1、读一读,想一想,填一填。
(1)“与朋友交,____________。”这句名言是说与朋友交往时说话要讲诚信。
(2)祖国山水美如画。“_____________,疑是银河落九天”向我们展现了瀑布一泻千里的气势;“天苍苍,野茫茫,______________”向我们展现了一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。
(3)这学期,我们认识了和战士同甘共苦,一起下山挑粮的朱德;虽然只有七岁,但才智过人的__________________(人物);历尽千辛万苦治服洪水的________________(人物)。
2、根据课文填空。(10分)
(1)小柳树的腰(yāo) ,树枝 ,真好看。
(2)风娃娃想: 做好事(shì),真容易,只要 。
(3)尺有所 寸有所 。
(4) 徒劳无功,瓜熟蒂落, 。
3、描写春天的词语。
花红________ 春暖________ ________争艳
____语____香 ________细雨 ________满园
4、“减一减”组成新字并组词。
房-方→(______)_________
圆-口→(______)_________
球-王→(______)_________
5、照样子,加偏旁组成新字,再组词。
殳 般 (一般) 艮________( ) 卜________( )
殳________( ) 艮________( ) 卜________( )
6、读下面的句子,根据拼音填写词语。
(1)书是我们的péng you,多看书,就像在zhī shi
的hăi yáng
里遨游。
(2)音乐课上,我们chàng gē;美术课上,我们huà huà
;语文课上,lǎo shī
教我们xiě xìn
。
(3)这学期,我认识了许多树木,有sōng bǎi、水杉、木棉、jīn guì
;知道了许多动物,有雄鹰、孔雀、xióng māo
。
7、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
8、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。 ( )
【2】“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。 ( )
【3】与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。 ( )
【4】“烟囱”的意思是柴火。 ( )
【5】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )
【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )
【7】端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。 ( )
【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。 ( )
11、阅读理解
画画
美术课上,老师教我们画画。
他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
最后,还让我们在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。画完后,我给图画取了个题目《____________》。
【1】短文中表示画画顺序的词是( )( )( )。
我在纸上画了( )( )( )( )。
【2】根据生活积累理解加点词语。茂密:_______________。
【3】请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语:( )( )。
【4】你能给这幅画取个名字吗?请写在文中的横线上。
【5】读了本文,再回忆《画杨桃》一文,老师的教诲让我终生难忘的是_____________
12、课文语段阅读。
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令,我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。
【1】写出下列词语的反义词。
狡猾(________) 威风(________)
【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”,“骨碌一转”表示狐狸在(_____)
【3】“老天爷派我来管你们百兽”,“你们百兽”指的是( )
A.除狐狸以外的动物 B.除老虎以外的动物
13、阅读短文。
妈妈的手
妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候,她都会摊开手,让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容,我开心极了。
我非常喜欢这种复习方式,既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板,我希望每天都能在这块写字板上书写绘画,为妈妈描绘美好的生活。
【1】这篇短文有______个自然段。第一自然段有________句话。
【2】短文中加点的“这种复习方式”指的是( )
A.和妈妈去公园散步。
B.在妈妈的手心默写生字。
【3】为什么说“妈妈的手像一块写字板”?用“____”在文中画出来。
【4】妈妈的手还像什么?请你也来写一写。
妈妈的手像________________。
妈妈的手像___________。
14、阅读语段,回答问题
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】本语段一共(______)句话。
【2】用“_____”画出朱德同志挑粮的样子。
【3】朱德同志又找来一根扁担,写上“___________”五个字。
【4】从语段中,你感受到朱德同志是怎样的一个人?说说你的理解。
__________________________________________
15、阅读与理解。
惊蛰
轰隆一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”
青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷来到大地上,只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼睛,懒洋洋地舍不得动弹,并且喃喃自语: “别吵,别吵,再睡会儿嘛!”
快嘴巴青蛙蹦到洞口,高兴地大喊:“惊蛰到了,人们开始耕田了,水塘里也有小虫子吃了!”这时,小刺猬才清醒过来,忸怩地走出洞穴。
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】读短文后选择。(填序号)
(1)是什么惊醒了冬眠的小金蛇? ( )
①闪电 ②春雷 ③春雨 ④春风
(2)惊蛰这个节气是在什么季节?( )
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(3)惊蛰到了,谁最后一个从冬眠中醒来?( )
①小金蛇 ②青蛙 ③蜈蚣 ④小刺猬
【3】仿写词语。
懒洋洋:___________ ____________
【4】青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来?用“ ”画出他的话。
【5】这些节气都是那个季节的?请你帮他们归归类。(填序号)
A春 B夏 C秋 D冬
立春( ) 大雪( ) 小满( ) 清明( )
16、先读一读,再用加点的词语写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
________才________________________。
2.大象到底有多重呢?
________到底_______________________?
17、照样子,写句子。
例:日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
我国台湾省最大的一个湖是日月潭。
1.小白是我的同桌。
___________________
2.书籍是人类进步的阶梯。
___________________
18、照样子,写句子。
1.例:官员们一边看一边议论。
________一边____________一边____________。
2.例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
________真像_______________。
3.例:细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。
______原野上盛开着许多______________花朵。
4.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________________________
19、照样子,写句子。
(1)那巨石真像一只金光闪闪的正在啼叫的雄鸡。
__________________真像_____________________。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,______________,美丽极了。
20、看图写话。
仔细观察图画,看图上面的是什么地方,有谁在干什么,把你看到的和想到的写下来。
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