徐州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、比一比，再组词。

关（_____）   休（_____）

夫（_____）   体（_____）

乌（_____）   巾（_____）

鸟（_____）   币（_____）

2、根据要求写词语。

（l）（______）的狮子   （______）的猴子

（2）（______）的企鹅在冷得像（______）的冰川上（______）地散步。

（3）写两个与动物有关的成语______________   ______________

3、读拼音，写词语。（8分）

4、加偏旁组新字组词

台：

抬_____胎_____苔_____始_____怡_____治_____跆_____

寸：

对___过____付___时____讨____村____衬____守____

方：

放___房___防___纺___芳___访___仿____坊____肪____

5、我会查字典。

（1）“葡”用音序查字法应先查音序（____），再查音节（____）。“葡”是（____）结构，可组词（______）。

（2）“狸”用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。跟“狸”的部首相同的字还有（_____）、（_______）等。

6、我会读拼音，写最漂亮的字。

ɡōnɡ lù shén qì yānɡ miáo zǐ xì yě zhū

7、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

8、判断题，对的打“√”错的打“×”。

1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

2、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

3、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。（_______）

9、芳芳最喜欢看的动画片要开始了，可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量，她应该怎么把自己的想法说清楚呢？在下面恰当的说法后打上“√”，不恰当的打“×”。

【1】妈妈，你看了那么长时间了，该让我看了，快点给我放动画片。______

【2】妈妈，您先让我看一会儿动画片，20分钟之后您再看《舌尖上的中国》，好吗？______

10、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）

【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）

【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）

【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）

11、阅读。

好斗的小螃蟹（páng xiè）

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：竟敢惹（rě）我？看我怎么夹住你！

“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓（diào）到了一只小螃蟹。”

【1】被小螃蟹欺负的小动物有哪些？请你用“○”在文中圈出来。

【2】联系上下文，我知道文中加点词语“得意”的意思是：___________________。

【3】短文中画“ ”的句子应该读出( )的语气，画“﹏﹏﹏”的句子应该读出( )的语气。（填序号）

①兴奋、惊喜       ②轻视、蛮（mán）横

【4】小螃蟹最后怎么样了？( )（填序号）

①被大鱼吃掉了                    ②被小男孩钓走了

【5】小螃蟹对待其他小动物的方式对吗？为什么？

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12、阅读短文。

昙花原来生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热,白天的太阳就像烈火一样。如果昙花在白天开花,它的花瓣、花蕊很容易被烤焦死掉。于是,昙花就慢慢养成了在夜间开花的习惯。

一般情况下,一株昙花可以同时盛开十几朵花,常常在夏季或初秋的时候开。当夜晚来临,花蕾便静悄悄地开放,发出淡淡的清香。雪白的花朵,在月光下显得非常素雅,就像亭亭玉立的美女。

1.在括号里填上合适的词语。

(　　　)的清香　(　　　)的花朵  (　　　　　)的美女

2. “白天的太阳就像烈火一样。”这是说太阳光　　　　____。

3.因为昙花生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热,所以昙花只能在　　　　开放,如果在　　　　开放,它的花瓣、花蕊就会被　　　　　　　　　　。

4.昙花开放的季节是　　　　　。

13、阅读理解

假如风有颜色

假如风有颜色，我希望它有两种颜色：蓝色和红色。

夏天，金色的阳光照耀着大地，人们大汗淋漓。这时，一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀，翩然而至，它吹拂着大地，顿时给人们带来了凉爽。

冬天，漫天雪花，大地像铺上了一层白色的地毯，人们觉得很冷。这时，一阵红色的风吹过，房子变成红色的，树也变成红色的，不但很暖和，而且很漂亮。

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

如果——（____）　　美丽——（____）

【2】为什么希望风是蓝色的？用“ ”画出文中有关句子。

【3】为什么希望风是红色的？用“ ”画出文中有关句子。

【4】假如风有颜色，你希望它是什么颜色的？为什么？

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14、阅读短文，完成练习。

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】写出短文中表示颜色的词：_________、__________。

【2】在短文中用“△△”画出表示声音的词。

【3】用“ ”画出短文中的比喻句。

【4】用“……像……”写一个比喻句。

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15、阅读

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（________）的村子   （________）的河水   （________）的笑声

【3】仿写。

清清的   ________   ________

游来游去  ________   ________

【4】你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。

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16、句子加工厂。

1．根据意思写俗语。

树长得再高，落叶还是要回到树根。

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2．连词成句并加上标点。

植物 办法   又用 什么   旅行 妈妈   呢 去

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3．照样子，写句子。

例：小丽爱画画。小红爱画画。小丽和小红都爱画画。

李明爱学语文。东东爱学语文。___________

4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。

眉毛睡在妈妈的脸上。（弯弯的   红润的）

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17、读一读，照样子，写一写，标点符号也写。

（1）阿姨，你让一下！       阿姨，请您让一下好吗？

同学，关上水龙头！____________________

（2）春风在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。

春风在______________；春风在_______________。

（3）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……。

用“一会儿……一会儿……”写句子。

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18、看图写话。

仔细观察图上有谁，它在做什么？可能会想什么，说什么？展开想象，用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音表示，注意标点符号的用法。

19、我会照样子写句子。

例1：李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

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例2：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

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例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

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20、看图写话。（自备写话纸）

你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。