1、比一比,再组词。
渴(_______) 低(_____) 再(______) 已(_____)
喝(_______) 纸(______) 在(_____) 以(_____)
2、默写下面各句缺少的部分。
(1)_____________________,江上秋风动客情。
(2)遥知不是雪,_________________________。
(3)_________________________,凌寒独自开。
(4)蓬头稚子学垂纶,_____________________。
(5)_____________________,夜深篱落一灯明。
3、填写正确的词语。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服
一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )
4、按课文内容填空。
1.植物妈妈真有办法!蒲公英靠____传播种子,苍耳妈妈请_______帮忙传播种子。豌豆妈妈靠_______帮忙传播种子。我还知道______靠_____传播种子。
2.夏季里,__________,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来____________。
3.《望庐山瀑布》中描写瀑布飞流直下的著名诗句是:“__________,疑是___________。”
4.《狐假虎威》中狐狸__________,摇头摆尾;老虎半信半疑,_________。
5.白马西风塞上,______________。
6.我们小学生一定要遵守学校纪律,因为“不以规矩,___________。”
5、照样子,填空。
1.一艘军舰 一____________黄牛
2.发动机器 ____________脑筋
3.明亮的眼睛 ____________歌声
4.冻得直打哆嗦 急得____________
6、按要求抄写韵母和声母。
韵母:a o e i u ü
______________________________
声母:b p m f d t n l ɡ k
______________________________________
7、判断下面的句子,是比喻的句子的画“√”,不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 (____)
2.妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。(____)
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 (____)
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 (____)
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。(____)
6.秋天来啦,山野就是美丽的图画。 (____)
8、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
9、判断正误,正确的画“√”。
(1)黄山风景区在我国安徽省。( )
(2)黄山风景区在我国安徽省西南部。( )
10、小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
11、课外阅读。
森林“气象站”
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆说,“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩(suō)头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就是要下雨了!”
小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”
【1】小熊发现小麻雀在草地里________,还________,外婆告诉他今天是________天。
【2】小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用波浪线画出相关语句。
【3】森林里还有谁是“气象站”?请你写出一个。
_______________________
【4】模仿文中画横线的句子写一句话。
如果________________________,我就________________________。
12、短文阅读我会做,多读几遍我就会。
斑鸠不会做巢。天晚了,它找不着住的地方,只好去请别的鸟帮忙,给它一个巢。斑鸠飞到一个屋檐下面,找到燕子哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁,斑鸠都向它们提一个请求:替它做一个巢。但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个已经做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟。
【1】天晚了,斑鸠找不到住的地方,分别请__________、__________、___________和 _________帮忙做巢。
【2】这些鸟不愿替斑鸠做一个巢得原因是( )
A.这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠,没有助人为乐的思想。
B.这些鸟懂得:只要好好学,一定能学会本领。
【3】斑鸠成了一只没有巢的鸟,是因为________________。
【4】读了本文以后,你明白的道理是( )
A.自己的事情自己做,只要好好学,一定能学会。
B.自己不会的事,可以找别人帮做。
13、读《北京烤鸭》一文,做题。
烤鸭,旧称“烧鸭子”,是最具特色的“京味儿菜”。
烤鸭师傅用一根长长的烤杆,( )起肥鸭,( )进炉膛,( )在炉梁上,其间还要有规律地( )鸭子。如此烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人,口感细腻、香酥,皮脆、肉嫩。
据说,技艺娴熟的片鸭师傅能将一只烤鸭均匀地片成大小薄厚一样的108片,且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时,一般用荷叶薄饼抹上甜面酱,铺上葱白丝,卷起来吃。根据季节的不同,还可以配萝卜条或黄瓜条。
“逛长城,听京戏,吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你也尝尝正宗的北京烤鸭吧! (有删改)
【1】把后面字词填入文中的括号里。【转动 挂 放 挑】
【2】北京旅游的三大特色是__________,最具特色的“京味儿菜”是_____________。
【3】北京烤鸭有什么特色?在文中用“ ”画出来。
【4】我还知道_______的特色菜——________,味道非常棒。
14、课内阅读。
植物妈妈有办法(节选)
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下,
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
【1】选文一共写了三种植物,分别是_______、_______、________。
【2】请将植物与其种子的传播方法连一连。
蒲公英 动物挂住“带刺的铠甲”
苍耳 风吹“降落伞”
豌豆 太阳晒豆荚
【3】“带刺的铠甲”指的是______,穿上“带刺的铠甲”后,孩子们会去到___________。
【4】你还知道其他植物传播种子的方法吗?请你写下来。
___________________________________
15、语段阅读
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
【1】这段话共有(_______)句话。
【2】填一填。
(_______)的蓝天 (_______)的白云 (______)的稻田
【3】找出文中表示颜色的词,圈出来。
【4】这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?
___________________________________
16、我会填动画片推荐卡。
动画片推荐卡
动画片名称:《___________》喜欢的人物:______________________
推荐理由:______________________________________
17、我会按课文内容填空。
1.欲穷千里目,_____________________。
2._________________,恐惊天上人。
3.有山皆_________,__________不文章。
4.______________________,三九四九冰上走。
5.天苍苍,野茫茫,________________________。
18、口语交际。
疫情防控期间,我们每个人都应该勤洗手,在公共场所戴口罩。如果你发现一位老爷爷进超市不戴口罩,你会对老爷爷说:“______________”
19、按要求,写句子。
1.教室里坐着学生。(把句子写具体)
_______________________________
2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。(用加点的字造句)
_______________________________
3.这些困难对我们来说算的了什么?(换一种说法,使句意不变)
________________________________
4.公园里开满了花。(把句子写具体)
_________________________________
5.他叫人照曹冲的说法去做,果然称出了大象的重量。(照样子,用带点词语写句子)
__________果然_________________。
20、写话。
请根据下面的情况,写一段话。
六一儿童节快到了,学校要搞庆祝活动,请找老师商量一下我们班要表演什么节目吧。
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