南宁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列加点成语运用恰当的句子是_________

A．大家在教室里七上八下地搬桌子，擦椅子。

B．我们在天高云淡的日子里一起去郊游。

C．国庆节晚上，烟花绽放，气焰嚣张，江滨公园格外美丽。

2、下面加点词语使用不正确的一项是（       ）

A．课本剧表演结束了，小伙伴们陆续回到教室，小声地讨论剧情。

B．我爸爸经常说，他小时候憧憬的美好生活，现在都变成了现实。

C．小刚此时面红耳赤，因为他忘了写家庭作业。

D．在这春华秋实的天气里，同学们一起去划船。

3、下列词语书写完全正确的是哪一组？（       ）

A．慌野             攻课

B．蜡烛             明郎

C．交错             玩耍

D．满载             效外

4、下列加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A.司马（shī） 跌倒（diē）   放弃（qì） 坚持（chí）

B.落枕（lào） 姿势（sì） 声调（diào） 讲述（shù）

C.列宁（nínɡ）   胸脯（pú） 残渣（zhā）   诚实（chénɡ）

D.战斗（dòu） 大夫（dà） 鲜血（xuè）   迅速（xùn）

5、看拼音写汉字。

máo  dùn    dǒng  dé    qiān xū        

（__________） （__________）  （_________）

pǔ  sù （________） 当 chū（______） 价 zhí（_____）

6、照样子，变新字，再组词。

例：伸——（申）（申请）  

橙——_________　 　   猜——_________

例：筒——（洞）——（山洞）  

飘——_________　   油——_________

7、照样子，写词语。

懒洋洋 闹哄哄 _____________ _____________

七嘴八舌 四通八达 _____________ _____________

8、书法园地：请把下面这段话抄写到方格内，做到书写规范、端正、整洁。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

9、读资料，做练习。

天气预报主要是通过收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等），然后运用气象学来确定未来空气的变化。由于大气运动过程的复杂以及今天科学技术并没有透彻地了解大气运动的过程，因此天气预报也会有一定的误差。

【1】上图是厦门市2020年7月23日至27日的天气情况。其中26日的天气预计是（  ）

A.晴 B.多云 C.小雨转阴 D.阴转小雨

【2】从23日至27日的空气质量可综合评定为（  ）

A.优 B.良 C.中 D.差

【3】请你播报7月25日的天气情况。

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【4】状状打算周日去海湾公园游玩，你觉得合适吗？有什么建议？

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10、阅读在线

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现 发明）的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现 发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。

他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

（1）认真默读，争取把这个故事记住，讲给朋友听。

（2）划去括号里不正确的词语。

（3）为文中加点的词语，找一个近义词。伟大--（ ）  端详--（ ）  肯定--（ ）

（4）“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？

11、阅读检阅台。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”

“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指__，“那些地方”指__。

【3】这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。

（1）水井能关心帮助乌龟。（　　　）

（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（　　）

（3）骄傲自大是不对的。（　　　）

【4】你觉得乌龟的失误在什么地方？

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12、阅读理解。

给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过　路过)这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢　感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述  讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然　突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

【1】用“√”选择短文括号里恰当的词语。

【2】写出下列词语的反义词。

勇敢—（________）　　　危险—（_____）　　　困难—（_____）

【3】在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？

_________________

【4】克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“____”在文中画出有关句子。

13、课外阅读。

小草

小草使大自然充满生机。

春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的小伙伴们跳起了欢快的舞蹈。她们一边跳舞一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上坐，小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹过，小草一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地（钻　　长）进泥土里。待第二年春天她又从土里（冒　　伸）出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中括号内选择合适的字并打“√”。

【2】联系上下文，说一说“疲劳”的意思。

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【3】短文按照_________、_________、__________、_________的顺序写出了小草的勃勃生机。

14、   哪吒（né zhā）闹海

东海龙王称霸（bà）一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒jué xīn治一治他，为老百姓出一口气。

有一天，小哪吒带上了他的两件法宝——混天绫（líng）和乾坤（qián  kūn）圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆动，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜又给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手将混天绫朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹（guǒ）住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死，现出了yuán xíng，原来是条小龙。

从此，龙王再也不敢hú zuò fēi wéi了，人们又过上了太平日子。

【1】看拼音写词语。

jué  xīn（______）  yuán  xíng（______）  hú  zuò  fēi  wéi（______）

【2】圈出第一自然段中描写龙王很坏的词语。

【3】根据短文内容，围绕带点词语把句子写具体。

哪吒的两件宝贝可厉害啦！________________________

【4】根据提示写出第四自然段的主要内容。

第四自然段主要写了龙王派______________，哪吒将______________。

【5】根据短文，选择正确的选项。

读完短文，你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是（  ）

A.在海里喧哗吵闹 B.在海里嬉戏打闹

C.在海里制服霸王 D.在海里比赛武艺

15、课外阅读。

带刺的朋友（节选）

第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。

我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩（liāo）竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。

这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵（chù）怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，吸（juē）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。”

爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。

突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”

“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）地游着   （______）地缩成一团

（______）地吃 （______）地吃吃停停

【2】吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现？用“____”画出来。

【3】吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现？用“﹏﹏﹏”画出来

【4】刺猬的护身法宝是__________，遇到危险的时候，它们就会__________。

【5】关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句。

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16、组词。

郊(   ) 惜(   ) 异(   ) 枚(   ) 瓣（ ）

胶(   ) 借(   ) 导(   ) 玫(   ) 辫（ ）

17、你认识哪些足球明星？你最喜欢其中的哪一个？为什么？

18、在括号里填上表示声音的词语。

雷声（______）　　　   拍掌声（______）　　   泉水声（______）

风声（______）    读书声（______）　    大雨声（______）

19、修改病句。

（1）我的家乡是长春人。

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（2）从此以后，唱歌就爱上了我。

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（3）今天，日本的小朋友来我校观看。

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20、用修改符号在原句上修改病句。

（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

（2）他的数学作业基本上全部完成了。

21、写作能力提升

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！

我能用这样的语言写几句话，表达我游览某个景点后的感受。（不少于50字）

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