聊城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、排序下面的句子，正确的一项是（ ）

①虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

②老公公老婆婆再说“漏”。

③虎驮着贼，贼骑着虎。

④老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

⑤虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

A．④③①⑤②

B．④③⑤①②

C．③④①⑤②

D．③①④⑤②

2、我们全家去“湘满园饭店”用餐，这家饭店可能是（ ）的风味。

A．河南

B．广东

C．湖北

D．湖南

3、《怪老头》中，赵新新吃了怪老头儿的（       ）后，眼睛能穿透物体。

A．葡萄

B．龙眼

C．冰激凌

D．苹果

4、《新语文读本·父母心》：贵夫人请穷人一家收下________，以现示对穷人父母不舍弃孩子的酬谢和赞赏。

A.金钱 B.奶粉 C.孩子穿的衣服

5、看拼音，写词语。

ǒu ěr jù jí jiāo ào zhì huì fēn fāng

______ ______ ______ ______ ______

má fan mó xíng wēi wǔ xiōng měng yán lì

______ ______ ______ ______ ______

6、比一比，再组词。

票（_________）  列（_________）  刮（_________）  载（_________） 

飘（_________）  烈（_________）  乱（_________）  栽（_________）

7、比一比，再组词。

载（______）  观（______）  捕（______）  调 diào（______）tiáo（______）

戴（______）  则（______）  铺（______）

8、看拼音，写词语。

9、按课文内容填空。

《自相矛盾》这则寓言告诉我们：________________________。

《滥竽充数》这则寓言告诉我们：________________________。

10、课内阅读。

事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人(　　)取得多大成就□(　　)不能自夸□对任何人□都应该平等相待□永远谦虚□这就是那位小姑娘给我的教育□

她是我的老师□□

【1】在文中的方框里填上合适的标点符号。

【2】在括号里填上合适的关联词。

【3】“她是我的老师”中的“她”是指____________，“我”是指________________。

【4】小姑娘给大作家的教育是什么？用“——”画出来。

【5】同桌小林考试得了100分很骄傲，上课也不好好听课了，请你劝劝她：___________________________________________。

11、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）

画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。

翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。

你看：大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩  大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

（1）作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）

（2）请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。

（3）短文介绍了   、   和   三种鸟。（３分）

（4）请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语   、   （2分）

（5）朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。

欢快 赞美

从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（   ）

（6）“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢

（7）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）

12、阅读。

“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。

【1】语段节选自童话故事《_______________》，作者是_____________。

【2】画线部分运用的修辞手法是（       ）

A．比喻

B．排比

C．拟人

【3】在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？发挥想象写一写。

燕子就这样飞到空中，飞过了___________，飞过了___________，飞过了____________。

13、课内阅读

①植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

②我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

③我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

【1】以上文段选自课文《___________》。

【2】请你从以上文段中找出两对反义词。

_____——_____

_____——_____

【3】第③自然段是围绕哪句话写的？请在这句话下画“ ”。

【4】竹子的生长特点是 ________，选文把竹叶发出的声音说成是 __________；棕榈树的特点是 _________，它的叶子像 ________。

【5】你在大自然这本大书中还读到过哪些有趣的事物？请你写一写。

____________________

14、   学会宽容

以前，我凡事都斤斤计较，常常和姐姐吵嘴。有一天，姐姐不小心踩了我的脚，我勃然大怒：“喂，你干吗踩我？”“哦，对不起，我不是故意的！”“别人的脚不踩，偏偏来踩我，谁相信你不是故意的……”虽然妈妈说过很多次，姐妹俩要互相宽容，不要老吵架，但我总是左耳进，右耳出。

这次妈妈没有给我讲道理，而是给我讲了一个故事：在一辆拥挤的公交车上，一位女士没站稳，踩到了一位男士的脚。她红着脸，急忙道歉：“对不起！对不起！”那位男士笑了，反而幽默地说：“都是我的脚太肥，碍着你了，不好意思啊！”女士笑了，车厢里的其他乘客也笑了。

妈妈讲的故事让我感慨万千。是啊，宽容能化解别人的尴

(gān)尬(gà)，收获别人的笑容。在以后的日子里，我也对姐姐多了些宽容，再没像以前那样经常和她吵架了。

上次在儿童乐园，我被别人撞倒了。那人红着脸，很不好意思地向我道歉。我忍着痛对他说：“没关系，你没撞疼吧？”后来，我们边玩边聊。从那一天起，我又多了一位好朋友。

宽容就像阳光，洒在别人身上，自己也会感觉温暖。我学会了宽容，也开始学会慢慢长大……

【1】根据意思在短文中找出合适的四字词语。

(1)形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。（_______）

(2)因生气或惊慌等变脸大发脾气。（_______）

【2】下面句子的意思，你理解了吗？选一选。

“别人的脚不踩，偏偏来踩我，谁相信你不是故意的……”（____）

①别人的脚不踩，偏偏来踩我，你不是故意的。

②别人的脚不踩，偏偏来踩我，你是故意的。

【3】“我”之所以学会了宽容，是因为(　　)

A．妈妈给“我”讲了道理。

B．妈妈给“我”讲了一个故事。

【4】当“我”被别人撞倒时，“我”是怎样做的？用“——”画出相关语句。

【5】宽容有什么好处，你知道吗？请写下来吧！

_________________________________________________________________________________________________________

15、课外阅读。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她不得不住院接受三个月的化学治疗。出院后，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，让她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

1．根据意思从文中找出恰当的词语。

比喻花样繁多。(　　　　　)

2．老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是________________________________________________________________________。

3．“她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫”她为什么犹豫了？(　　　)

A．担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。

B．害怕同学们会知道她得病。

C．她不知道同学们是否还认识她。

4．通过这篇文章我们明白的道理是(　　　)

A．我们上学都需要戴帽子。

B．我们要听老师的话。

C．生活中要学会友善地对待别人。

16、读词语，想画面，选择一两个词语写一句话。

兴冲冲 亮晶晶 懒洋洋 闹哄哄 胖乎乎 静悄悄

____________________________________

17、读句子，按要求完成练习。

1． 秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）

________________，是_________________。

2． 美丽的菊花在在秋雨里频频点头。（照样子，把事物当作人来写）

清澈的小溪____________________________________。

18、口语交际。

上学路上，张强同学和你在十字路口遇到了红灯。张强见四周既无车辆来往，又无交警执勤，便叫你一起闯红灯。你会如何劝说他呢？

__________________________

19、使用修改符号修改下面的日记

星期一   11月29日   阴

早上起床时，发现牙齿更松了。我想把它拨掉。可左摇右摇牙齿就是不掉。哎，怎么办呢。我

感觉特别难过。

20、兰兰从采摘园回来后写了下面一段话，请你帮她修改。

在这阳光灿烂的日子里，我们来到了采摘园。映入我们眼帘的水果可真多：有苹果、梨子、桃子、西瓜、白菜……令人目不暇接。葡萄就向美丽的小姑娘，穿着一身紫色的衣服，一顶绿色的帽子，可爱极了。

_________________________

21、习作+ 完成态度。

（1）                                      （2）

（3）                                   （4）                                （5）

题目：一根竹竿

提示：想一想，小猴发现了地上躺着的一根竹竿后，心情怎样？他想出了个什么馊主意，又是怎样做的，结果落了个什么下场？小熊会对他说些什么？小熊用这根竹竿派了什么用场？

要求：用通顺的句子写几段话，书写端正，标点符号使用正确，不少于200字。