1、填量词
一(_____)星星 一(_____)桥 一(_____)鲜花
一(_____)笔 一(_____)电视 一(_____)女孩
一(_____)花 一(_____)花瓣 一(_____)电话
2、照样子,在括号里填上合适的词语。
1.例:高兴—(难过)
黑暗—(_____) 出来—(_____) 坏事—(_____)
2.例:喜欢—(喜爱)
中心—(_____) 著名—(_____) 平常—(_____)
3.例:(宽阔)的马路
(_____)的鸽子 (_____)的果实 (_____)的旗帜
(_____)的葫芦 (_____)的天空 (_____)的乐曲
3、把下列成语补充完整。
金秋( )( ) ( )林( )染 春秋( )( )
五( )( )登 景色( )( ) ( )胜( )迹
鲜( )盛( ) ( )流不( ) ( )秋( )节
景( )宜( ) 天( )云( ) 景( )( )丽
( )高气( ) 大雁( )( ) 山( )( )美
( )华秋( ) ( )果( )香 ( )收冬( )
( )名( )外 ( )光( )闪 四( )为 ( )
( )( )出发 ( )形怪( ) 又( )( )甜
4、将下列词语补充完整。
( )空( )洗 ( )高( )烈 万( )无( )
( )人( )目 ( )( )不 舍 ( )( )图强
5、读目录,完成练习。
目录 太阳,你是粉刷匠吗…………………………1 玩滑梯的小星星…………………………24 去童话王国的路………………………………5 小企鹅和爸爸……………………………28 原野上,一朵花开了…………………………9 躲在树上的雨……………………………34 雨天的歌………………………………………14 青蛙和绿色的伞…………………………39 快乐的小箩筐…………………………………19 森林,请开步走…………………………45 |
(1)看了目录后,我知道这本书中一共有________个故事。其中,我最想看的故事是《________________》。
(2)小林想看《雨天的歌》,他应该先翻fān到第________页。小花正在看第36页,他看的故事是《________》。
6、根据课文内容填空。
1.,有座山峰上的几块
就变成了一只
的雄鸡。
2.《登鹳雀楼》中,“欲穷 ,
。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zhé)理。
3.高,榕树
,梧桐树叶像手掌。
树秋天
红,
披绿装。
4.“狡猾的狐狸借着 的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语: 、 。
5.老师常常鼓励(ɡǔ lì)我:“ 。只要你有志气,没什么事是办不成的。”
7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
8、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
9、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。(______)
【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要偷懒、得过且过。(______)
【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。(______)
10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 (______)
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 (______)
【3】泼水节是傣族的传统节日,通过向别人泼水表达对别人的祝福。 (______)
【4】雾、风、雪都是自然现象,各有各的特点。 (______)
【5】狐狸分奶酪的方法是对的,熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 (______)
【6】只要有力气,风娃娃就能帮助人们做好事。 (______)
11、阅读大闯关。
四个愿望
米佳和同伴打完雪仗,又到湖面上溜(liū)冰。他高兴地对父亲说:“冬天真有趣,我愿永远是冬天!”父亲说:“把你的愿望记下来!”
春天来了,万物复苏,鸟语花香。米佳在草地上追逐(zhú)美丽的蝴蝶。他兴高采烈地对父亲说:“春天真美,我希望永远是春天!”父亲拿出小本子,让米佳记下了第二个愿望。夏天到了。米佳跟父亲到郊外去捉小鱼、看荷花。他满意地对父亲说:“夏天太好了,我想让夏天永远不过去!”米佳又把这个愿望记在了小本子上。
到了秋天,果园里果实累累。米佳兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都好!”
父亲取出本子给米佳看:“冬天、春天、夏天,你也是这样说的。”
【1】米佳说冬天有趣,体现在( )。(多选)
①有漫天飞舞的雪花 ②可以和同伴打雪仗 ③可以在湖面上溜冰
【2】用“ ”在短文中画出描写春天美丽景色的句子。
【3】米佳喜欢夏天的原因是什么?
_____________________________________
【4】根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)米佳在每个季节都会许下一个愿望,说明他对每个季节都很喜欢。( )
(2)米佳喜欢秋天的原因是:秋天可以做很多的游戏。( )
(3)读了短文,我知道米佳是一个热爱生活的孩子。( )
12、我会阅读。(11个知识点)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。
(1)这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。
(2)小猴做新衣,先请教__________,再请教_________,最后请教________________。(3个知识点)x
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“√”)
①请别人帮他做。( )
②小猴买了五尺布。( )
③山羊量体裁衣。( )
13、阅读乐园。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄(gǎn lǎn)树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木,初期桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮(zhē)太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.这篇短文主要讲了小城的_____________、____________、_____________。
2.照样子,写表示声音的词语。
例:咯吱咯吱 ________________
________________ ________________
3.你能用一句话概括小城的特点吗?
________________________________________________________________
14、课外阅读。
小狗的小房子(节选)
春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!”
小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:“真的,可真好看!”
小猫说:“她怎么不落下来呀?”
小狗说:“真的,怎么……老不……落下来呢?”
小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”
小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】填一填。
(________)的小花 (________)的小路 (________)地说
【3】照样子,仿写句子。
例:树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。
天空中有许多云朵,有些像____________,有些像____________。
【4】小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?( )
A.小猫在追蝴蝶。 B.小猫在钓鱼。
【5】从画线的句子可以看出,这是一只( )的小猫。
A.爱发脾气、不关心朋友 B.活泼可爱、善解人意
15、阅读语段,完成练习。
狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好听,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
(1)填一填。
①这是狐狸第 次对乌鸦说的话。实际上,乌鸦的羽毛是 色的,狐狸这么夸乌鸦,是为了 。
②当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时,乌鸦一直 ,可这一次,乌鸦就 ,结果,她刚一开口, 。
(2)读了《狐狸和乌鸦》的故事,你明白了什么?
(3)过了几天,乌鸦又找到了一片肉,这时刚好又碰上了狐狸,会发生怎样的故事么?请你发挥想象,编一个小故事。
16、照样子,写一写。
(1)例:一朵白云 一朵美丽的白云
一棵大树 ____________________
(2)例:笑得喘不过气来
乐得_____________
______得__________________
(3)例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
桃树开出了花。
桃树开出了花,_________________的花。
(4)例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论________,还是_________,都____________。
17、按要求写句子。
(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点的词语写一句话)
_________________
(2)他在田边转来转去。 →他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
他在操场上跑来跑去。 →______________________
(3)我把杨桃画成了五角星。(改为“被”字句)
_________________
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,补充句子)
兔子_________,___________地回到了森林。
18、口语交际
与人交流时,用上恰当的语气让人听起来很舒服:需要帮助时,用上商量的语气效果会更好。
李阳同学洗手后,忘了关水龙头,你可以这样对她说:_______________。
《一起长大的玩具》这本书太好看了,我想让妈妈给我买一本,我会这样对妈妈说:___________。
19、口语交际。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,美术课上,东东忘了带彩笔,想借小刚的用一下,他该怎样给小刚商量呢?请你试着把他们俩的对话写下来吧。
东东:_______________________
小刚:_______________________
东东:_______________________
小刚:_______________________
20、看图写话。
下雨了,小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞,要怎么办呢?认真观察图片,写一写。
邮箱: 联系方式: