1、找出两组加点字中相同的部分并写在后面的横线上。
孔雀 大雁 老##dot##鹰 ____________
锦鸡 黄鹂 天##dot##鹅 ____________
2、词语接龙。
语文(_____)(_____)(_____)(_____)
开放(_____)(_____)(_____)(_____)
3、比一比,再组词。
4、比一比,再组词语。
披(______) 渴(______) 挂(______) 作(______)
坡(______) 喝(______) 娃(______) 做(______)
5、近义词
奔跑—(_______)温和—(_______)如果—(_______)办法—(_______)
出发—(_______)伙伴—(_______)嬉戏—(_______)保护—(_______)
6、看拼音,写词语。
wēn nuǎn qián cái bō wén yóu xì yīng gāi
kǎo yā fǎn fù shì jiè biān zhī qī wàng
7、判断题,对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
2、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
3、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。(_______)
8、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
10、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )
【2】“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )
【3】“转”的第三笔是“丨”。( )
11、课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子的住处离得很近。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,脸红了。
【1】这个故事有( )个自然段。
【2】画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】在正确的答案后面打上“√”。
公鸡脸红了是因为:
(1)公鸡很生气。( )
(2)公鸡很着急。( )
(3)公鸡很不好意思,很惭(cán)愧(kuì)。( )
【4】经历了风雨中的这件事,回想自己的行为,公鸡会说些什么呢?请你想一想,写下来。
___________________
12、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音。
【2】从文中找出两对反义词,写在下面横线上。
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是________。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的________。
13、阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________
14、阅读。
芒果
今天,妈妈从广州带回来了许多芒果。芒果是“水果之王”,它是椭圆形的,果皮黄灿灿的,拿在手上就可以闻到它散发出的阵阵清香。
我听妈妈说,芒果产于亚热带地区,长在高高的大树上,叶子终年都是绿的。春天到来时,树上开满了黄色的小花。到了夏天,花谢了以后,芒果树结出了一个个绿色的小果子。很快,果子长大了,成热了,就变成金黄色的。
我吃着香甜多汁的芒果,多想有一天,到那遥远的南方,去看一看高大的芒果树和黄色的芒果花。
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
很少( ) 慢( ) 花开了( )
【2】读一读短文,填一填。
芒果被称为“________________”。芒果花是______________的,刚结出的芒果是绿色的,成熟了的芒果是___________色的。
【3】读一读短文,选一选。
(1)妈妈带回来的芒果的样子是( )
A.椭圆形的 B.黄灿灿的 C.香甜多汁的
(2)芒果( )开花,( )结果。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
(3)“我听妈妈说,芒果产于亚热带地区,长在高高的大树上,叶子终年都是绿的。”句子中的“终年”是什么意思?( )
A.终于 B.最后一年 C.全年;一年到头 D.表示一年的结束
15、阅读,完成练习。
十二月水果歌
正月甘蔗(zhè)节节长,二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪,四月枇杷(pí pa)如蜜糖。
五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央
七月荔(lì)枝人人爱,八月龙眼装满筐
九月香蕉双头翘,十月金橘(jú)满园香。
冬月柑(gān)树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。
【1】仿写。
红彤彤 _________ _________
红如火 _____如_____ _____如_____
【2】连一连。
三月 莲蓬 酸汪汪
六月 梅子 水中央
八月 枇杷 满园香
四月 金橘 装满筐
十月 龙眼 如蜜糖
【3】填空。
“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很___________。
“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像__________一样红。
“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的__________。
16、连词成句
1.自由自在地 在 鱼儿 游来游去 水草间
__________________
2.帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
__________________
3.奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线
___________________
4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
___________________
5.圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成
___________________
17、照样子,把句子写具体。
(1)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
我有一双皮鞋,___________________。
(2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
毛毛虫变成了蝴蝶,__________________。
18、向同学们介绍一位你最喜欢的家庭成员。
19、请照样子写句子。
(1)例:李丽是我的好朋友。 我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
________________________
(2)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
________________________
(3)例:我说过的话怎么会忘记? 我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________
20、看图写话。
从右图中选出你最喜欢的一种动物,说说它长什么样子,以及你为什么 喜欢它。把你想说的话写下来吧。
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