盐城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据情境，默写古诗。

①春风吹过，大地一片生机，诗人高鼎写道：“_________莺飞_________，拂堤杨柳醉___________。”

②夏天，我们来到了植物园，看到满池盛开的荷花，不禁想起诗人杨万里的诗句：“接天_________________碧，映日________________。”

③有了农民春天辛勤的付出，才有秋天的丰收，正如唐代诗人李绅所说：“_______________一粒粟，_____________万颗子。”所以，我们要珍惜粮食，尊重劳动者。

2、照例子，在括号里填上合适的词语。（不能重复）

例：（讲）故事       （明亮）的眼睛

( )京戏                 ( )的眼睛

( )秋千                 ( )的头发

( )风景                 ( )的头发

3、照样子写词语。

1.例：许多　　许许多多

日月　 ________　　明白　 ________　　

快乐　 ________　　高兴　 ________

2.例： 纷纷出发(AABC式)

____________　　 ____________　　

____________　　 ____________

4、照样子,补充词语。

例:一(条)腿

一(　　)眼睛　　一(　　)石桥

例:(捉)害虫

(　　)红袍   (　　)葡萄

例:(弯弯)的眉毛

(　　　　)的天空　(　　　　)的小草

5、比一比，再组词

晴( )     峰( )     纸( )     吵( )

睛( )     蜂( )     低( )     抄( )

称( )     轻( )     汽( )     圆( )

秤( )     邻( )     气( )     园( )

6、读句子，看拼音写词语。

1．春ɡū nianɡ来了，孩子们chōnɡ出家门去xún找春天。

2．bì lǜ的草地上，一棵liǚ树tǔ出嫩芽，真美啊！

3． yuán来，yóu dì yuán送来的这份lǐ物是哥哥从农cūn老家寄来的。

4．dènɡ爷爷zhí树后，露出了mǎn意的笑容。

5．妈妈常常对我说：“要xiū xi好，要zhù意保重身体。”

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

8、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

9、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 （____）

②不但这件事不能得到解决。 （____）

③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 （____）

④今天的晚餐真美味。 （____）

10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

11、品读语段。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】语段中加点的字“谢”可以换成（   ）。

A. 开 B. 落

【2】描写葫芦藤样子的词语是（   ）。

A. 雪白 B. 可爱 C. 细长

【3】用“~~~”画出写葫芦叶和花的句子。

【4】葫芦的生长顺序是（   ）。

A. 种葫芦→开花→长叶子→结葫芦

B. 种葫芦→长叶子→开花→结葫芦

【5】从这一语段可以看出种葫芦人______的心情和他对葫芦的_____之情。

12、我会阅读短文，回答问题。

时钟

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，时钟日夜不停地走着，他最勤劳，从来也不休息。

瞧，时钟的钟面上有两根针，一根长，一根短。长针走得快，短针走得慢。

不管长针或短针，不管走得快或走得慢，时间走过去就再也走不回来了。

时钟啊！有了你，计算时间很容易。我们都珍惜时间，时时刻刻要努力，分分秒秒不浪费。

【1】时钟的钟面，上有__________，一根____________，一根____________。

【2】照例子，写一写。

时时刻刻（AABB式）________________________

【3】在正确的答案后面打“√”。

时钟最   ，从来也不休息。

勤劳（   ）快速（   ）辛苦（   ）

【4】读了短文，你明白了什么？

___________________________

13、   我爱秋季的西湖

杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。

秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

啊！西湖，美丽的西湖。

【1】读短文，选一选。

 ①悠闲的   ②害羞的   ③轻快的

（ ）小船 （   ）小女孩 （   ）小曲

【2】联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。

_________________________________________________________

【3】作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“√”。

（1）秋季的西湖到处是火红的枫叶，很美。（ ）

（2）秋季的西湖硕果累累，一派丰收的景象。（ ）

（3）秋季的西湖桂花香、莲藕熟，一派成熟的景色。（ ）

14、快乐阅读

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的，两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的，主席老是不肯。说的次数太多，主席生气了，说：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】这篇短文讲的是（     ）的故事。

A．警卫员穿上了新发的棉衣

B．毛主席不舍得换新棉衣

C．毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的

D．警卫员劝毛主席换新棉衣

【2】毛主席的棉衣是什么样的？选出错误的一项。（     ）

A．已经穿过好几个冬天了。

B．面料是灰土布的。

C．两个胳膊肘都打了补丁。

D．袖口还是完整的。

【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？在短文中找出有关的句子，用“____”画出来。

【4】读了这个故事，你觉得毛主席是一个什么样的人？

__________________________

15、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个小洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风彻底吹坏了，两只乌鸦都冻僵了。

【1】请回答以下问题。

（1）一开始，这个洞大吗？

___________________

（2）为什么兄弟俩都不修补？

_______________________

【2】请用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。（一处即可）

【3】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

____________________________

【4】从故事中你明白了什么道理？

____________________________

16、照例子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。（很轻很轻的）

___________________

17、照样子，把下列句子补充完整。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

___________，有时候___________，有时候__________。

2．只要挂住动物的皮毛，苍耳就能去田野、山洼。

只要________________，________就___________。

3．小鸟在巢里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔。

________在________，在__________，在___________。

18、按要求改写句子。

1.教室被我打扫干净了。（改为“把”字句）

__________________________________

2.爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）

根据提示扩写句子：___________________________

3.叶子上的虫还用治？

换种说法，保持句意不变：____________________________

4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（仿写句子）

__________是_____________，______________也是________________。

19、连词成句

1．圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成

__________________

2．做 我们 孩子 诚实的 要

__________________

3．小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到

__________________

4．树上 秋天 黄叶 许多 落下了

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5．爸爸 带着 三峡 去 我 旅游

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20、写作闯关。

小狗和小山羊是一对好朋友，他们相约要出去玩，他们会说什么？做什么？请你展开想象，写一写。