滨州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、唐代王维有诗句“每逢佳节倍思亲”这里的“佳节”是指（   ）

A．端午节

B．重阳节

C．中秋节

D．清明节

2、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　）

A．诱人（yǒu）　　　犹豫（yù）　　　　　凑近（zòu）　　　　孵蛋（fú）

B．萝卜（bo）      晾干（liànɡ） 模仿（mó）        阁楼（ɡé）

C．鹦鹉（yīn）     合拢（lǒnɡ）       洞庭湖（tínɡ）    亚热带（yà）

D．树梢（shāo）    呢喃（nán） 演奏（còu）       乳白色（yǔ）

3、小明上数学课时，有一个问题没弄明白。下课后，他去请教刘老师。下列用语最得体的一项是（　　）

A．刘老师，这道题我不会，你讲一下。

B．刘老师，刚才你上课没讲清楚，你再讲一遍给我听吧

C．刘老师，您好，耽误您一点儿时间，刚才有道题我还没弄明白，您能再给我讲讲吗？

4、矢车菊没有因（ ）的嘲笑而自卑，迎着阳光重新勃发生机。

A．猫

B．甲虫

C．蚯蚓

D．蝴蝶

5、课文回顾。

1．“停车坐爱枫林晚，____________。”这句诗是_____代诗人________写的，描写的是________的景色。

2．_________ ，近墨者黑。梅贵_________，人贵_________。

3．“_____________，白铁无辜铸佞臣。” 这里“忠骨”指的是______的遗骸；“佞臣”指的是_________。

4．春天的时候，叶子_____；夏天的时候，叶子_____；秋叶_____；_______飘零——回归_________。

5．本学期，我们认识了许多人物有_________的哪吒，______的勾践，_______的南郭先生，_______的萧伯纳……也明白了一些道理，寓言故事《揠苗助长》告诉我们__________的道理。成语故事《滥竽充数》启示我们______________

6、按原文补充填空，并回答问题。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围（   ），就（   ），朝眼前的黑暗（   ）。只听一声巨响，（   ）的东西渐渐分开了。（   ）的东西，缓缓上升，变成了天；（   ）的东西，慢慢下降，变成了地。

1．按原文补充填空。

2．找出本段中的三对反义词。_______对_______，_______对_______，_______对_______。这些词语的恰当运用，写出了_______________________。

7、用合适的词语代替下列句子中的画线部分。

1.武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。   (　　　　　　)

2.经过仔细打磨,果然得到一块十分珍贵,价值超过一座城堡的美玉。   (　　　　　　)

3.宇宙派它来做奉派传达消息或担任使命的人。   (　　　　　　)

8、看拼音写词语。

mínɡ lǎnɡ yuán yě dānɡ rán cuì niǎo bǎo ɡuì

hǎi bīn   lún liú chì bǎnɡ   lǚ xínɡ rè liè

9、阅读短文，回答问题。

①冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔（tī）透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！

③雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

④瑞雪是宝贵的。 它能降低土温， 冻死害虫； 它又能湿润土质 ，使庄椽有充足的水分；它还含有很多氮的化合物， 是庄稼的好肥料。

⑤瑞雪飘飘，大地分外妖娆（ráo），我们的生活充满了新的希望。

【1】照样子，写词语。

千姿百态___、___

【2】用“﹏﹏”画出文中的一个排比句。

【3】短文从___、___、___三个方面来写雪花的可爱

【4】短文表达了作者怎样的思想感情？

___

【5】为什么说瑞雪是宝贵的？用“——”画出有关的句子。

10、阅读短文，回答问题。

秋游香港

香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节。雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受人欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰，位于香港岛上的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺的大海，北有星罗棋布的高楼，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽，还可以欣赏海豚、食人鲸等姿势万千的表演。“城”指的是再现古代汴京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍卖技，应有尽有。置身其中，时光仿佛倒流几百年。

1．给加粗的字选择正确的解释。

应有尽有（  ） ①完 ②达到极端 ③全部用出 ④全；所有的

置身其中（  ） ①搁；放 ②设立 ③购置

星罗棋布（  ） ①捕鸟的网 ②张网捕 ③招请；搜集 ④陈列

景色诱人（  ） ①诱导 ②使用手段使人随从自己的意愿

2．把下面的词语分成四类写下来。

太平山 海豚 汴京 《本草纲目》 企鹅 香港

小兴安岭 曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 《清明上河图》

①________ ②________

③________ ④________

3．填空。

（1）“上山”是指________

“进城”是指________

“下海”是指________

（2）秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港________，________。

4．读文中画“—”的句子，照样子写一写，用上“可以……也可以……还可以……”。

________________________

11、课外阅读

爱的“枪炮”

有人说：“妈妈的爱像春天的雨露、夏天的甘泉、秋天的果实、冬天的暖屋！”而我觉得妈妈的爱像“枪”又像“炮”。

那是一个月末的无作业日，我预习完第二天的新课后坐在沙发上打开电视，想放松一下紧张疲惫的身体。还没等我坐稳，妈妈“爱”的“机关枪”就瞄准我“开枪”了：“还不赶快去复习，都快要上四年级了，还有闲工夫在这看电视！少壮不努力，老大徒伤悲！”我赶紧关掉电视机溜回自己的房间捧起课本看了起来。

妈妈的“枪关枪”还是温柔的“杀伤性武器”。我最害怕的还是妈妈“爱”的“榴弹炮”，一发接一发，让你无处躲藏。那是一个周末的晚上，我帮妈妈揉揉肩、捶捶背，妈妈的心情特好，我赶紧抓住机会对妈妈说出我多年的一个心愿：“妈妈，暑假我想一个人独自去重庆旅游一下，路线我都选好了……”我的话还没说完，妈妈写满笑容的脸随即“多晴转阴”，马上向我发出一连串“爱”的榴弹炮：“儿子你还小，你是爸妈唯一的宝贝，你出去要是喝了添加三聚氰胺的奶粉，妈妈怎么办？要是碰上贩卖人体器官的骗子，妈妈怎么活？”妈妈一连串“爱”的榴弹炮炸得我晕头转向、丢盔弃甲，只有“举手投降”。

瞧瞧！妈妈的爱对我来说是不是像“枪炮”！枪枪要人“命”，炮炮要人“魂”啊！

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容非常疲乏。（______________）

（2）形容吃了败仗狼狈逃跑的样子。（______________）

【2】妈妈的爱像春天的雨露，夏天的甘泉，秋天的果实，冬天的暖屋！

请你也写一句：妈妈的爱像_______________________。

【3】请找出文中承上启下的过渡句，用“_____”画出来。

【4】这篇文章从两个方面来写妈妈爱的“枪炮”。一是妈妈的爱像____________，描述的事件是_____________，二是妈妈的爱像____________，描述的事件是______________。

【5】请你说说这篇短文在帮助你写作方面有哪些值得学习的地方。

____________________________________________

12、阅读短文。

冬天的田野

①我喜欢冬天，更喜欢冬天的田野。

②冬天的田野很干净。冬天的风多，田野被风扫过以后，我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了，干净得让人有一种想流泪的冲动。

③冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗过的蓝宝石，洁净得耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，照在原野里，大块大块的，整个田野就闪动了起来，仿佛一泓泓清泉。

④那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣，但是喜鹊、麻雀仍然在阳光下飞翔。它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去。它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回来。只是，来年它们还会相识吗？

⑤田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎进泥土里，然后用一冬的力量来孕育新的生命，那需要何等的勇气和坚韧啊！

⑥在田野里行走，有时候，会突然碰到一棵树，没有别的景物，只有一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里。这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，枝条舒展着伸向遥远的天空，毫无畏惧，天空只好为它让步。对于这样一棵树，我们竟然没有丝毫突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，一直在那儿等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。有时，树上会有一个鸟巢，（　　）恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上，整个画面（　　）会因此而生动起来，并且有了虎虎的生气。

⑦冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去。走在阡陌纵横的田野里，心情也跟着明媚起来。

【1】田野被风扫过以后，我们能看到什么？（　　）

A．一泓泓清泉

B．水洗过的蓝宝石

C．大块大块干净的土地

D．怕冷的鸟儿

【2】本文第⑥段中“突兀”的意思是（　　）

A．高耸的样子

B．突然，出乎意外

C．惊喜

D．难受

【3】第⑥段中的括号里应填入的关联词语是（　　）

A．虽然　但是

B．即使　也

C．既然　就

D．如果　就

【4】第③段中的“一泓泓清泉”指的是（　　）

A．青碧的天空

B．水洗过的蓝宝石

C．温柔的阳光

D．阳光下的田野

【5】第⑤段中画“——”的句子运用了（　　）的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．夸张

【6】根据本文内容判断，下列说法中错误的一项是（　　）

A．晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，洁净得耀眼。

B．喜鹊、麻雀都是冬日家园的留守者。

C．草的勇气与坚韧，主要表现在它们把自己的根深深地扎进泥土里，然后用一冬的力量来孕育新的生命。

D．刺槐是一种极易生长的树。

【7】“我”为什么喜欢冬天的田野？根据文章内容，说说原因。

_______________________

【8】除了喜鹊、麻雀，你觉得文中所描述的景物中还有哪些是冬日家园的留守者？为什么？

_______________________

13、阅读短文，完成练习。

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称，西湖，就是镶（xiāng）嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边（扫视四周 极目远望），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（穿过掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地（漂浮 飘荡）在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净 平静）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢！

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（róng）化在月色里了。

【1】在括号里选择合适的词语，打上“/”。

【2】从文中找一找，填一填。

（______）的山峦  （______）的山水画  （______）的湖面

【3】理解句子填空。

①西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的“天堂”指的是_________，把_________比作“天堂里的一颗明珠”，写出了西湖的美。

②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

我能猜出这句话中“犹如”的意思是_______________。

【4】读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。（___）

②文章第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（___）

③白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（___）

【5】本文描写了白天和_________的西湖，表达了作者_________之情。这让我想到了苏轼在《饮湖上初晴后雨》中赞美西湖的诗句：“__________________，淡妆浓抹总相宜。”

14、课外阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”

【1】写出反义词。开始——( )伤心——( )

【2】用“终于”造句。

________________________

【3】老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求。用“﹏﹏﹏”把老人的话画下来。

【4】从这篇短文中你体会到了什么？

________________________

15、阅读小能手。

观  日  出

看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

（1）全文有   个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到内容。

（2）请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓 —— （   ）   慢 —— （   ）

（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

①联系上下文，给加点的字选择合适的解释。（选上的在下面打√）

露（露水  看见  显现）   蹦（出  跳  照）

②本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲

。第七句的意思是讲   。

③本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照  

顺序来写。

16、说说下列词语的比喻义或引申出的道理。

口舌——________________________________________________________

________________________________________________________________

心脏——________________________________________________________

________________________________________________________________

眉目——________________________________________________________

________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）

_____________________

（2）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和瓜果的芳香。（修改病句）

______________________

（3）小动物们好奇地听同学们读书。（仿写拟人句）

______________________

（4）你难道不知道狗是会叫的吗？（换一种说法，意思不变）

______________________

（5）黑熊和紫貂不得不躲进各自的洞里。（换一种说法，意思不变）

______________________

（6）秋天的雨里藏着非常好闻的气味。（用加点字仿写一句话）

______________________

18、根据课文内容填空。

1．这篇课文分________、________两部分，第一部分写了________、________的景色；第二部分描写了________的景色。

2．课文在第一部分的描写中突出了________的特点。在第二部分中，小城庭院的特点是：____________________________。小城公园和街道的特点是：________________________________________________________________________。

19、修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

___________________________________。

②语文课对我很感兴趣。

_________________________________。

③我喝了一杯水和饼干。

________________________________ 。

20、修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

__________________________________

21、看图续编故事。

以“小兔子得救了”为题目，根据下面的开头，想一想：接下来可能会发生什么？请看图续编故事。

开头：一天，小兔子来到河边的草地上玩。突然，从树林里跑出一只老虎……