1、用下列字扩词:
歌(___________)(____________) 丛(__________)(__________)
深(_________)(__________) 友(________)(_________)
2、补充词语,并选词填空。
______言______语 ______言______语 ______言______语
______言______语 ______言______语 ______言______语
(1)自己和自己说话。______
(2)不说话,闷声不响。______
(3)指很少的几句话。______
(4)形容话很多。______
(5)像蜜那样甜的话语。指为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。______
3、照样子,写词语。
1.不言不语(ABAC式) ____ ______
2.乐呵呵(ABB式) ______ ______
3.平平安安(AABB式) ______ ______
4.七上八下(含数字) ______ ______
4、按要求写词语。
很多很多(ABAB式) ________ ________ ________
许许多多(AABB式) ________ ________ ________
长长的(AAB式) ________ ________ _________
5、在括号里填上恰当的词语。
一(______)风 一(______)秤 一(______)鲜花
(______)的孩子 (______)的阳光
热得(______) (______)地议论
6、看拼音写词语。
tóu dǐnɡ dù pí hái zi dài gěi nóng shì
sōng bǎi zhī shi sì jì xīn kǔ duì qí
7、根据课文内容判断对错。
(1)《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____
(2)《敕勒歌》是汉朝民歌。____
(3)《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____
(4)《雪孩子》这篇课文中,雪孩子给小白兔带来了快乐。____
8、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
9、判断下列句子的说法。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《曹冲称象》中,最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )
【2】禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。( )
【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告,最后在夜里冻死了。( )
【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )
【5】小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
【6】写留言条,最后是写时间,再写自己的名字。( )
10、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。(_____)
【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信,这时她是开心的。(_____)
【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。(_____)
【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。(_____)
11、课外阅读。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
【1】短文一共______个自然段。
【2】照样子写出表示颜色的词语:
白色——雪白 米白
绿色——________________ 红色——__________________
【3】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子划下来。
【4】按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是_____,小燕子认为春雨是______,麻雀认为春雨是______________。
【5】连词成句:(写序号)
① 小鸟 ② 问题③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个
_______________
12、同步阅读。
苹果落地
一天傍晚,一个小男孩儿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在地上。
小男孩儿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。
“可是,为什么苹果向地上落下,却不向天上飞去,也不向左或向右抛开呢?”
后来,他经过专心研究,终于发现苹果向下落是因为地球有引力。
【1】找出文中的两组反义词。
(______)——(______)(______)——(______)
【2】苹果向下落的原因是_________________。
【3】这个小男孩后来变成了著名的科学家,这主要是因为( )
A.他喜欢动脑筋。 B.他天生聪明。 C.他喜欢吃苹果。
【4】你知道这个小男孩是谁吗?查阅资料或询问老师、家长,把这个小男孩的名字写下来吧!
______________________。
13、我会阅读短文,回答问题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐(ruì)利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄(bǐng)咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词,用“√”标出来。
【2】刺猬的身体活像一只老鼠,它的爪子像老鹰的爪子那么_______。除了腹部,刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。
【3】刺猬的硬刺的作用是:①__________________,②__________________。
14、阅读理解。
狮子和狐狸
有只老狮子,懒得去捕食,就钻进一个山洞,躺下来假装生病,等待其他动物进洞来。
果然,有些动物听说老狮子生病了,就到山洞里去探望,老狮子趁机把他们吃了。
狐狸看穿了狮子的诡计,站在洞口朝山洞里喊:“怎么啦□狮子大王□你的身体好吗□”
狮子回答说:“我很不舒服,你为什么不进来看看我呀?”
狐狸说:“大王,我看到洞口的脚印,进去的可不少,出来的却没有,所以我就不进去了。”
【1】写出下列词语的近义词。
探望——(______) 诡计——(______)
【2】在□中给句子加上标点。
【3】根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)老狮子躺在山洞里是因为它生病了。 (______)
(2)动物们全都相信狮子真的生病了。 (______)
(3)狐狸仔细观察,分析脚印,结果没上当。 (______)
15、阅读短文,回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
【1】短文有_____个自然段,第五自然段有_____句话。
【2】从文中找出门下面词语的反义词。
低_____ 难过______ 过去______
【3】看见白云上面有几只鹰在盘旋,小鹰会对老鹰说什么?
_______________
【4】鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
_______________
16、把句子写完整。
1.农业生产渐渐恢复了,百姓_____。
2.朱德同志跟战士们一块儿_____。
3.傣族人民一边_____,一边_____,祝福他_____。
17、小小模仿秀。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
________________________________,
________________________________。
18、照样子,写句子。
(1)例:老师高兴地笑了。
__________高兴地___________________________________
(2)例:妈妈赞许地说:“你做得很对。”
__________赞许地___________________________________
(3)例:北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。 _____________________________________
(4)例:蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。 ____________________________________
19、仿照例句,用带点的字写一句话,注意加上标点符号。
曹操的儿子曹冲才七岁。
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20、看图编故事。
提示:(1)看图,图上都有谁?他们在干什么?(2)大象想和几个小动物一起玩,它会和小动物们怎样说?
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