1、填一填。
1.爷爷常常说“与朋友交,____________ ”提醒我们要做一个诚实、守信的人。
2.为了鼓励我登上山顶,观赏更加美丽的景色,妈妈鼓励我说“欲穷千里目,___________”。
3.远远看到阳光下的香炉峰和瀑布,我不禁吟诵起:“______________,遥看瀑布挂前川。”
4.看到一个小孩坐在池塘边垂钓,我不由得想起《小儿垂钓》中的一句诗:“____________,侧坐莓苔草映身。”
5.每当看到夕阳依傍青山慢慢下落,滔滔的黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句:“ _________________, ______________。”
6.清晨,湖面上飘着薄薄的雾,____________和__________,隐隐约约地倒映在湖水中。
2、读拼音,写词语。
bì lǜ bō wén rè nào qián bì
( ) ( ) ( ) ( )
jīnɡ línɡ bǔ chōnɡ rónɡ yì fǎn fù
( ) ( ) ( ) ( )
3、仔细拼读音节,把字漂亮地写到虚宫格里。
cháng zhēng sǎ shuǐ kāi lǎng dà tīng
( ) ( ) ( ) ( )
guǒ shí jiāng nán yòu ér cǎi sè
( ) ( ) ( ) ( )
4、词语接龙。
家乡——乡长——( )——( )——( )
5、把下面的词语补充完整。
群( )环绕 树木茂( ) 点点( )光
( )满园 名胜( )迹 蒙蒙( )
风景( ) ( )形怪状 山穷( )尽
6、看拼音,写词语。
zāi nàn zuò yè biǎn dan hónɡ shuǐ
rèn wéi chuān yī fānɡ xiànɡ tónɡ zhì
7、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用,也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜它。( )
8、判断句子中加点的词运用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。______
【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。______
【3】小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。______
【4】天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!______
9、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
10、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。(______)
【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。(______)
【3】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。(______)
【4】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”出自《弟子规》。(______)
11、轻松阅读,收获大!
猫 头 鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(shào)兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
【1】因为猫头鹰面部像________,身子像_________,所以人们叫它“猫头鹰”。
【2】选择:文中“注视”的意思是__________(①很注意地看 ②东张西望)
【3】细读2、3自然段,作者在描写猫头鹰的外形时,具体写了它的________和________。
【4】用“——”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。
12、读短文,完成练习。
小乌龟脸红了
乌龟和兔子赛跑,兔子太骄傲了,跑到半路上睡了一觉(jiào jué)。乌龟一刻也不停步,首先到了终点,得了第一。
不一会儿,森林电台播出了一条新闻:“喜报!喜报!龟兔赛跑乌龟得了第一。乌龟奋力拼搏,终于夺得金牌,成为乌龟家族中的第一个冠军。”
乌龟听着听着觉(jiào jué)得不对:我明明得了第一,怎么说我“夺得金牌”,又说我成了冠军?
乌龟连忙赶到电视台,找到台长百灵鸟小姐,要求更正,台长说:“汉语词汇是十分丰富的,‘得第一’可以说成‘夺金’,可以说成‘夺冠’,还可以说成‘夺魁’呢!”
乌龟听后,脸红了。是啊,这些知识,在课堂上老师也讲过,自己不懂,还去要求更正,太不应该了。
(1)本文共有( )小节,标上小节号。2%
(2)划去括号里不正确的读音。2%
(3)在文中找出下列词语的近义词或反义词,写在括号里。2%
近义词:马上( ) 反义词:虚心( )
(4)森林电台播出的新闻是什么呢?请你用“ ”划出来。2%
(5)填空:“得第一”可以说成 ,可以说成 ,还可以说成 。6%
(6)读了这则寓言故事,我懂得了什么道理?在正确的选项后面打“√”2%
①汉语词汇十分丰富,“得第一”可以说成“夺金”“夺冠”或“夺魁”( )
②只有平时踏实、认真地学习,才能掌握丰富的知识。 ( )
③只要像乌龟那样奋力拼搏,就能取得成就,获得成功。 ( )
13、我是什么
我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( ),( ),( )。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
【1】短文共有________段话,第2自然段有______句。
【2】选择正确的字和读音在括号里打”√”。
【3】我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 —( ) 好事 —( )
【4】选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。
① 散步 ②睡觉 ③跳舞 ④开大会 ⑤唱歌 ⑥奔跑
【5】第4自然段是围绕哪句话写的?请用“ “将它画出来。
【6】仿写句子。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
______________________________________________________________________
14、阅读短文,完成练习
小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。
小树在春风里摇。红了花蕊,红了树梢。
它唤来爱唱歌的小鸟,对它说:“等我长成了大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”
【1】“它唤来爱唱歌的小鸟, 对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。
【2】小树对小鸟说了什么?
_________________________________
【3】小鸟听了小树的话,它会说什么呢?
__________________________________
15、阅读小木屋。(阅读文章,回答问题)
春天,东风把大山染青,把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天晶亮晶亮的星星,还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天,西风画出的是一幅丰收的景象;苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。
冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。
(1)风画家画了很多画,都是哪个季节的呢?
。
(2)读句子,学说话。
“冬天,北风爱用白颜料画画”。
爱 。
春天东风把大山染青,把大地抹绿。
把 。
(3)每个季节都有不同的风,你能找出来它们吗?(连线)
(4) “秋天,西风画出的是一幅丰收的景象。”找出文中描写丰收的句子写出来。
16、补充句子我最棒。
1.睡梦中的妈妈____________________________________
2.她真该__________________________________________
3.我们的老师______________________________________
17、我会按课文内容填空。
(1)闻名中外的 ,景色 ,有 、 、 、 、 、 等奇石。
(2)“仙桃石”好像 。
(3)“仙人指路”远远望去,真像 。
(4)每当 ,就 。
18、按要求作答
(1)雨点不会把我淋坏。(改为“被”字句)
_________________________
(2)缩句
小马连忙收住脚步。
______________________________
19、按要求写句子。
1.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)
_____________________________
2.游乐场里可热闹了,小朋友们有的_________,有的_________,有的_________,有的_________……个个_________!(把句子补充完整)
3.我会看图补充句子。
(1)图①:_________的森林里生活着_________的动物。
(2)图②:小朋友们在_________的草地上_________地踢足球。
20、看图写话。
请你仔细观察右图,看看图上画的都有谁,他们在干什么。
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