1、课本直通车。
1.水的变化过程:水——_____——_____——_____。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:墙角数枝梅,___________。
3.蒲公英靠__________传播种子,苍耳靠_____传播种子,豌豆靠_____传播种子。只有_______的小朋友才能找到植物旅行的办法。
2、写反义词
败 --( ) 内 --( ) 贱 --( ) 善 --( )
穷 --( ) 强 --( ) 窄 --( ) 减 --( )
3、辨字组词。
毛( ) 胡( ) 闭( ) 顶( )
笔( ) 故( ) 闪( ) 领( )
4、动物成语知多少。
(_______)假虎威 惊弓之(_______) (_______)飞(_______)舞
如(_______)得水 害群之(_______) (_______)鸣(_______)吠
这样的成语我还能写:______、______、______
5、将下列词语补充完整
金光(_____)(_____) 湖水(_____)(_____) 名胜(_____)(_____)
(_____)(_____)不息 (_____)(_____)高照 金碧(_____)(_____)
6、看拼音写词语。
mào shèng shì jiè yǐn yuē huī huánɡ xiónɡ wěi
huán rào rénɡ rán ní nìng yīng gāi hū huàn
7、我会判断,正确的画“√”,错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方留下来。(________)
2.“欲穷千里目,更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。(________)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
9、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
10、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子,只有七岁。 (_________)
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 (________)
【3】妈妈干了很多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 (________)
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 (_________)
【5】日月潭很浅,湖水碧绿。 (_________)
11、快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。
【2】读了短文,我知道“昂头”的意思是:
_________________________________________
【3】我会照样子写词语。
忙来忙去 ( )
( ) ( )
【4】用“ ”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
【5】读了短文,我知道快乐在 ______________________________________________。
12、 聪明的徐文长
明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。
一个学生不假思索地拎(līn)起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。
大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想,说:“老师,让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点儿也没有沾湿。
【1】写出下列词语的反义词。
湿——(______) 沉——(______)
【2】徐文长是_________朝的文学家,他是一个_________而又_________的人。
【3】老师给学生们出了一道怎样的难题?用“___”在短文中画出相关语句。
【4】徐文长是怎样顺利通过老师的测试的?
________________________________________________________________________
13、读一读,然后按要求去做。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
它们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小样要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子菜好吃呢!”
它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)短文有 个自然段,第二自然段有 句话。
(2)“它们走到萝卜地里”,“它们”指的是 。
(3)萝卜吃 ,白菜吃 ,西红柿吃 。
(4)你还知道哪些蔬菜,至少写出三种。
14、我知道
卡罗尔_______________,就登了一则广告:我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家,会很好地照顾它。请问______________________?结果___________。爸爸只好又登了另外一则广告:免费赠送小猫。请赶快来挑选。因此,___________________。最后______________________________。
15、课外阅读。
鱼医生
鱼也常常会得病,或者它们之间因打架而受伤,但鱼类也有“医生”。
海洋中有种“圣尤(yóu)里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能,吃掉的东西是它以为最好的饭菜。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。
鱼医生工作负责,治病也很快。一个医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它们治病。
有一种“尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠地咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。
【1】根据短文内容,在括号中填上恰当的词语。
张开( ) 伸出( )
【2】“鱼医生”是指 ,它生活在 。鱼医生是怎样给病鱼看病的?请用“——”在文中画出来。
【3】“装好人的坏蛋”是指 。为什么说它是“坏蛋”呢?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】除了鱼医生外,你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
___________________________
16、习惯养成
早晨空气好
早晨空气好,我们起得早,
伸伸腿,弯弯腰,早晨锻炼身体好。
17、用加点的词语写句子。
(1)大海到底有多深呢?
________________________
(2)爷爷在看报,他一边看一边笑,好像很有趣。
________________________
18、按要求写句子。
(1)精心地 邓爷爷 茁壮的 一棵 柏树苗 挑选了(连词成句)
____________________。
(2)例:大树又粗又壮的,好像一把绿色的大伞。(照样子写句子)
夜空的星星__________,__________________。
19、给下面的句子填上合适的词语。
(1)天上有________星星。
(2)小蝌蚪甩着________尾巴。
(3)公园里有许多________花。
(4)池塘里长满了________荷叶。
(5)青蛙长着________肚皮。
20、写话。
你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪儿?用几句话写下来。
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