湖州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、(提取信息)《老头子做的事总是对的》这篇童话中的一对年老的夫妇过得很幸福是因为(　　)

A. 他们总在走上坡路，生活越来越富裕。

B. 虽然他们总在走下坡路，但他们总是很快乐。

2、下列词语书写正确的一项是（ ）

A．学富五车 奔流不息

B．全力以赶 琴棋书画

C．无优无虑 救亡图存

D．守株侍兔 掩耳盗铃

3、下列诗人与诗名搭配正确的一项是（　　）

A．《忆江南》白居易

B．《绝句》杜牧

C．《元日》王维

D．《惠崇春江晚景》曾几

4、下列加点的词语使用错误的一项是（       ）

A．美丽宁静的山村在黄昏的呢喃细语中甜甜地睡着了。

B．我看到他被人搀扶着，颤巍巍地，极其艰难地走到座位上。

C．课堂上，王然同学争先恐后地举手发言。

D．家长要尊重孩子，但不能对孩子百依百顺。

5、按意思写词语。

①笔直挺立。（_________）

②失意的样子。（_________）

③很平静的集中精神。（_________）

④心情舒服畅快，形容心情特别的好。（_________）

⑤吃惊而发愣;非常震惊。（_________）

6、照样子，使句子表达得更具体。

例：山坡上出现了土地。

山坡上出现了裸露的土地。

1．这里曾经有一个____________的小村庄。

2．她的脸上露出____________的笑容。

7、看拼音，写词语。

zhŭn bèi guī zé qiáng bì róng qiú

______ ______ ______ ______

8、我会拼，我会写，考试我不怕。

bǎo    guì       guān   chá        yáo  huàng       zhěng  jié         diào   chá

zhǔn   bèi           wán   shuǎ          piào  liang        bào   shài        lǚ    xíng

9、阅读与理解。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】将下列词语的序号填到文中相应的横线上。

①密密层层       ②严严实实       ③葱葱茏茏

【2】“浓”在字典中的解释有：①含某种成分多，跟“淡”相对；②深厚，不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第____种解释。

【3】这段话写的是小兴安岭(       )季的景色。

A．春

B．夏

C．秋

D．冬

【4】这段话中描写的景物依次有(       )。

A．树木   浓雾   野花   阳光

B．阳光   树木   浓雾   野花

C．树木   浓雾   阳光   野花

D．阳光浓雾   野花   树木

【5】读了这段话，你最喜欢哪个景物？结合一到两个重点字词说说理由。

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10、阅读积累与运用。

聪明的老鼠

  一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮(dǎi dài)住了它。

  白猫抓住鼠尾说( )是我先捉住了这只鼠( )应该归我享用( )黑猫抓住鼠头说( )你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中(zhōng zhòng)了它的要(yāo yào)害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。

  老鼠见(壮 状)，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和(hé huó)气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们(在 再)抓，就能比出谁先抓到了。”

  两只猫同(义 意)了。它俩一左一右守在洞口，几个时(晨 辰)过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。

【1】用“√”给文中字选择正确的读音。

【2】划去文中括号里不恰当的字。

【3】给第2自然段空白处加标点。

【4】两只猫为什么连老鼠的影子也没见到？

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【5】这篇童话告诉我们( )

A. 人不要太贪婪

B. 人不能轻信，否则会上当

C. 人与人之间要互相谦让

D. 人不能太贪婪，要互相谦让

11、拓展阅读。

紫荆花

  紫荆花是香港的市花。在香港的历史上，还有一段关于紫荆花的悲壮故事呢。

  1898年6月9日，英国政府用武力威胁的方式强迫软弱无能的清政府签订了丧权辱国的《展拓香港界址专条》，英国政府强行租借九龙半岛大片土地及附近的二百多个岛屿(后称新界)，租期99年。

  两个月后，英方不顾中国民众的强烈反对和抵制，在大炮的轰鸣声中，强行举行占据仪式。数千名香港各界爱国群众揭竿而起，武装保卫自己的家园，反攻英国军营，使英军受到重创，但民众也遭到残酷的镇压。

  战斗过后，村民们在桂角山建造起了一座大型坟墓，合葬那些壮烈牺牲的英雄。后来，桂角山上长出了一棵大家从来没见过的开着紫红色花朵的树。几年后，这种花开遍了新界山坡，色彩缤纷，尤其是清明前后，漫山遍野，姹紫嫣红，热热烈烈！这些花像是对烈士的缅怀，民众将其命名为“紫荆花”。

  1965年，紫荆花被选为香港市花。

【1】香港的市花是________。

【2】英国人是用什么办法来获得新界的？

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【3】面对英国强盗式的占领，香港各界爱国群众是如何做的？

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【4】用“________”画出文中描写紫荆花盛开的语句。

【5】仔细想一想，为什么紫荆花会被选为香港的市花？

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12、课外阅读。

煮　书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很(奇特　奇怪　奇妙)：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转(zhuǎn　zhuàn)椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不会煮坏吗？”

爷爷笑了，说：“书是精神食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化(接收　接受　吸收)呀！”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷(juàn　juǎn)，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从读课文入手嘛。那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句，好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话、写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

1．在括号里正确的读音、词语下打“√”。

2．根据意思从文中找出相应的词语。

(1)比喻突然领悟了一个道理。   (　　　　　　)

(2)因为有疑问而困惑不能理解。   (　　　　　　)

(3)心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。   (　　　　　　)

3．什么叫“煮书”？用“____”在原文中画出相关的语句。

4．读了本文你知道如何“煮”语文书了吗？这样“煮”有什么好处？

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13、课内阅读

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉（huī　jūn）神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒（mánɡ　wánɡ）。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩（biān　piān）翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲（jìn　jìnɡ）吹——树枝颤动，树叶飘落。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】选文是按照______________顺序描写世界的奇妙的。

【3】文中所写事物各有特点：植物______________，水果________________

水会变换各种形态。这些事物都是奇妙的，妙在_________________。

【4】仿照文中画“——”的句子，写一写四季中普通而又美好的事物给你带来的感受。

春日，在公园里赏花，我们会感叹，____________；

秋日，在屋檐下听雨，我们会感叹，____________；

14、阅读理解

迷人的秋色

①秋天悄悄地走来，带来了迷人的景色。

②花园里的菊花美不胜收。有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间。

③果园里的果子成熟了。一串串紫盈盈的葡萄如珍珠般大小挂在藤上，小心摘下一串，轻轻咬上一口，酸

溜溜的；一颗颗玛瑙似的山楂在枝头摇晃，红扑扑的小脸蛋在向我们招手，好似迫不及待地要告诉我们自己已经成熟了；一个个葫芦似的鸭梨也不甘落后，黄澄澄的，正对着我们笑呢！

④田野里庄稼丰收了。一阵秋风吹过，远看，一片片稻田好似翻滚着千层波浪，在风中舞蹈。近看，稻谷

笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了花。

⑤山坡上落叶飞舞着……

⑥秋天景色真迷人啊！

【1】我会用多种方法理解词语的意思。

通过查字典，我知道“美不胜收”中“胜”的意思是（填写序号）：_____。联系上下文，我知道“美不胜收”在文中指的是：_____。

【2】从哪些地方可以看出秋天的景色很迷人？读短文，填一填。

【3】文中画横线的句子把稻田比作______，让我们感受到稻田______的特点。

【4】我能照样子，把第⑤自然段写具体。

花园里的菊花美不胜收。有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间。

山坡上落叶飞舞着。__________________________________________

15、阅读非连续性文本《消防栓（shuān）》,完成下列各题题。

消防栓的使用方法

1．打开消防栓箱外盖。

2．用快速接头连接出水枪与水带。

3．取出水带，向火场方向展开。

4．开启出水阀，水枪对准火源喷射。

5．使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。

管理规定

一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。

二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。

三、严禁消防设施前堆放物品。

【1】上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识？（    ）

A.消防栓 B.使用方法

C.管理规定 D.使用方法和管理规定

【2】对消防栓使用方法的概括，下面正确的一项是（    ）

A.开盖——展开——连接——对准喷射

B.开盖——连接——展开——对准喷射

C.连接——开盖——展开——对准喷射

D.展开——开盖——连接——对准喷射

【3】按规定，对消防栓的检查、维护时间，正确的一项是（    ）

A.每日 B.每周 C.每月 D.每年

【4】判断题：

（1）小明发现家里厨房着火了，赶快拨打119。（______）

（2）消防栓在使用时首先要开启出水阀，再把水枪对准火源喷射。（______）

16、用加点词语造句。

真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”。

____________________________________

17、写出诗句的意思。

①小娃撑小艇，偷采白莲回。

_____________________________。

②牧童骑黄牛，歌声振林樾。

_______________________________。

18、按要求写句子。

（1）弯弯的小桥下面是清清的溪水，清清的溪水里游动着欢快的小鱼，___________。（观察句式样子，发现规律，接着往下写）

（2）元旦演出时，她戴了一顶红色的帽子，一双金色的舞蹈鞋。（修改病句。）

_____________________

（3）照样子，把句子补充完整。

例：小家伙摔得鼻青脸肿。

姐姐高兴得____________________________。

19、小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（用修改符号修改病句）

_____

20、修改下面这则日记中的错误。

雪   星期五

今天早上，我推开门一看，地上、房子上、树上全白了，雪花在空中纷纷扬扬地往下落，像绒毛、像棉絮、像梨花雨。来到学校，同学们都换上了厚厚的棉衣。听老师说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想：明年的小麦一定会大丰收。

此致

敬礼

2020年1月4日

21、习作。

花雨伞借给谁

一天，小猫在家里看电视，突然，听到外面“哗哗，哗哗……”的下雨声。小猫往窗外一看，看见青蛙、小鸭子、大公鸡都在外面淋着雨。他想：我只有一把雨伞，借给谁呢？小朋友，展开想象的翅膀，接着往下写吧，相信你续写的童话故事一定很精彩！

要求：①想象合理，语句通顺，意思表达清楚，字迹工整，书面整洁；

②字数300字左右。