烟台2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子，填上合适的词语。

2、猜谜语。

一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。

（打一物）  ________

3、积累与运用。

1．杨树高，榕树壮，_______________。

2．______________，手可摘星辰。

3．早起勤耕作，_______________。

4．就说“仙桃石”吧，__________，落在山顶的石盘上。

5．《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是______，_________，__________。

4、照样子，在括号里填上恰当的动词

例:（洗)水果

( )衣服       ( )红袍          ( )大会       ( )雪花

5、补充成语。

（_____）语（_____）香   （_____）声（_____）语   喜气（_____） （_____）

（_____）紫（_____）红   龙（_____）凤（_____） （_____） （_____）当先

6、读拼音，在田字格里写词语。

yóu jú               shāng diàn               yóu xì                                bì kōng rú xǐ

fǎng zhī             yuàn yì                      bāng zhù                      jīng pí lì jìn

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

8、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

9、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。  

1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。   （______）

2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。   （______）

3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。   （______）

4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）

10、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____

11、我会阅读会思考。

蝉（chán）和狐狸

炎（yán）热的夏天，一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉□便想出了一个鬼主意□他故意站在蝉的对面，赞美道：“您美妙的歌声多么动听呀□您能下来让我见识一下您那动听的歌喉（hóu）吗□”

蝉识破了他的诡（guǐ）计，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑（pū）了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错特错了。自从看到你的粪（fèn）便里有蝉的翅膀，我就开始对你怀有戒（jiè）心了。”

一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

【1】我会在第一段的“□”里填上合适的标点符号。

【2】我会按照短文内容填空。

美妙的（________）   （________）的夏天

【3】请用“___”画出第二自然段中蝉对狐狸说的话。

【4】读一读，想想加点词“怀有戒心”的意思是（   ）

A.蝉对狐狸的赞美表示很开心。 B.蝉对狐狸的赞美表示怀疑。

【5】读了这个故事，你懂得了什么道理？

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12、阅读短文，回答问题。

找   汗

  小猫看见人会出汗，觉得奇怪：“我怎么没汗?”它去问老牛，老牛说：“汗在鼻子上。”

  小猫摸摸鼻子，没汗!它就去问小马。小马正在地上打滚。它说：“汗嘛，在身上。”

  小猫舔舔全身没汗!又去问黄狗。黄狗正吐舌头乘凉。

  它说：“汗嘛，在舌头上。”  

  小猫看不清自己舌头，就请小猪看。小猪笑了：  “你又不是狗，汗怎么在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小猫把脚掌翻开。哈!两个都笑啦：“原来，我们的汗藏在这里!”

（1）故事讲的是 找汗。

（2）故事中出现了____、____、____、____、____等动物。

（3）老牛的汗在____，____的汗在____，____的汗在____，____和____的汗藏在____。

（4）动脑想一想，你还知道其他动物的汗藏在哪里吗?

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（5）用“奇怪”写一句话。

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13、课内阅读。

“小白兔 小白兔 你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】在文中的“ ”里加上合适的标点符号。

【2】从这两段话中，我们认识了雪孩子是个 的孩子。

A．知错就改

B．勇敢善良

C．诚实守信

D．勤奋刻苦

【3】雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的？

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14、开心阅读。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū  pù）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de  dì）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”

【1】文中共有______句话。

【2】在括号里选择正确的读音打 √

【3】“洁白的地毯，盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。

【4】瑞雪兆丰年的意思是（   ）

A.这一年的雪下得很大很大。

B.小朋友在雪地上快活地玩耍。

C.这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。

15、阅读短文，完成练习。

小城的三月

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回来了。

街上有提着筐（ kuānɡ）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sǔn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（nínɡ）成哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】数数，短文一共有( )个自然段。

【2】根据短文内容填空。

暖和的( )   粉红的( )   快活地( )

【3】孩子们在三月里会做什么呢？请用“——”画出相关的句子。

【4】本文写的是小城（   ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

16、连词成句。

①山坡上        我们        在        春天        找到了

________________________

②多么            美好的       啊        礼物        这是

________________________

17、开心交流馆

生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。一天，你发现小力有件玩具你非常喜欢，想让他借你玩一会儿。你会怎么商量？

我会这样说：______

18、把下面的句子补充完整，并加上合适的标点符号。

1.我白天_____________晚上____________________

2._______不好意思____________________________

3.__________多么_____________________________

4.__________一边__________ 一边______________

19、综合实践。

元月11日，钟祥市群英小学二（1）班开展了一次“我喜欢的动物”的班会。

（1）根据上下文补充对话。

甜甜：美美，你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？

美美：我喜欢小白兔，它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的，很有趣。

甜甜：我喜欢狮子，因为

（2）你喜欢除小白兔和狮子以外的什么动物，请简单地画出来，并用一句话将它的有趣写在右边方格里。

20、看图写话

提示：

你在图上你看到了什么？想到了什么？他们是怎么做的，请你写一写，加上神态、动作、语言等。