1、补充音节。
猪___ū 嚷r____ 幸x____ 劲j____ 酪__ào 捡j____
哗h___ 愿y____ 筝___ēng 蟹x___ 鹤h___ 鼠___ǔ
2、写出下列加点词语意思相反的词语。(8分)
(1) 勤劳通向富裕,( )必定贫穷。
(2) 同学们在认认真真地写作业。( )
(3) 虚心使人进步,骄傲使人( )。
(4) 阴对( ),守对攻,黑暗对( ),战争对( )。
3、按课文内容填空。
1.雷锋叔叔曾路过_______的小溪,送________的孩子回家;曾踏着荆棘,背着_______的大娘行路。那花瓣上洒下的__________,将永远闪着雷锋的光辉。
2.古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看它们都是什么季节。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(______)
荷叶已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(______)
柴门闻犬吠,风雪夜归人。(______)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(______)
描写春天的古诗这学期我们也学过不少,如“________”这两句诗出自_______写的《_______》。
3.葡萄种在山坡的梯田上。_______的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地________绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,____________,美丽极了。这段话中写葡萄多的词语是___________。写葡萄颜色美的词语是__________。
4、读拼音,写词语。
fāng miàn kǒu kě rì yè kū mù
( ) ( ) ( ) ( )
huā pào yǔ yán hē shuǐ zhàn shì
( ) ( ) ( ) ( )
5、我是拼写小能手。
sàn b ù yú shì bù jiǔ
( ) ( ) ( )
à n biān fáng wū wú lùn
( ) ( ) ( )
6、看拼音,写词语。
7、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 ( )
2.湖里有许多绿色的荷叶。 ( )
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 ( )
4.你长大以后怎样生活呀? ( )
5.我们必须讲卫生习惯。 ( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
9、根据课文《日月潭》内容判断对错。
(1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
(2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
(3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。(______)
10、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______
【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后及时补救,可以防止继续受损失。______
11、阅读理解。
骆驼和羊
①骆驼长得高,羊长得矮。
②骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说: “我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证 明矮比高好。”
③他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
④他们俩又走了几步,看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里 钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。” 骆驼摇了摇头,也不肯认输。
⑤“我认为矮比高好!”
⑥“我就是觉得高比矮好!”
⑦他们两个争得不可开交,只好去找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
【1】读第④自然段画横线的长句子,停顿合适的是( )
A.羊大模大样地/走进门/去吃园子/里的草。
B.羊大模/大样地走进/门去/吃园子里的草。
C.羊/大模大样地走进门/去吃/园子里的草。
【2】体会第②自然段中画横线的句子,应读出( )的语气。
A.高兴 B.不服气 C.生气 D.平静
【3】第⑤自然段“我认为矮比高好!”这句话是( )说的。
A.骆驼 B.羊
【4】读第⑦自然段,我能够联系上下文,猜出“不可开交”的意思( )
A.争吵无法结束 B.不再玩游戏了 C.不可以
【5】这个故事告诉我们的道理是( )
A.每个人一定要学会看清别人的短处,然后瞧不起他
B.每个人都要正确地看待自己的长处和短处
C.每个人要学会拿自己的长处去比别人的短处
12、阅读短文,回答问题。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是我国第一大岛——台湾。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季长青;地下有几十种矿产,台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏,它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是我国第_____大岛。
【2】台湾有“_____”“_____”“_____”等美名。
【3】台湾人民是我们_________。
【4】在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。
13、课外阅读。
猩猩砍树
炎热的夏天猩猩找到了一棵浓阴如盖的大树,高兴极了。他把自己的家搬到树下。树下清风徐徐,很凉爽。“再没有什么地方比这儿更凉快了!”猩猩欢天喜地地自言自语。
到了冬天,北风刺骨,树底犹如冰窖。“都怪这棵树,如果没有它,温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着,抡起斧头就砍,决心把这棵树砍掉。
猩猩用了三个月,花了九牛虎之カ,终于倒了大格树。可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。事不能只知其一,不知其二,前不顾后。
【1】照样子写词语。
自言自语(ABAC)式 ____________ ____________ _____________
【2】“赤日炎炎似火烧”指的是______
①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季
【3】猩猩为什么把家搬到了大榕树下?
__________________
【4】用文中的原话回答猩猩为什么要砍掉大榕树。
______________________
14、说一说。
(1)雪妈妈为什么堆一个小雪人给小白兔?
(2)小白兔的家为什么着火了?
(3)雪孩子最后去哪了?
15、三读课文精彩片段体会感悟。
①鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
②松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_______、_______和_______这几个动物。
【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_______。
【3】松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“ ”画出来,
【4】“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?(多选)( )
①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。
②这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。
③这个礼物给大家带来了欢乐,使人感到美好。
16、练一练,说一说。
大熊猫长得非常________。它的身子胖乎乎的,像个________。它的尾巴________,________的大脑袋上长着________的眼睛,远看像是戴了一副________。大熊猫的毛是________相间的。
大熊猫最喜欢吃竹子。它常常直着身子坐在地上,前爪抓住竹子往嘴里送,吃得________________,就像啃甘蔗一样咯嚓咯嚓的。
17、照样子,把句子写具体。
例:天空一望无际。(蓝蓝的)
蓝蓝的天空一望无际。
1.田野一派丰收的景象。(金黄的)
______________________________
2.天上飘着白云。(蓝蓝的 朵朵)
______________________________
3.黄叶落下来。(一片片 从空中)
______________________________
18、调换句子的顺序,保持意思不变。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
19、造句。
高兴地——________。
紧紧地——________。
赞许地——________。
亲切地——________。
兴奋地——________。
仔细地——________。
顺利地——________。
20、我会看图写文。
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