深圳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在括号里填上适当的词。

一（____）老马 一（____）麦子 一（____）小河

一（____）老牛 一（____）松鼠 一（____）伙伴

2、根据背诵的内容填空。（没学的字用拼音代替）

1．平常我在______________里睡觉，在小溪里______________，在______________里奔跑，在海洋里跳舞______________、______________。

2．与朋友交，______________。——《______________》

3．旅游时，当我看到瀑布的雄伟气势，我想到了李白的诗句“______________，______________”。

4．“______________”就更有趣了！ ______________，那巨石真像一位仙人站在______________山峰上，伸着手臂______________。

5．______________本无价，______________皆有情。

3、写出下面加点词语的反义词。

1．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（__________）

2．保护动物是大事。（__________）

3．从早到晚，家里总是很冷清。（__________）

4．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（__________）

5．现在懒惰，将来难过。（__________）

6．禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。（__________）

4、根据意思写词语。

(1)随风摇动或飞扬。（_______）

(2)遇事急躁，容易发怒。（_______）

(3)把水输送到田地里。（_______）

(4)自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。（_______）

5、看拼音写字词。

火yào( )       jiǎn( )单     bāng zhù( )

商diàn( )        比sài( )       rè nào( )

6、看拼音，写汉字。

gōng yuán huā yuán xiào yuán guò qiáo qiáo dòng

shí qiáo qún zhòng sān wǔ chéng qún duì fāng

duì bǐ duì miàn shēng qí qí shǒu hóng qí

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：

【1】木头桩很骄傲。______

【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

9、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

10、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

11、课内精彩阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】狐狸是怎样在森林里走的？用“________”画出描写他动作的词语。

【2】大大小小的野兽为什么吓跑了？（   ）（填序号）

A.他们看到了老虎。 B.他们看到了狐狸。

【3】老虎认为是________吓跑了野兽。

【4】这个故事告诉我们（   ）。（填序号）

A.不要相信狐狸，狐狸是狡猾的 B.不要借别人的势力欺压人

12、课外阅读。

青蛙与小草

一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙感到受了很大的污辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。

小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。”

“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说：“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙是不好惹的！”

小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”

“你说得倒轻巧！”青蛙更生气了，“要是你遇到类似的我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”

小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”

“……“青蛙说不上话来。

【1】青蛙因为什么而生气？

__________________

【2】青蛙最后为什么说不上话了？

__________________

【3】“难道我们没有原谅你吗？”这句话的意思是：（   ）

A. 我们原谅了你。 B. 我们没有原谅你。

【4】听了小草的话，青蛙心里会怎样想呢？它还会找机会去报复大鹅吗？

__________________

13、读文段，做练习。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】文中“我”指的是________，“我”把________藏了起来。

【2】雾说了什么话？用横线画出来。

【3】雾还有可能把什么藏起来？写一写。

雾把______藏了起来。无论是______、______，还是__________，都看不见了。

【4】我觉得雾还像________________。

14、读儿歌，完成练习。

“方”字歌

好儿童，赵小方，上学路上不闲逛。

回家经过纺织厂，叔叔阿姨工作忙。

优秀教师是街坊，常有记者去采访。

解放军叔叔去站岗，深山老林守边防。

国庆佳节气候爽，各种花卉吐芬芳。

颐和园内有石舫，永远停泊不起航。

公共场所守规矩，妨碍他人不应当。

【1】下面加点的字都有一个相同之处“________”。

纺织厂　　　街坊　　　采访　　　解放军

边防　　　　芬芳　　　石舫　　　妨碍

【2】读一读，连一连。

赵小方   采访优秀教师

叔叔阿姨   站岗守边防

记者   回家经过纺织厂

解放军叔叔   工作忙

【3】根据儿歌填一填地点。

(1)赵小方放学路上看见了（____）的叔叔阿姨。

(2)解放军叔叔在（____）守边防。

【4】加点词语“停泊”的意思是____________________。

15、阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

【1】在文中找出下列词语的近义词。

许多——________      开心——________

【2】用“________”画出描写小花狗神态的句子。

【3】文段中画线的句子的意思是（    ）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

16、造句。

(1)一边……一边……______________________

(2)……像……______________________

(3)注意______________________

17、写比喻句

（ ）像（ ）

（ ）像（ ）

（ ）像（ ）

18、写出下面词语的近义词。

洁白——   特别——   美丽——

19、我会照样子写句子。 

（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。

________是那么_________，那么__________。

（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。

__________，像__________。

（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

________一边__________，一边__________。

（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。

每当________，__________________。

20、看图写话

仔细观察下面的图画，图上画了谁？做了什么事？结果怎么样？请发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。