1、填合适的词。
一支(_______) 一(______)墙 一(_______) 办法 有趣的(__________)
(_______)的花朵 遥远的(________) 寒冷的(_______) (_______)地想
雪白的(_______) 沉着的(________) (________)的眼睛 (_______)地写
2、照样子写词语。
(1)干干净净 (_________________) (___________________)
(2)随手一扔 (_________________) (___________________)
(3)又大又红 (_________________) (___________________)
3、我会写出带有下面偏旁的字。(6分)
月( )( )( ) 忄 ( )( )( )
宀( )( )( ) 辶 ( )( )( )
4、 看拼音写词语。
qiāo mén jīng yà pài rén
( ) ( ) ( )
xiàng dǎo fù jìn
( ) ( )
5、给下列词语注音。
( ) ( )
暖融融 吼 叫
( ) ( )
不知不觉 窗框
6、看拼音,写词语
jiǎng pǐn píng bǐ lìng wài
7、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
8、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,看得全面。(_____)
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。(_____)
3.“紫”用部首查字法,查“此”部。(_____)
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候,绳子断了。(_____)
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》,作者是王之涣。(_____)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
10、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )
11、认真读短文,你一定能回答下面的问题。
盾(dùn)牌(pái)
古时候,有两个将军,他们一起去买盾牌。
做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么对呢?”
【1】短文共有______个自然段,最后一个自然段有________句话。
【2】故事发生的时间是_______。站在盾牌左边的将军认为是____盾牌,而站在右边的将军认为是______________盾牌,他们都是________的。
【3】“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______,除去部首还有______画,除了“争论”我还能组词为______。
【4】给画线的句子换个说法,意思不变。
_____________________________
【5】读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。
_________________________
12、阅读闯关。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】照样子,写词语。
模模糊糊(AABB)________ ________ ________
【2】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴(____),奶奶适合戴(____)。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(____),戴奶奶的眼镜的感觉是(____)。
【3】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜; ( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定合适 ( )
13、同步阅读。
我是一颗种子
我是一颗种子,
整天躺在泥土里,
泥土给我养分,
太阳让我温暖,
雨水使我解渴。
我是一颗种子,
我想要张开双臂,
伸伸懒腰,
呼吸新鲜的空气。
我是一颗种子,
我一定要努力钻出地面,
慢慢长出茂密的枝叶,
变成一棵人见人爱的大树。
1.这首诗有( )个小节。
2.根据短文,在括号里填上合适的动词。
( )在泥土里 ( )开双臂 ( )出地面
3.种子钻出地面需要什么?连一连。
泥土 让种子温暖
太阳 使种子解渴
雨水 给种子养分
4.这颗种子最想做的事情是什么?用“ ”画出来。
5.照样子,写一写。
例:我是一颗种子,我想要张开双臂,呼吸新鲜的空气。
我是 ,我想要 , 。
14、读短文,完成练习。
小鹰学飞
一只小鹰(yīng)跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘(chuǎn)着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋(xuán)呢!
【1】写出下面词语的反义词。
高兴——(____) 矮小——(____)
【2】照样子用画线的词语写句子。
我已经会飞啦!
已经——___________________
【3】从全文来看,小鹰一共飞到过哪几个地方?
_______________________
15、课外阅读。
盘古开天地
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆(lóng)隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1.写出反义词。
轻( ) 清( ) 升高( )
2.根据短文内容填空。
盘古劈开眼前的黑暗后,轻而清的东西____________,重而浊的东西____________。天每天____________,地每天____________,盘古也随着____________。
3.盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下,盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢?写一写。
________________________________________________________
4.盘古的什么地方值得我们学习?
________________________________________________________________________________________________________________
16、用加点的关联词语造句。
1. 秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一 层白霜。
2. 远离家乡的人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来。
17、照例子,写句子。
例:榕树 高 高高 的榕树 森林里长着许多高高的榕树。
1. 枫叶 红 ________的枫叶 枫树上长着________________。
2. 桂花 香 ________的桂花 桂花树上长着______________。
3. 云朵 白 ________的云朵 天空中飘着________________。
18、我能照样子写句子。
1.湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________,__________也是________________。
3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫的干干净净。__________________________________
19、下面的句子应该用什么语气读?选一选。
①生气 ②烦恼 ③疑惑 ④得意
(1)小家伙们,你们吵什么呀?____
(2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。____
(3)你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!____
(4)你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。____
20、小作文。
把自己立志成才的想法,写出来,字数不限,中心明确。
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