运城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在括号里填上合适的词。

一( )木屋                    一( )花籽                    一( )寓言

( )的笑容                    ( )地奔跑                    急得( )

2、我是查字典高手。

3、写一句与“志向”有关的名言警句。

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4、在括号里填上合适的量词。

我们来到了美丽的大海边，看到了一（____）海鸥，一（____）沙滩，一（____）帆船；我们来到了乡村田间，看到了一（____）鱼塘，一（____）稻田，一（____）垂柳。

5、括号里填入不同的字。

一（______）帆船 一（______）铜号   一（______）书信

一（______）石桥 一（______）图画   一（______）帽子

6、读拼音，写词语。

qiū tiān   měi   lì   gē chàng   jiǔ  yuè

（ ）   （ ）   （    ）   （ ）

jiù   shì sòng gěi hǎi làng jié bái

（ ）   （ ） （   ）      （ ）

7、葡萄沟出产葡萄，葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。( )

8、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

9、我会根据课文内容判断对错。

(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（   ）

(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（   ）

(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（   ）

(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（   ）

(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（   ）

10、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

11、课内精彩阅读。

“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】从文中画横线的句子可以知道（ ）。

A．小白兔没有得救

B．小白兔不是小动物们救的

【2】读了选文可以知道，是________（谁）救了小白兔，他化成了________，又变成________，变成了________。

【3】为什么说雪孩子美？（ ）

A．因为他很勇敢，舍己为人，救了小白兔。

B．因为他的样子美。

12、课文内容我知道。（填空）

它们是（   ）累了，还是悄悄地到林中（   ），还是（   ）进草丛，（   ）成了晶莹的小露珠，偷偷地（   ）着过路的孩子微笑呢？

13、课外阅读我能行。

甜甜的笑

我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。

我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸（jìn）在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。

可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。

老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来?

我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。”

老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹!

老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。

【1】写出带“笑”的词语。

微笑　笑眯眯　___　___　___

【2】在短文中找出与下列词语意思相近的词。

开心—（____）　凶巴巴—（____）　盼望—（____）

【3】你喜欢文中的老师吗？为什么？

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14、阅读与感悟

炎帝创市

①传说很久很久以前，有一位帝王，非常受人爱戴。后人称他为“炎帝”。

②一天，炎帝经过一户农家。主人非常客气地留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说：“家里只有这些吃的，要是有肉就好了！”炎帝关切地问：“那你们长年只吃这些东西吗？”主人叹了口气，说：“我们只会种庄稼，不会打猎，也不会捕鱼，一年到头，只能吃这些东西。”炎帝听了，心里很难受。

③后来，炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着桌子上的蔬菜问：“这些是你们自己种的吗？”主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。”

④炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！

⑤经过反复比较，他决定每天正午，在人口聚居的中心地带，让人们互相交换产品。从此，每天正午的时候，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西，一个个心满意足地回家了。老百姓觉得生活方便多了。

⑥炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展而来的。

【1】炎帝在猎人家吃饭时受到了什么启发？用“﹏﹏﹏”画出来。

【2】根据这个启发，炎帝想出了什么主意？用“ ”画出来。

【3】“市”的作用是___________________。

【4】炎帝是一个什么样的人？在正确的表述后面打“√”。

（1）善于思考。（　　　 　　）

（2）喜欢去别人家吃饭。（　　　　　 　）

15、阅读练习。

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。

【1】这段话选自课文《__________》。

【2】“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是（     ）

A．高兴

B．十分

C．喜欢

【3】文中有一个比喻句，这句话把_____比作_______。

【4】这段话反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么？( )

①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝   ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝

【5】仿写文中划线的句子。

我常常____________，我像___________，__________________。

16、二年级三班要进行班长竞选，李老师组织选举。

李老师：同学们，我们班要选举一名班长，你可以选别人，也可以选自己，但是要说出你的理由。

同学甲：我选王平，他热爱集体，热爱劳动，学习优秀，团结同学，是班长的合适人选。

同学乙：我不同意，因为_______________________

同学丙：我________，因为_____________________

17、用加点的词语写句子。

1.我们要保护吃害虫的小青蛙。

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2.山上的人们吃水非常困难。

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18、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。

jiào chē

轿 车

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19、照样子写句子。

（1）例：狐狸把整块奶酪都吃光了。

整块奶酪都被狐狸吃光了。

同学们把气球放上了天空。

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（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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（3）例：湖水像一面镜子。

__________像________________。

（4）例：官员们一边看一边议论。

__________一边___________一边_____________。

20、看图写话。

请你仔细看图，图中画的有谁？在哪里？他们干什么？把你看到的、想到的按一定的顺序写下来。注意书写要工整，正确使用标点符号。不会写的字可以用拼音代替哦。