辽阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、填量词

一（_____）星星 一（_____）桥   一（_____）鲜花

一（_____）笔 一（_____）电视   一（_____）女孩

一（_____）花 一（_____）花瓣   一（_____）电话

2、照样子,在括号里填上合适的词语。

1．例：高兴—（难过）

黑暗—（_____）　　出来—（_____）　　坏事—（_____）

2．例：喜欢—（喜爱）

中心—（_____）　　著名—（_____）　　平常—（_____）

3．例：（宽阔）的马路

（_____）的鸽子　　（_____）的果实　　（_____）的旗帜

（_____）的葫芦　　（_____）的天空　　（_____）的乐曲

3、把下列成语补充完整。

金秋（  ）（  ）   （  ）林（  ）染 春秋（  ）（  ）

五（  ）（  ）登 景色（  ）（  ） （  ）胜（  ）迹

鲜（  ）盛（  ）   （  ）流不（  ）   （  ）秋（  ）节

景（  ）宜（　）   天（  ）云（  ）   景（  ）（  ）丽

（　）高气（　）   大雁（　）（  ）   山（  ）（  ）美

（  ）华秋（  ） （  ）果（  ）香   （ ）收冬（ ）

（  ）名（  ）外 （  ）光（  ）闪 四（　）为 (   )

（  ）（　）出发 （　 ）形怪（  ）   又（ ）（ ）甜

4、将下列词语补充完整。

( )空( )洗     ( )高( )烈       万( )无( )

( )人( )目     ( )( )不 舍     ( )( )图强

5、读目录，完成练习。

（1）看了目录后，我知道这本书中一共有________个故事。其中，我最想看的故事是《________________》。

（2）小林想看《雨天的歌》，他应该先翻fān到第________页。小花正在看第36页，他看的故事是《________》。

6、根据课文内容填空。

1．，有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。

2．《登鹳雀楼》中，“欲穷 ， 。”写出了“只有站得高，才能看得远”的人生哲（zhé）理。

3．高，榕树，梧桐树叶像手掌。树秋天红， 披绿装。

4．“狡猾的狐狸借着 的威风，把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语： 、 。

5．老师常常鼓励（ɡǔ lì）我：“ 。只要你有志气，没什么事是办不成的。”

7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

8、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）

【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）

【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）

【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）

【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）

【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）

11、阅读大闯关。

四个愿望

米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜（liū）冰。他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！”

春天来了，万物复苏，鸟语花香。米佳在草地上追逐（zhú）美丽的蝴蝶。他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。夏天到了。米佳跟父亲到郊外去捉小鱼、看荷花。他满意地对父亲说：“夏天太好了，我想让夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。

到了秋天，果园里果实累累。米佳兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”

父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。”

【1】米佳说冬天有趣，体现在( )。（多选）

①有漫天飞舞的雪花 ②可以和同伴打雪仗 ③可以在湖面上溜冰

【2】用“ ”在短文中画出描写春天美丽景色的句子。

【3】米佳喜欢夏天的原因是什么？

_____________________________________

【4】根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）米佳在每个季节都会许下一个愿望，说明他对每个季节都很喜欢。( )

（2）米佳喜欢秋天的原因是：秋天可以做很多的游戏。( )

（3）读了短文，我知道米佳是一个热爱生活的孩子。( )

12、我会阅读。（11个知识点）

小猴做新衣

  小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

  究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

  小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适。

（1）这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“   ”划出这节中小猴说的话。 

（2）小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。（3个知识点）x

（3）小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“√”）

①请别人帮他做。（ ）

②小猴买了五尺布。（ ）

③山羊量体裁衣。（ ）

13、阅读乐园。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄（gǎn  lǎn）树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木，初期桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮（zhē）太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1．这篇短文主要讲了小城的_____________、____________、_____________。

2．照样子，写表示声音的词语。

例：咯吱咯吱   ________________

________________  ________________

3．你能用一句话概括小城的特点吗？

________________________________________________________________

14、课外阅读。

小狗的小房子（节选）

春天的树林真好！有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊：“哎呀，小狗你看！那个大蝴蝶多漂亮啊！”

小狗让他的小房子压得抬不起头来，他光能看见脚底下很窄的小路，别的什么都看不见。他说：“真的，可真好看！”

小猫说：“她怎么不落下来呀？”

小狗说：“真的，怎么……老不……落下来呢？”

小猫忽然生气地说：“都是你！净让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了！”

小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话，反倒越滚越起劲儿：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】填一填。

（________）的小花 （________）的小路 （________）地说

【3】照样子，仿写句子。

例：树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。

天空中有许多云朵，有些像____________，有些像____________。

【4】小狗被他的小房子压得抬不起头来，这时小猫在干什么？（  ）

A.小猫在追蝴蝶。 B.小猫在钓鱼。

【5】从画线的句子可以看出，这是一只（  ）的小猫。

A.爱发脾气、不关心朋友 B.活泼可爱、善解人意

15、阅读语段，完成练习。

狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

(1)填一填。

①这是狐狸第 次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是 色的，狐狸这么夸乌鸦，是为了 。

②当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直   ，可这一次，乌鸦就   ，结果，她刚一开口， 。

(2)读了《狐狸和乌鸦》的故事，你明白了什么？

(3)过了几天，乌鸦又找到了一片肉，这时刚好又碰上了狐狸，会发生怎样的故事么？请你发挥想象，编一个小故事。

16、照样子，写一写。

(1)例：一朵白云　　一朵美丽的白云

一棵大树　　____________________

(2)例：笑得喘不过气来

乐得_____________　　

______得__________________

(3)例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

桃树开出了花。

桃树开出了花，_________________的花。

(4)例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论________，还是_________，都____________。

17、按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点的词语写一句话）

_________________

（2）他在田边转来转去。       →他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

他在操场上跑来跑去。       →______________________

（3）我把杨桃画成了五角星。（改为“被”字句）

_________________

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）

兔子_________，___________地回到了森林。

18、口语交际

与人交流时，用上恰当的语气让人听起来很舒服：需要帮助时，用上商量的语气效果会更好。

李阳同学洗手后，忘了关水龙头，你可以这样对她说：_______________。

《一起长大的玩具》这本书太好看了，我想让妈妈给我买一本，我会这样对妈妈说：___________。

19、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，美术课上，东东忘了带彩笔，想借小刚的用一下，他该怎样给小刚商量呢？请你试着把他们俩的对话写下来吧。

东东：_______________________

小刚：_______________________

东东：_______________________

小刚：_______________________

20、看图写话。

下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞，要怎么办呢？认真观察图片，写一写。