桃园市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列对诗句的赏析有误的一项是（   ）

A．“朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻”四短句，危言耸听，迷离恍惚，亦实亦虚，令人捉摸不定，让人不寒而栗，而总归为“凶险”二字。

B．《登高》首联第一句是一个全景描写，写出了三峡疾风猎猎、秋高气爽、猿啼悲秋的特点。第二句转写眼前景物，“渚清”对“沙白”，色彩如画，加以飞鸟盘旋其中，静中有动，描绘出一幅艳丽热烈的峡江秋景图。

C．《琵琶行》中“别时茫茫江浸月”、“唯见江心秋月白”、“绕船月明江水寒”既为故事的展开提供了秋江月夜的背景，创造出了一种苍凉凄清的气氛，又有以静衬动的效果，如中间一句凝固了琵琶曲的强大感染力。

D．李商隐的咏史诗《马嵬（其二）》，从章法来看，采用了倒叙的手法：先写玄宗的“招魂之举”、再写马嵬之变后的凄凉；颈联两句也是事发在前的“笑牵牛”与事发在后的“同驻马”颠倒着写。同时，全诗也用了对比反衬的艺术手法。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

一如胡应麟所说“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元《江雪》一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。 ， ， 。或许，   ，   ； ， 。那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。

①诱人的芭蕉正在雪天里挺立 ②只有雪野的空旷

③君不见，恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动 ④才能凸显生命的充实

⑤方能反衬人心的温热 ⑥只有雪天的凄冷

⑦江上小舟，亦正在无声中悠然地划行

A. ①⑦③②④⑥⑤   B. ③①⑦②④⑥⑤

C. ①⑦③⑥⑤②④   D. ③①⑦⑥⑤②④

3、下列有关王熙凤的事件和人物性格分析正确的一项是

A.贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。

B.大观园初建成，贾政携宝玉进大观园试才题对联，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。

C.元宵之夜，元春回娘家呆了一会儿，要宝玉和众姐妹献诗。黛玉本想大展奇才，但受命只作一首，深感遗憾。在幸在元春要宝玉作诗四首，黛玉建议宝玉把“绿玉”改成“绿蜡”，获得了元春的赞赏。

D.元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住了稻香村，惜春住了蓼风轩，李氏住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。

4、（  ）评述《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

A. 周恩来   B. 鲁迅   C. 毛泽东   D. 郭沫若

5、下列加粗成语的使用,正确的一项是( ）

①国内外多数科学家认为,一年比一年热,除了太平洋赤道中东部海域水温异常升高的厄尔尼诺事件推波助澜外,更主要的还在于人类活动排放大量温室气体,导致全球变暖成为常态。

②在一年一度的苹果产品发布会上,苹果公司CEO蒂姆·库克振振有词地介绍了苹果新品的各项实用功能,对苹果产品的销售业绩作出了乐观的展望。

③从国产大飞机试飞,到高铁订单纷至沓来;从迈向空间站时代,到量子计算机突破,这样的点一个个连起来,正奠定着中国科技新的历史方位。

④我国几十年的工业发展造就了较长时间的经济快速增长,但也对环境造成了不可估量的破坏,很多地方出现了白山黑水,人居状态堪忧。

⑤近年来,有些专家学者受西方错误思想影响,对国内的某些政策制度的评论畸轻畸重,无益于社会主义核心价值观的弘扬和践行。

⑥每年春节,中国各地赶回家过年的人们涌向各个车站和机场,回到家里陪伴家人的心情归心似箭,成为世界上的独特风景。

A. ①③⑤

B. ②④⑥

C. ①④⑤

D. ②⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

秦孝公的历史难题“秦孝公难题”是《商君书·定分》记载的一段谈法治的经典对话。商鞅开启变法大幕之初，秦孝公问道：“法令以当时立之者，明旦欲使天下之吏民皆明知而用之，如一而无私，奈何？”大体上是说，困扰秦孝公的难题是变法之后，如何使官与民都能做到知法、懂法、守法。

面对秦孝公的困惑，商鞅的回答是：治道运行，皆有法式，事皆决于法。厉行法治以后“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。商鞅变法图强所带来的兴盛局面奠定了秦一扫寰宇，统一六国的基础，但令人不解的是因法而兴的大秦帝国却在短短十几年间便土崩瓦解，不复存在。对此，历代史家大多都将“以法为本”看作秦二世而亡的首要原因。秦法条目繁多，法网严密，繁如秋荼，密如凝脂，严刑峻法将百姓的尊严和自由剥夺殆尽，恶法视民为草芥，可畏却不可信。缺乏道德滋养的秦法让官与民都感到窒息和绝望，而以吏为师，以法为教，又将法的机械性发挥到了极致，“失期，法皆斩”点燃了大泽乡起义的烽火，强盛一时的大秦帝国最终在自己编织的法网面前土崩瓦解。

秦法残暴而至覆亡让之后历代统治者认识到“以法为本”所带来的弊端。他们虽也都注重修法订律，但更加强调德的作用，主张“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。从法律的价值导向上看，中国传统社会对待法律的态度从用法总揽一切，变成倾向于“无争无诉”，老百姓不渴求用法律来伸张正义，总把实现公平的希望寄托在人而非制度上，一部部体系完备的法典远远比不上人们对“明镜高悬”的渴望，世人对法律的崇拜远远低于对明君清官的期盼，法治的信仰变得虛无不切实际，知法、懂法逐渐变成了官的专利，而老百姓只有单纯守法的余地。没有被全民所信仰的法律至多是条条干瘪的规矩而非治国安邦的重器。一旦律法废弛，人亡政息，总免不了江山易主，黎民涂炭。

历史证明，破解“秦孝公难题”答案在于我们能否丰富法治的内涵，能否用道德的养分让人与法、法与社会形成一种良性包容的互动，进而使全体社会成员都牢固树立法治信仰和法治思维，让法律成为人们想问题、办事情须臾不可分离的工具。今天，我们重新审视“秦孝公难题”所带来的现实意义可以发现，单纯的知法、懂法、守法其实并非难事，难的是要如何实现良法之治，让符合时代发展潮流的法律真正成为全民的信仰和追求，这才是破解秦孝公难题的应有之意。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”如果说春秋时期，郑国的子产将刑法铸在鼎上是我国揭开法律神秘面纱、用法律来治理国家的开端，那么由“秦孝公难题”所带来的反思则让我们认识到良法之治和法治信仰的重要性和必要性。我想只有全社会都能做到对良好法律秩序有足够的敬畏，使法治精神内化于心，才能让“秦孝公难题”得到彻底破解。

（有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

A.如何让天下官员和百姓知法、懂法、守法，这不仅是秦孝公在商鞅变法之初的困惑，更是后世历代君王不得不面对的历史难题。

B.官员百姓缺乏广泛的法治信仰，政权却强制推行法令制度，短时间内可能会如秦王朝一般因变法而兴盛，但终究逃不出人亡政息的结局。

C.秦王朝“以法为本”的治国方略被很多史学家认为是秦帝国“二世而亡”的首要原因。秦法残暴这一弊端警醒后世人君，应修法但更应重德。

D.秦帝国的严刑峻法无视百姓的尊严与自由，视百姓为草芥，直接导致百姓不堪忍受而奋起反抗，推翻了秦朝。

【2】下列对原文论证思路的相关分析，不正确的一项是（   ）

A.文章从商鞅回答秦孝公的困惑及推行变法之后秦国的强盛说起，进而由对秦亡的反思否定了商鞅对“秦孝公难题”的回应。

B.文章在论证中以大量篇幅阐述了秦王朝土崩瓦解的原因在于“以法为本”不加变通，从而引出了百姓知法、懂法的重要意义。

C.历代统治者对“以法为本”的弊端有所反思，文章总结后认为在百姓缺乏法律信仰的环境下，破解“秦孝公难题”几乎是不可能的。

D.文章层层论证，最后得出结论：只有先树立良好的法令制度，再继之以坚定的法治信仰，才能彻底解决“秦孝公难题”。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A.历史证明，只要我们不断丰富法治的内涵，在人与法、法与社会之间通过道德滋养形成良性包容互动，就可以建立牢固的法治信仰与法治思维。

B.如果知法、懂法只是官员们的专利，老百姓只有严格遵守法令的义务的话，那么法治的意义就会大打折扣，并不能发挥其治国安邦的重要作用。

C.一味地强化道德礼仪的作用，弱化法律总揽一切的力量，会让百姓把对公平公正的追求寄托在清官廉吏身上，法治信仰就逐渐淡化乃至消失了。

D.假如全社会都能对良好的法律秩序心存敬畏，让法治精神成为一种坚定的信仰，那么如何让官员百姓知法、懂法、守法的历史难题也就迎刃而解了。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。荀子《劝学》中“_________，________”两句，设喻取譬，从反面论证学习必须用心专一的道理。

（2）曹操的《观沧海》描写了沧海之辽阔仿佛“_________”和“________”都是从大海中产生的。

（3）以古为鉴，可以知兴替。杜牧《阿房宫赋》中“_________，________”两句，警示后人不要重蹈秦国灭亡的覆辙。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人常以琵琶诉衷情。白居易以“___________，___________”写琵琶声仿佛冰下泉水，声音凝滞而不畅达。

（2）《陋室铭》中形容陋室不陋，来访者高风亮节，借以显示作者身份高贵和性情高雅的句子是“___________，___________”。

（3）一旦严寒时节来临，其它花木都随之凋零衰败，只有松柏还能卓然挺立，孔子就有感而发，说“___________， __________ ”。这个感触的背后，流露的是他对理想信念的坚守之情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《虞美人》中，“____________，____________”抒发了李煜国破家亡，物是人非的感叹。

（2）杜甫《登高》中“____________，____________”两句动静结合，寓静于动，构造了一幅以冷色调着墨的绝妙水墨画。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”两句既总括了上文的写景，又由景物过渡到下文的人事。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）秦爱纷奢，人亦念其家。_____________，_____________？（杜牧《阿房宫赋》）

（2）黄鹤之飞尚不得过，_____________。青泥何盘盘，_____________。（李白《蜀道难》）

（3）渔舟唱晚，_____________；雁阵惊寒，_____________。（王勃《滕王阁序并诗》）

（4）子曰：“_____________，不悱不发。_____________，则不复也。”（《论语》）

（5）春江潮水连海平，_____________。滟滟随波千万里，_____________。（张若虚《春江花月夜》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《湘夫人》中以白描手法写出洞庭湖广阔秋景的两句是“_____________，________”。

（2）《湘夫人》中写湘君凝神远望，对着江水满腹惆怅的句子是“__________，_________”。

（3）《湘夫人》中感叹美好时光不可多得，应悠闲游逛的句子是“________，________”。

（4）《拟行路难（其四）》中，“_________，_________”两句运用比兴手法，写出了人因门第不同而命运不同的可悲现实。

（5）《拟行路难（其四）》中，诗人没有直接抨击不合理的门阀制度，而是以“_________，__________”来安慰自己，期望从苦闷中求得解脱。

（6）鲍照在《拟行路难（其四）》中表达备感压抑，满腹痛苦不能言的名句是“___________？___________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

彭蠡湖中望庐山

孟浩然

太虚生月晕，舟子知天风。

挂席候明发，渺漫平湖中。

中流见匡阜，势压九江雄。

黯黜凝黛色，峥嵘当曙空，

香炉初上日，瀑水喷成虹。

久欲追尚子①，况兹怀远公②。

我来限于役③，未暇息微躬。

淮海途将半，星霜岁欲穷。

寄言岩栖者，毕趣当来同。

注：①尚子，东汉时隐士。②远公，即慧远，晋代著名僧人，隐居于庐山。③于役：有事远行。

【1】本诗前十句是怎样围绕“湖中望山”展开的？请简要分析。

【2】诗歌后八句表达了作者什么样的情感？

13、阅读下面的文言文，完成各题

毛澄，宇宪清，昆山人。善属文，举弘治六年进士第一，授修撰。预修《会典》成，进右谕德，直讲东宫武宗立，进左庶子。历礼部侍郎。十二年六月拜尚书。其年八月朔帝微行澄率侍郎王瓚頭清等疏请还宫既又出居庸幸宣府久留不返澄等频疏悉不报明年正月，驾旋，命百官戎服郊迎。澄等请用常服，不许。十四年二月，驾甫还京，即谕礼部：“总督军务威武大将军、总兵官，太师、镇国公朱寿遣往两畿，东岳，奉安圣像，祈福安民。”澄等骇愕，复偕廷臣上言：“陛下以天地之子，承祖宗之业，九州四海但知陛下有皇帝之号。今曰‘督军务威武大将军、太师、镇国公者，臣等莫知所指。如以皇储未建，欲遍告名山大川，用祈默相，遣使走币，足将敬矣。何必躬泰神像，献宝香，如佛、老所为哉？”宸濠反江西，帝南征示威武，驻跸留都者逾岁。澄屡请回銮。及驾返通州，用江彬言，将即赐宸濠死。澄据汉庶人故事，请还京告郊庙，献俘行戮。不从。中官王堂镇浙江，请建生祠；西番阐化王使者乞额外赐茶九万斤。帝许之，澄皆力争，不听。武宗崩，澄偕大学士梁储、寿宁侯张鹤龄等迎世宗于安陆。澄端亮有学行论事侃侃不挠。帝欲推尊所生，尝遣中宫谕意，至长跪稽首。澄骇愕，急扶之起。其人曰：“上意也。上言人孰无父母，奈何使我不获伸’，必祈公易议。”因出囊金畀澄。澄奋然曰：“老臣悖耄，不能隳典礼。独有一去，不与议已耳。”抗疏引疾至五六上，帝辄慰留不允。二年二月疾甚，复力请乃许之舟至兴济而卒。帝雅敬惮澄，虽数忤旨，而恩礼不衰。既得疾，遣医诊视，药物之赐时至其卒也，深悼惜之。赠少傅，溢文简。

（节选自《明史·毛澄传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A. 其年八月／朔／帝微行／澄率侍郎王瓒顾清等疏请还宫／既又出居庸／幸宣府久留不返／澄等频疏谏／悉不报／

B. 其年八月朔／帝微行／澄率侍郎王瓒顾清等／请还宫／既又出居庸／幸宣府／久留不返／澄等频疏／谏悉不报

C. 其年八月朔／帝微行／澄率侍郎王瓒／顾清等疏请还宫／既又出居庸／幸宣府／久留不返／澄等频疏谏／悉不报／

D. 其年八月／朔／帝微行／澄率侍郎王瓒／顾清等疏请还宫／既又出居庸／幸宣府久／留不返／澄等频疏／谏悉不报

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A. 礼部，是六部之一，掌管国家典章制度、祭祀、官吏任免等事情，长官为礼部尚书。

B. 两畿，“畿”是天子直接管辖的王都周围千里以内的地区，这里的两畿是指两京。

C. 郊庙，古代帝王祭祀天地的郊宫和祭祀祖先的宗庙，帝王到那里祭祀天地和祖先。

D. 中官，在古代，既可指中央王朝内的官吏，又可指宦官，本文用的是后一种意思。

【3】下列对原文有关内容的总结和分析，不正确的一项是（  ）

A. 毛澄富有才华，深受器重。他考中了弘治六年的状元，因参编《会典》有功劳，升右谕德在东宫任直讲；武宗即位，升他为左庶子，后又任他为礼部尚书。

B. 毛澄谨守礼法据理力争当武宗给自己加上了一些不合礼法的名号，想以这些身份亲自瞻拜东岳，祭祀孔圣，为百姓祈福时，毛澄偕同大臣们劝皇帝不要这样做。

C. 毛澄心系社稷，敢于进谏。宸濠在江西造反，武宗亲自南征，毛澄认为皇帝在外过久，多次劝他回朝，后来又极力反对为王堂建立生祠，皇帝都没听从。

D. 毛澄端正不挠，多得皇恩。世宗想推尊自己的亲生父亲，曾派人告诉毛澄自己的意思，甚至送他金银，他也不顺从。虽然毛澄屡违圣意，但皇帝对他依然礼遇。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）明年正月，驾旋，命百官戎服郊迎。澄等请用常服，不许。

（2）澄奋然曰：“老臣耄，不能隳典礼。独有一去，不与议已耳。

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

第八届世界中国学论坛在上海开幕，来自35个国家和国际组织的300多名专家学者共论“中国与世界：70年的历程”这一主题。

新中国成立70多年来，中国人民与世界人民真诚相处，守望相助，命运相依。走进新时代，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极推动人类和平发展事业。中国对世界的影响，从未像今天这样全面、深刻、长远；世界对中国的关注，也从未像今天这样广泛、深切、聚焦。

请就以上材料所反映的内容，写一篇不少于800字的文章。

要求：自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。