承德2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、比一比，再组词。

同（ ） 脚（ ） 渴（ ） 另（ ）

桐（ ） 角（ ） 喝（ ） 令（ ）

2、我能写好，读拼音，写词语。

huā tán  fā yánɡ 　   shēn  bàn   yōnɡ bào

  （__________）   （__________） （__________）   （__________）  

chénɡ shì 　   yōu  měi　   pánɡ biān tú  huà

（__________）   （__________） （__________）   （__________）

3、填动物的名称。

例：漏网之（鱼）  （______）飞凤舞  鸡鸣（______）吠  害群之（______）

4、根据课文内容填空。

（1）妈妈常用“欲穷_______，更上_______”来鼓励我，要想取得成功，就得付出更多的努力。

（2）大雪天，山上看不见鸟的影子，路上没有人的踪迹，我自然地想到了“___________，万径人踪灭”这两句诗。

（3）老师常常在课上告诫我们，人与人交往要讲信用，正如古人云：“_________，_________。”

（4）古诗《夜宿山寺》的作者是________ 代诗人李白，这首诗中“_________，_________”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。

（5）大自然中，有山有水，美如画卷。真是“有山 ________，________”啊！

（6）“________”告诉我们人要树立远大的志向。

（7）黄河真美，你看：“________，黄河入海流”。庐山瀑布真壮观，你看：“________，疑是银河落九天”。大草原真辽阔，你看：“ ________，________，________ ”

5、给加线的字注音。

跳舞（ ） 发愁（   ） 缠在树上（   ）   喇叭（   ）

6、生字书法

提示：“军”的上郁“冖”精宽，上面不要多加一点

军 扁 志 伍 师 战

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

9、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

10、我会根据课文内容判断对错。

1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（   ）

2.子罕最终并没有接受宝玉。（   ）

3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（   ）

11、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗节。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】仿写四字词。

大摇大摆 __________  ___________  ___________

大大小小___________  ___________  ___________

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（   ）

A.他们看到了老虎。 B.他们看到了狐狸。

【3】选文中，哪句话可以用来解释“狐假虎威”这个词，请用“ ”画出来。

【4】你想对文中的老虎说些什么？

__________________________________

12、同步阅读

神农尝百草

在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。

【1】找出文中的两组反义词。

（______）—（______）   （______）—（______）

【2】从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦，从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。

【3】人们为什么要纪念神农？

_____________________________

13、阅读短文，完成练习。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。车厢像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩并着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】短文共有( )个自然段，第5自然段有( )句。

【2】在括号里填上合适的字。

一( )照片　        　   一( )大道

一( )高山　        　   一( )田野

【3】小朋友从车窗里看到了__________、__________、__________的美丽景色。

【4】画出第1自然段中的比喻句。文中把火车比作________，把车厢比作__________。

14、阅读

妈妈买回来两个石榴（liú）。我发现石榴并不好看。一层粗（cū）糙（cāo）的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂（liè）口，像咧（liě）着嘴（zuǐ）在傻（shǎ）笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽（zǐ）儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜（tián）甜的，酸（suān）酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂（dǒnɡ）得了，看事物可不能只看外表。

【1】结合上下文，理解“粗糙”的意思。

粗糙：_________________________

【2】根据短文内容填空。

石榴不好看是因为：_______________________

石榴好看是因为：________________________

石榴有用是因为：________________________

【3】读读文中划“   ”的句子，说说有写得好在哪里。

____________________________________

【4】生活中，你还能举出“看事物可不能只看外表”的例子吗？试着举一个例子。

________________________________

15、阅读美文，回答问题。

春天到了

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

【1】这段（duàn）话共有______句。

【2】这段话写了____在____ ____

【3】表示颜(yán)色的词有

_____、_____、_____、_____。

16、我会表达。

《玲玲的画》这篇课文中有这样一句话“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”。你能联系生活实际，简单的说一说你对这句话的体会吗？

____________________________

17、句子练习。

1．连词成句：非洲   大王   炎热的   狮子   住在

_________________________________________

2．加词扩句：兔妈妈给小兔堆了个小雪人。

_________________________________________

3．变成“ 被”字句：雾把树林遮盖起来。

__________________________________________

18、照样子，写句子。

(1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论_________，还是_____________，_________都___________。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

___________一边____，一边______________。

（3）雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

________________________________

19、照样子写一写。

1．例：冻得（直打哆嗦）   热得( )     高兴得( )

2．例：细长的葫芦上长满了绿叶，开出了雪白的小花。

( )的天空飘着( )的气球。

3．例：叶子上的虫子还用治？

叶子的虫不用治。

雨下得这么小，还要打伞？

___________________________________________________

4．例：有几个虫子怕什么！

有几个虫字不可怕。

下雪怕什么！       

_______________________________________________

20、看图写话。

图中的小朋友在干什么？事情发生在什么地方？发挥你的想象力，把你想到的和看到的写下来，不少于100字。