潮州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、课文积累

1．本学期，我从书本上认识了很多人物，有_____________的曹冲，有_____________的朱德，有_____________的周总理，还有_____________的大禹，我非常佩服他们。

2．我跟着课文，游览了祖国美丽的山川：

（1）来到日月潭，看到_____________。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成_____________，

北边像_____________，叫日潭；南边像_____________，叫月潭。

（2）来到大草原，我禁不住赞叹：“_____________，_____________，风吹草低见牛羊。”

（3）来到庐山，我看到瀑布“_____________，疑是银河落九天。”

2、写出下列词语的反义词。

高-----（ ）长-----（ ）

细-----（ ）松-----（ ）

3、照样子，写词语。

米白 ______  ______  ______

金灿灿  ______  ______  ______

一本正经（带数字的成语）______  ______

含苞欲放（描写春天的成语）______  ______

4、填动物的名称。

例：漏网之（鱼）  （______）飞凤舞  鸡鸣（______）吠  害群之（______）

5、猜一猜。

(1)青石板儿石板青，青石板上挂明灯，若问明灯有多少，天下无人数得清。 谜底：_____

(2)像是烟来没有火，说是雨来又不落，有时能遮半边天，有时只见一朵朵。 谜底：_____

(3)水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。 谜底：_____

(4)像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季它不长，寒风腊月开白花。 谜底：_____

6、照样子，我能写好字。

7、我当小判官：下面汉字注音正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】润yùn（______）

【2】幅fù（______）

【3】旅lǚ（______）

【4】衔jiē（______）

【5】毁huǐ（______）

【6】吼kǒnɡ（______）

8、判断

(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）

(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）

(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）

(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）

(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）

9、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。

【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美，什么都不缺。( )

【2】寻找龙门的路上，最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了，多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )

【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信，不幸被鸡吃掉了。

【4】小猫害怕碰见老狼，又怕下大雨，就没有和小狗去河边玩。

【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹，小纸鸟就不再乱飞了。( )

10、判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。_____

(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁，与祭祀有关。_____

(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____

(4)过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。_____

11、阅读短文，完成练习。

云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一会儿，云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

【1】短文共有（______）段。第二自然段有（______）句话。

【2】读了短文，我知道了云房子是（   ）造的，有的像（   ），有的像（   ），有很高的（   ），有很宽的（   ），也有（   ）。

【3】读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。（______）

（2）云房子有的很大，有的却很小。（______）

（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（______）

12、奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.这篇短文共有   个自然段。

2.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。

3.天空向我们展示了 、 、 等宝藏。

4.云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。

13、阅读下面文字，回答问题

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。

【1】小鸟是什么样子的？

___________________________

【2】“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？（    ）

A．小鸟生病了。

B．小鸟不喜欢我。

C．小鸟想念妈妈和同伴了。

【3】小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。

【4】你想对小作者说什么呢？

__________________________

【5】通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。

生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。

生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。

14、阅读理解。

狐假狐威

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】短文有____个自然段。

【2】在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。

①有点相信，又有点怀疑。（_______）

②因为疑惑而感到奇怪。 （_______）

【3】在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？

逃——（________） 拉——（________）   张——（_______）

【4】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在___________

【5】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）

A.包括老虎 B.除老虎以外的动物

【6】老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。

15、课内阅读

“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

“你分得不匀！”小哥俩嚷着说，“那半块大一点儿。”

狐狸仔细敲了敲掰开的奶酪，说□□真的□这半块是大一点儿□你们别急□看我的□□□说着便在大的这半块上咬了一口。

于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

【1】在□处填上正确的标点符号。

【2】我会填合适的量词。

  一（________）奶酪 一（________）狐狸   两（________）小熊

【3】故事最后的结果是_________，我们从中懂得的道理是：_____________。

16、按要求完成句子练习。

（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用划线的词语写句子）

________，有时候________，有时候________。

（2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线的词语写句子）

________ 一边________，一边________。

（3）例：大象到底有多重呢? （用划线的词语写句子）

________到底________？

（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。

云朵  椅子  雪花  圆圆的月亮

________________________________________

（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。

著名  风景  秀丽  百闻不如一见

_________________________________________

17、扩句。

（1）远方有彩虹。

_________________________________________

（2）我走过去。

________________________________________

（3）我家有一个大花园。

___________________________________

18、我会照样子用划线的词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

（2）弯弯的月亮好像一只小船。（写比喻句）

________好像________。

19、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

①朋友  问 和我  做 可不可以 你 请  （连成一句话，并加上标点。）

_____________________________________

②冬天来了。（把句子写得更生动）

__________________ 的冬天 ___________________ 来了。

③寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。（用加点的部分仿写一个句子）

_________________________________

④调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（想想这句话有趣在哪里，仿照例子写一句话）

________________________________

20、写话。

小朋友，你长大以后想做什么？是医生，老师，科学家，解放军战士，还是……请用几句话来写一写，并写出你的理由。