1、我会查字典。
(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查_____,再查音节_____,“疏”在字典中的意思是:A.分散;B.不亲近,关系远;C.清除阻塞使畅通;D.不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第(_____)种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法先查部首______,再查______画。“驱赶”中“驱”的意思是(______)。(A.赶走 B.快跑)
2、比一比,再组词。
压( )乌( ) 积( ) 永( )
庄( )鸟( ) 和( ) 咏( )
3、我会按课文内容填空。
1.停车坐爱枫林晚,___________。(杜牧《山行》)
2.桃花潭水深千尺,___________。(李白《赠汪伦》)
3.平常我在池子里_____,在小溪里_____,在江河里_____,在海洋里跳舞,_____,_____。(《我是什么》)
4. ______、______、______,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。(《活化石》)
4、比一比,再组词。
已( ) 叹( ) 迟( ) 元( )
己( ) 吹( ) 尽( ) 无( )
5、填空补充词语,我能行。
( )的教室 一只( )
( )的小熊 一盘( )
( )的风筝 一根( )
( )的歌声 一块( )
6、看拼音,写词语。
zhǔ xí yán ān zhī dào huí dá ɡé mìnɡ
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
8、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年中有二十个节气。( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )
【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )
【4】《揠苗助长》告诉我们:不能违反事物发展的客观规律,不能急于求成。( )
【5】《羿射九日》一文中,羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )
9、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
10、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
11、课文阅读阅读。
井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到山下去挑粮。从井冈山上到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。
【1】给多音字选择正确的读音。
tiāo tiǎo
①可是每次挑(______)粮,大家都争着去。
②这是勇敢的人类与大自然的挑(______)战。
【2】选文共有______句话。
【3】那句话可以看出挑粮是一件艰难的任务?用“ ”画出来。
【4】这一段中哪一句话可以看出红军战士们不怕困难,无私的精神?用波浪线画出来。
12、同步阅读。
画画的故事
上小学二年级的时候,美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。”老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊!一头浸在水里洗澡的牛,尾巴上还停着一只苍蝇;花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的狮子,会走路的椅子。看着老师的画,大家都兴奋极了,吵着,嚷着:“老师画,老师画!”
“自己画!”老师把黑板擦干净,“高兴画什么就画什么。”
“不会画。老师,我们不会画。”
“怎么不会?动脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太标准的普通话说。
【1】在括号里填上恰当的量词。
一(______)牛 一(______)苍蝇 一(______)花
【2】用文中的词语填空。
滑稽的(______) 戴面具的(______)
【3】美术老师是怎样让我们画画的?在文中用“ ”画出。
13、阅读短文,完成练习 。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。”
他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。
他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高 —(_______) 好 —(_______) 进去 —(________)
【2】根据短文内容填空。
(1)骆驼认为 _______________,羊认为____________________。
(2)骆驼吃到了______________,羊吃到了_________________。
【3】把老牛说的话用“ ”画出来。
【4】你认为谁的话有道理,为什么?
_____________________________
14、我会阅读短文,回答问题。
鲸(jīng)与小鱼
大海里,一条鲸在游。鲸的个子很大很大,像一艘大轮船那么大。
他游过一个小岛时,碰到一条小鱼。小鱼很小很小,像一片小树叶那样小。
小鱼问鲸:“你会欺侮(qī wǔ)我吗?
鲸说:“才不呢,我喜欢和小鱼交朋友。”于是,他们成了好朋友。
小鱼问鲸:“我们来玩‘藏猫猫'的游戏,好吗?
鲸说:不行,你在礁(jiāo)石后、海草里一藏就没了,可是我怎么藏起来呢?哪儿也藏不下我。”
后来,鲸和小鱼玩讲故事的游戏,鲸讲了个很长很长的故事,小鱼很爱听,小鱼讲了个很短很短的故事,鲸也很爱听。
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】故事发生的地点是( )。
A.鲸的家
B.小鱼家
C.大海里
【3】①鲸像______那么大。②小鱼像______那么小。
A.一片小树叶 B.一棵小树苗 C.一艘大轮船
【4】读了短文,我知道鲸对小鱼很( ),鲸和小鱼是一对好朋友。
A.凶残
B.友善
【5】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)鲸和小鱼先玩“藏猫猫”的游戏,再玩讲故事的游戏。______
(2)鲸讲了一个很长很长的故事,小鱼很爱听。______
15、古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
1.照样子,写词语。
例:自言自语(ABAC式)
2.“我得想个办法帮它们长。”“它们”是指 。
3.你有办法让禾苗快些长大吗?把你认为对的做法画上“√”。
A.把禾苗往高拔。( )
B.给禾苗浇水、施肥、松土、除草。( )
16、按要求写句子。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
__________________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句))
_______________________________,
17、习惯养成。
一字歌
一颗豆,一粒米,一颗一粒要爱惜;
一点油,一滴水,一点一滴不浪费;
一枝花,一果树,一草一木爱护。
一分钟,一秒钟,一分一秒不放松。
18、展示生活的美好。
五一小长假到了,林林要去黄山旅游。阅读车票上的信息,在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”。
【1】他在黄山北站下车。 ______
【2】他坐的是G355次列车的一等座。 ______
【3】他的座位是07车6D号。 ______
【4】他的发车时间是2020年5月1日08:40。______
19、下面的事物像什么?根据图画,把句子补充完整。
(1)树叶落在水里,像_______________。
(2)弟弟刚刚起床,头发像______________一样乱。
20、请用“休闲”和“吹风”各说一句话。
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