琼海2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）王明学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，__________。”

（2）我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：“________，________，____________。”

（3）星期天，我在郊外看到一个小孩坐在池塘边的草丛里聚精会神地钓鱼，不禁想起《小儿垂钓》中的诗句：“蓬头稚子学垂纶，____________。”

（4）爸爸常常鼓励我：“‘___________。’”只要你有志气，没有什么事是办不到的。

（5）“_________，勿施于人”告诉我们：自己不愿意做的事情，不要强加在他人身上。

2、根据课文内容填空。

1．________发现沿着家门口的小溪漂来的______里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“________！”

2．被______把抓住的______上挂着一个草莓，________的翅膀上写着“________！”

3．纸船和风筝让松鼠和小熊成了______。

3、比一比，口头再组词：

认（       ）  准（       ）  先（       ） 

队（       ）  难（       ）  失（       ）

4、根据课文内容填空。

1．《夜宿山寺》是唐代诗人（________）写的一首诗。

2．日照香炉生紫烟，遥看瀑布（________）。

3．路人（________）遥（________），怕得鱼惊不应人。

4．（________）皆（________），无水不文章。

5．通过本学期的学习，我积累了一些有关志向的名言：

（1）（_____）当存（___________）。——诸葛亮

（2）穷且益坚，不坠（___________）。——王勃

6．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的（________），叫日潭；南边像弯弯的（________），叫月潭。

7．（________）树高，榕树壮，（________）树叶像手掌。（______）树秋天叶儿红，（________）四季披绿装。

5、读一读，写一写。

xǐ zǎo     làng  huā       yī  zhǎn  zhǎn

（   ）     （   ） （     ）

luò xià      tiān hēi    jìng qiāo  qiāo

（   ）     （   ）       （ ）

6、拼得准，写得棒。

7、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）

【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）

【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )

【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )

【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )

【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )

【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )

【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )

9、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）

【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）

【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）

【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）

【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）

10、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

11、阅读《画家乡》，然后回答问题。

画家乡

孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。

【1】填一填。

（1）涛涛画的海那么_______，那么_______。

（2）山山画的山那么_______，水那么_______。

（3）平平画的平原那么_______，那么_______。

（4）青青画的草原________________________。

【2】连一连。

平原   草、羊群、骏马

草原   稻子、棉花、菜地、翠竹

海边   山、水、树、蘑菇

山里   船、鱼、虾、贝壳

【3】我的家乡在______________，这里有________________。

12、读下面的语段,并回答问题。

小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

  一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

  猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

（1）妈妈适合戴 眼镜，奶奶适合戴 眼镜。妈妈和奶奶戴眼镜的感觉是   ，而小猴子戴眼镜却感到不舒服。

（3）这篇短文说明的道理是（ ）

A.小猴不能戴眼镜。

B.对别人适合的东西，对自己不一定适合。

13、阅读

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

（1）你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是（   ）。

（2）这个故事一共有（   ）个自然段。

（3）我会查字典。

（4）我会选词填一填。

大摇大摆 高兴 五颜六色

小朋友（   ）地拍着手。

狗熊（   ）地走过去。

妈妈买来了（ ）的绒线。

14、延伸小阅读。

夏天，别的动物都在悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”

【1】夏天，蚂蚁在田里跑来跑去，是在（ ）

A.悠闲地散步。 B.搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物

【2】读了这个故事，你懂得了什么道理？（ ）

A.要像屎壳郎一样悠闲地生活

B.要学习蚂蚁，事先做好打算，做到有备无患。

【3】你觉得屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？

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15、先阅读下面的短文，再完成后面的练习。

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着的几滴水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精神抖擞（dǒu   sǒu）地_____荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓______翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里______东西。蚯蚓______稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、朴、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】在文中的“______”上填上合适的词语（填序号）。

①张开       ②钻进       ③搬运       ④蹲在

【2】仔细读短文用“﹏﹏” 划出文中把水珠比作珍珠的句子。

【3】从“使劲地歌唱”可以看出青蛙喝足了清凉的雨水，劲头十足。联系“使劲地歌唱”，我猜“精神抖擞”的意思就是形容青蛙__________________的样子。

【4】想象一下，在“这幅美丽的图画”里，还会有什么小动物？

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16、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。

（1）带我    星期天    去    妈妈    滨河公园

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（2）怎么    你    能    对待    这样    小动物

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（3）风景    的    真美    呀    神灵寨

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17、连词成句，注意标点

1．海边的  我们的  沙滩  是  快乐天地

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2．在  走路  更有趣  宇宙飞船  里

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3．最容易  每样东西  弄明白  只要  自己  就行了  做什么

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4．非常  人类的  日子  艰难

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18、用加点的词语造句。

1.曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。

2.捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。

19、照样子，把句子补充完整。

例：雾是个又淘气又顽皮的孩子。

1.________是__________的_________。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

2.树叶落到水中，变成了_________，___________的___________。

20、留言条。

1月20日，方方去图书馆找李老师归还《格林童话》，但是李老师不在，请你替方方写一张留言条给李老师。

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