰收的季节,红红的高粱成熟了,你看!它把枝头压弯了。黄黄的玉米、弯弯的水稻它们给农民伯伯带来了喜悦。

    我爱秋天,是因为秋天非常有趣,不信你看!大雁排成了一个大大的“人”字,它们都往南方飞去。红红的枫叶纷纷飘落,菊花知道秋天已经走到了我们身边,就慢慢地绽开笑脸,小鱼最后一次跳出水面,他是在和大地告别。

    秋天的到来,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。这就是我喜欢的季节。

    【1】连一连。

    百花齐放的     夏天

    绚丽多彩的     春天

    火辣辣的      冬天

    雪花飘扬的     秋天

    【2】把下面的句子改为“被”字句。

    红红的高粱成熟了,你看!它把枝头压弯了。

    ______________

    【3】秋天是一首歌,他带给大地的是(______),带给小朋友的是(_____)。

    A.一首欢乐的歌      B.一首丰收的歌

    【4】小作者为什么更喜欢秋天呢?试着用原文中的话来回答。

    _____________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、用加点词语造句。

    1)大家欢聚在一起,多么让人高兴啊!

    _______________________________________________________________

    2既然知道缠小脚不好,不应该去做。(用加点的词语造句)

    _______________________________________________________

  • 17、按要求写句段。

    体会句中加点部分表现的情景,再试着写一个这样的句子。

    椰子扑通一声掉进水里。_____________________

    读下而的例句,注意句中加点部分与后面内容之间的关系,请照样子围绕一个意思写一两句话。

    例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。_____________________

    ③任选内容写一段话,要求用上“有的……有的……有的……”_____________________

  • 18、读一读,再用带点的词写句子。

    1.牛肚子里前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃是管消化的!

    ____________________________

    2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

    ____________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面这则《寻物启事》正文中的两处错误。

                                                 寻物启事

    下午昨天放学后,我把一个红白相间的蓝球落在了操场了。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

                                                                                                           三年级(1)吕子均

                                                                                                                    6月25日

    ___________________________________

  • 20、我估计他这道题一定做错了。(改病句)

    _________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、百字练笔

    用一段话写一写家乡某个季节的某处景物。注意围绕一个中心来写。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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