1、先补充词语,再完成练习。
( )( )柳绿 ( )( )满园 ( )( )争艳 山清( )秀
四海( )( ) ( )( )古迹 闻名( )( ) 蒙蒙细( )
奇形怪( ) 风光秀( ) ( )林叠翠 含苞欲( )
(1)形容非常有名的词语是:____________________________
(2)描写春天的景色的词语有:____________________________
(3)写两个带有数字的词语:___________、____________
2、在横线上补充合适的词语。
____________的春风 ____________的细雨 ____________的天空
____________地问 ____________地挑选 ____________地蹦
3、我会比一比,再组词。
喝(_____) 园(_____) 披(_____) 纸(_____)
渴(_____) 圆(_____) 被(_____) 低(_____)
4、日积月累。
(1)诵读名句就像在心上画美丽的图画,画中有凌寒盛开的梅花:墙角 ________,凌寒 ________;有迷人的美景:___________塞上,杏花烟雨江南;有高耸入云的山寺:__________,手可摘星辰。
(2)“十年树木,_________。”培养人才远比栽培树木要难。
5、我会照样子,写词语。
例:一(本)书 一( )纸 一( )马 一( )眼睛
(弹)钢琴 ( )作业 ( )围棋 ( )篮球
(雪)白 ( )红 ( )黄 ( )绿
胆小如(鼠) 如( )得水 害群之( ) 力大如( )
6、看拼音,写词语。
nǎ lǐ pí dài huài chù shí qiáo zuò shì
xìn fēng sì chuān tái wān pō shuǐ chàng gē
sān yán liǎng yǔ hé fēng xì yǔ
7、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 (_______)
8、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
9、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》,我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事,不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容,从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了,看着前面慢悠悠走着的阿姨,茜茜大叫到:“阿姨,让一下!”( )
【5】有的字变成偏旁后,笔顺会发生变化,比如“车”“牛”。( )
10、判断。
1.三只小猪离开家,到外面去旅游。(________)
2.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(________)
3.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(________)
4.三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。(________)
5.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。 (________)
11、阅读短文。
刻(kè)舟(zhōu)求(qiú)剑(jiàn)
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝(bǎo)剑掉进江里去了。于是,他拿出小刀在船舷(xián)上刻了一个记(jì)号。
旁边的人催他:“还不赶快捞(lāo)!在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌(huāng)不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠(kào)了岸(àn),我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
【1】短文一共有______个自然段。
【2】用“ ”画出这个人的宝剑掉进江里后,他是怎么做的。
【3】最后,这个人把宝剑捞上来了吗?( )
A.捞上来了。
B.没有捞上来。
12、快乐阅读。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远方有些(什么 怎么)。”蚯蚓笑了起来:“哈哈,你也想到墙顶上去?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓认为蜗牛太可笑了,回去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,(再 在)也看不见蜗牛了。原来蜗牛已经爬上墙顶了。
【1】在文中括号里选择合适的词语,用“√”画出来。
【2】蜗牛先是在_____爬,然后慢慢爬上了_____ ,最后爬上了_____。
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_____
【4】这篇短文告诉我们什么道理?( )
A.不能骄(jiāo)傲(ào)。
B.蚯蚓瞧(qiáo)不起蜗牛。
C.做任何事,只要有决心,坚(jiān)持(chí)做下去,就一定能做到。
13、阅读课文选段,完成练习。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂(kuáng guáng)吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号(háo hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
【1】选出划线字的正确读音。
狂________(kuáng guáng)吼 哀号________(háo hào)
【2】喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“________”在文中画出来。
【3】寒号鸟为什么冻死了,而喜鹊却没有?( )
A.因为寒号鸟懒惰,没有做窝。
B.因为冬天大雪纷飞,天气寒冷。
【4】选一选:与喜鹊相像的是________,与寒号鸟相像的是________。
A.小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领,不管风吹雨打,都坚持锻炼,长大后成了百兽之王
B.蝈蝈在夏天悠闲地唱歌,不准备过冬的粮食,冬天饿得四处找吃的
C.大力上课爱做小动作,偷懒睡觉,做作业马马虎虎,结果考试不及格
D.小猴子不好好学建房子,每天玩耍、打闹,到最后什么也没有学会,下雨的时候只好躲到山洞里
【5】找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法,再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样,将答案写下来。
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14、阅读短文,回答问题。(14分)
湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
(1)找一找,填一填。(4分)
( )的鲜花 ( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶
(2)短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。(4分)
(3)你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?(4分)
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(4)照样子,写句子(2分)
例:白天,湖水就像一面镜子。
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15、阅读理解园。
乌鸦反哺
①乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
②乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】“值”用部首查字法先查( ),再查( )画,给“值”换一个偏旁,变成新字是( ),组词是( )。
【2】短文主要写了( )(填序号)
①小乌鸦很勤劳 ②小乌鸦孝顺父母 ③小乌鸦聪明
【3】平常你是怎么爱爸爸妈妈的?请写一写吧。
妈妈累了,我__________________________________。
爸爸下班回家,我________________________________。
16、照样子写句子。
(1)春天的郊外,景色异常美丽。
_________异常___________________。
(2)枫树像一把又高又大的绿色大伞。
_________像___________________。
(3)水珠在荷叶上滚来滚去。
___________在__________________来_____去。
(4)从那天起,我一有空,便来到广场渡口边,站在枫树下看望我的枫树弟弟。
__________一_____________便____________。
(5)我的小伙伴,每一个都特别有意思。
____________特别________________。
17、把字词连成句。
(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只
_____________________________
(2)不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经
_____________________________
18、想一想,填一填。
读了课文,我好像就站在天门广场,亲眼目睹了这场壮观的升旗仪式,我想
对国旗班的战士们说:“___________________________________________。”
19、说一说
你去过北京吗?你在电视上看过北京吗?把你了解到的北京给大家介绍一下吧!
20、看图写话。
写话提示:请仔细观察图画,这是什么季节?在什么地方?小朋友们在干什么?请你写一写。(不会写的字用拼音代替)
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