1、把下列句子补充完整。
(1)三九四九____________________。
(2)穷且益坚,不坠___________________。
(3)不以规矩,___________________。
(4)____________________,万径人踪灭。
(5)____________________本无价,___________________皆有情。
2、照样子写一写。
家里——里面——面包
楼上——(_____)——(_____)
烟雾——(_____)——(_____)
3、回忆古诗,把诗句补充完整。
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | 紫 | ____ | , |
遥 | ____ | 瀑 | 布 | ____ | ____ | ____ | 。 |
____ | 流 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | , |
疑 | ____ | 银 | ____ | 落 | ____ | ____ | 。 |
4、补充词语。
出( )入( ) 九( )一( ) 舍( )忘( )
惊( )动( ) 取( )补( ) 七( )八( )
5、按课文内容填空。
1.________散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2.不知细叶谁裁出,_________________。
3.离离___________,________一枯荣。野火烧_________,_________吹又生。
《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的,诗歌描写的是_________(季节)的景象。
6、看拼音写字词,要写得美观哦。
yǒng jì yóu cóng
远
节
玩 顺
敢
算
菜 花
7、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰,收到的时候还冰冰凉的。____
【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____
【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____
【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____
【5】写留言条要先空两格,再写留给谁的。____
8、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
9、判断,在正确的句子后面打“√”,错的打“×”
【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。(______)
【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。(______)
【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。(______)
【4】踏青不仅仅是端午节的习俗,也是重阳节的习俗。(______)
【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。(______)
10、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
11、课内阅读《我选我》,回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我也要像他一样热爱劳动,关心集体,”
王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。
【1】这段话共有 个自然段。
【2】这段话主要写了 。
【3】大家为什么都愣住了?
【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声?
【5】如果你是其中的一员,你会选王宁吗?为什么?
12、同步阅读。
我是一颗种子
我是一颗种子,
整天躺在泥土里,
泥土给我养分,
太阳让我温暖,
雨水使我解渴。
我是一颗种子,
我想要张开双臂,
伸伸懒腰,
呼吸新鲜的空气。
我是一颗种子,
我一定要努力钻出地面,
慢慢长出茂密的枝叶,
变成一棵人见人爱的大树。
1.这首诗有( )个小节。
2.根据短文,在括号里填上合适的动词。
( )在泥土里 ( )开双臂 ( )出地面
3.种子钻出地面需要什么?连一连。
泥土 让种子温暖
太阳 使种子解渴
雨水 给种子养分
4.这颗种子最想做的事情是什么?用“ ”画出来。
5.照样子,写一写。
例:我是一颗种子,我想要张开双臂,呼吸新鲜的空气。
我是 ,我想要 , 。
13、阅读短文,完成练习。
小鸭子
外婆家的小动物真多。有听话的小狗,有胖胖的小猪,有经常在草地找虫吃的母鸡。但我最喜欢的是可爱的小鸭子。
小鸭子刚孵出来的时候,全身都是黄色的,用手轻轻一摸,毛茸茸的,把它们捧在手心,感觉手掌痒痒的,它们扁扁的嘴巴发出清脆的“嘎嘎”的叫声,特别可爱。
一天下午,我带着鸭子们到河里游泳。它们一只跟着一只跳入水中,在河里玩得可快活啦!玩累了,我就陪着它们到岸上休息。岸上有一棵大树,我在树下给小鸭子搭个棚子,那是给小鸭子休息的“家”。棚子搭好了,小鸭子在我的指引下,排着队,“嘎嘎”叫着,一摇一摆地朝(zhāo cháo)着“家”走去。
不一会,棚子里没了动静,我向棚里一瞧,发(fā fà)现鸭子们都睡着了,它们挨在一起,窝成一团,睡得正香呢。
太阳快下山了,小鸭子才醒过来,我和它们一起回家了。那天,我感到好开心,好满足。
(摘自《阅读》,内容有删改)
【1】用“/”画掉带点字的不正确读音。
【2】用“ ”画出一个描写小鸭子可爱的句子。
【3】从句子“小鸭子才醒过来”的“才”字,我知道( )
A.小鸭子早就睡醒了 B.小鸭子睡了很长时间 C.小鸭子刚睡醒了
【4】短文画“﹏﹏”的句子要读出( )的语气。
A.开心 B.紧张 C.担心
【5】读下面的句子,照样子写一写。
外婆家的小动物真多。有听话的小狗,有胖胖的小猪,有经常在草地找虫吃的母鸡。
学校里的体育活动真多。有_____________,有_____________,有_____________。
【6】那天,小作者感到开心,满足的原因是( )
A.小鸭子好可爱
B.他陪着小鸭子玩,还为小鸭子建了个“家”
C.他和睡醒的小鸭子一起回家
14、短文阅读。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧!
【1】短文共有______句话。月亮姑娘是怎么想的?请你在文中“_____”画出来。
【2】请你从短文的第一句话中找出两个描写月亮形状的词语:(______)、(______)。从第二句话中找出两个描写月亮动作的词语:(______)、(______)。
【3】仿写句子。
例:月亮圆圆的,好像一个大圆盘。
___________,好像______________。
15、我能阅读短文,完成下列各题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
【1】文章共有______个自然段。
【2】小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?
______________________
【3】梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
【4】人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_______________。
【5】读一读,用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
终于:___________________________
【6】梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是( )
A.眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。
B.只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会说话。
C.做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。
16、用加点的词语造句。
(1)要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。
__________
(2)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
__________
17、看图,用“一边……一边……”写句子。
1. __________一边__________一边____________。
2. __________一边__________一边____________。
18、按要求写句子。
1.照样子,写句子。
例(1):绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。
________ 在______________ ,那是_____________________ 。
例(2):苍鹰对青蛙说:“只要登上那座山,就能看到大海了。”
老师对同学们说:“只要明天不下雨,我们就______________ 。”
2.换个说法,意思不变。
狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?
_____________________________
不认真学习,怎么能掌握知识呢?
____________________________
3.看图写句子,用上“有的……有的……还有的……”。
大扫除时,_____________________。
19、看图写拟人句。
________________________________________________________________
20、学写留言条。
3月11日下午李辉去张鹏家找张鹏,想明天和张鹏一起去公园植树,可是张鹏不在家,李辉写了张留言条,让张鹏明天上午9点在家等他一起去植树。请你为李辉写张留言条。
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