河池2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、巧变字形，并组词。

川（__________）   思（________）

州（__________）   恩（________）

棵（__________）   坛（________）

颗（__________）   运（________）

2、我会查字典。

“枫”的部首是____，除去部首再查____画，组词_____。

“绿”的部首是____，除去部首再查____画，组词_____。

“旗”的部首是____，除去部首再查____画，组词_____。

“杉”的部首是____，除去部首再查____画，组词_____。

3、照样子填空。

例：重（轻） 瘦（_______） 脱（_______）  热（_______）  紧（_______）

例：开开心心（AABB）_________ _________

例： （雪白）的棉花 （_______）的肚皮   （_______）的山峰

4、根据课文内容完成练习。

【1】大禹治好洪水的方法是（   ）。

A. 筑坝挡水 B. 疏通河道 C. 植树种草

【2】《难忘的泼水节》写了_____年，_____与傣族人民一起过泼水节的故事。这次的泼水节令人特别难忘是因为（______）

①这一年傣族人民心情好。

②这一年傣族人民挣了很多钱。

③这一年周总理和傣族人民一起过泼水节。

【3】《朱德的扁担》中，朱德同志（   ）的品质让大家更加敬爱他。

A. 勇敢机智 B. 和战士们同甘共苦

【4】_______事竟成。 ——《后汉书》

【5】_______存高远。 ——诸葛亮

【6】穷且益坚，不坠________。 ——王勃

5、冬天到了，让我们一起来滚雪球吧，你能把下面的字组成词接成一条龙吗？

6、拼得准，写得棒。

7、我会判断。

1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（   ）

2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（   ）

3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（   ）

8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松柏一年四季都是绿的。（______）

【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。  （______）

【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）

【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

10、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

11、请选词说话。

到达：

逃跑：

12、读短文，回答问题。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂！伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来了，可是他再也无法爬上来了。

【1】这篇短文共有_________个自然段。

【2】用“ ”画出乌龟说的话。

【3】“我这儿的环境与那儿不同”中的“这儿”指_______，“那儿”指__________。

【4】读了这篇短文，我懂得了______

①水井能关心帮助乌龟。 ②骄傲自大会使人落后。

③不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

13、课内阅读。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。

2．从画横线的部分，我懂得了______。

3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？

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14、阅读小木屋。

诚实，我的好朋友

我有一个好朋友，名字叫诚实。

当我拾到铅笔、橡皮

或可爱的玩具时，

诚实---她告诉我，

快去交给老师。

考卷上的满分多神气，

其实错了一道题，

诚实---她催我马上找老师，

宁可要个九十七分。

诚实---我的好朋友。

她使我的心灵更美丽。

（1）读儿歌，填一填。

（ ）的玩具 （ ）的心灵

（2）当“我”拾到别人的东西时，诚实告诉“我” 。当老师判错题使“我”得满分时，诚实告诉“我”   。

（3）你觉得自己是个诚实的孩子吗？为什么？

15、阅读短文，回答问题。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容色彩繁多而艳丽。 （______）

（2）形容轻快地跳起舞来。 （______）

【2】填上表示动作的词语。

（_____）过花丛　（_____）过树林

（_____）过小溪　（_____）到山谷

【3】用“　　”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

【4】你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？　　　

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16、说一说家乡的水。

课堂上大家正在讨论自己家乡的水。冬冬说：“我家旁边有个池塘，经常有人钓鱼。”丁丁说：“我的家乡干旱少雨，每次下雨人们都像过节一样高兴。”贝贝说：“我家在大海边，大海每天都要涨潮落潮。”请你也说一说自己家乡的水吧！

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17、照样子，把句子写得更具体。

例：今天真冷，把我的鼻子都冻红了。

1.今天真冷，____________________。

2.今天真冷，____________________。

例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

3.________的天空飘着________的气球。

4.________的池塘开满________的荷花。

18、照样子，写词语。

示例：冷 冷得像冰窖

冻 ___________________ 热  _________________

急 ___________________ 饿  _________________

19、仿照样子，写句子。

1．例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

( )森林里开满了( )小花。

2．例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

这么大了，上学还要妈妈送？

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3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

展示台上展示了同学们制作的新年贺卡，有雪人、______________，各种各样的形状，精美极了。

20、写话。

森林里要举行一场才艺比赛，小动物们都积极准备起来，仔细看图：小猴子都跟谁学习才艺了？结果如何？把你看到的和想到的写下来吧。不会的字可以用拼音代替。