1、在同样多的后面画“√”。
2、数数时要(______)数。
3、最长的画“√”。
4、编次序。
第______ | 第______ | 第______ |
第______ | 第______ | 第______ |
5、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、长的画“√”,短的画“○”。
7、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
8、在合适的图下画“√”
(1) (2)
(3) (4)
9、数一数,填一填。
有(_____)个
有(_____)个
有(_____)个
10、数一数下面每种动物各有几条腿,然后圈出相应的数。
5 6 7 | 1 2 4 | 8 9 10 | 4 6 8 |
11、下图中桃子比萝卜多。
______
12、
和
同样多.____
13、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
14、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
15、在高的下面“√”。
16、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
20、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
21、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
22、用不同的方法分一分。
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