石家庄2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、看拼音写词语。

xiān shenɡ     ɡǎn mánɡ    ɡān jìng

míng  tiān     qǐ lái

2、看拼音，写词语。

shuǐ  xiāng shǒu  xiān   chē  zhàn    huá  dǎo   yīng  xióng

(   )    (   )   (   )   (   ) (   )

zāo  gāo    shuāi  jiāo  hú lu zào jù    shèng  lì

(   )   (   )   (   )   (   ) (   )

gōng   jī  tóng  zhì   shēng  bìng cháng  zhēng   fēi  zhōu

(   )   (   )   (   )   (   ) (   )

3、在括号里填上表示动作的词语。

（1）他们（   ）着腰，（   ）着汗，（   ）着号子，船却（   ）得很慢。

（2）风娃娃又来到河边，（ ）许多纤夫正（ ）着一艘船。

（3）他深深地（   ）了一口气，使劲向风车（   ）去。风车一下子（ ）得飞快！

4、用部首查字法，查查下面的字。 

5、填上合适的词语。 

（  ）的狼 （  ）的羊  （  ）地说                        

（  ）地喊（   ）的水 （  ）地跑

6、看拼音，写词语。

shì wù mián bèi shén qì shuǐ qì jí máng

jí xiǎo jí shí chèng gǎn zhǎn xiàn wǎng cháng

7、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

8、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

9、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

10、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   （____）

11、按课文内容填空，再完成练习。

(1)秋风 ，天气渐渐   。一天，   、   、小蜜蜂聚在一起   过冬的事。

(2)燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到   去，那儿   ，还有 ，等明年   的时候，我 飞回来。

12、课外阅读。

惊喜（节选）

[美]艾诺·洛贝尔

十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。

青蛙说：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”

蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”

青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”

蟾蜍回到了家，他说：“ ！”

（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）

【1】从文中选择恰当的词语填入括号里。

________的叶子 ________的草地

【2】读短文，填空。

（1）短文写的是________和________的故事。

（2）第五自然段是写________帮________打扫院子，从“________”可以看出院子被扫得很干净。

【3】青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。

【4】结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：______

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！

②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！

【5】仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？

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13、读文章，完成练习。

小熊变了

一大早小熊就喊：“妈妈——妈妈——快来啊！”熊妈妈急忙跑到小熊的房间，问：“怎么了？”小熊说：“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈（nài）地说：“你把衣服乱扔，当然会找不到了。”

熊妈妈在床下找到了小熊的裤子，在柜子里找到了短袖，在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说：“衣服总是和我玩捉迷藏，真是太讨厌了！”

一天，熊外婆生病了，熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服，可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然，他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口，发现裤子在门后面，袜子在沙发上，它们都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出来找小熊了。

夜晚，熊妈妈回到家，发现小熊已经睡着了，身旁是叠得整整齐齐的衣服。

【1】联系上下文，加点的“捉迷藏”的意思是( )（填序号）

①小熊的衣服找不到了　　　　       ②衣服喜欢和小熊玩游戏

【2】短文中画线的句子，应该用________的语气朗读。（填序号）

①高兴　　　　                 ②关心　　　　                 ③吃惊

【3】熊妈妈不在家的时候，小熊四处寻找自己的衣服，最后在________找到了短袖，在__________找到了裤子，在________找到了袜子。

【4】小熊哪里变了？你觉得他的改变好不好？为什么？

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14、阅  读  检  阅  台

祖国处处是春天

①冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

②春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

③春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩(piān)翩起舞。

④春天在辽阔的田野里Ｋ农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金黄色的小花散发出一阵阵清香

⑤春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1. 照样子，写词语。

绿油油  __________ __________ __________

辛辛苦苦  __________ __________ __________

2. 在第④自然段中的 “”内加上合适的标点。

3. 用“  ”画出文中的比喻句，这里作者把_________比作___________。

4．“祖国处处是春天”，“处处”在文中具体指___________、___________、___________。这句话表达了作者对春天的___________之情。

15、阅读。

动物治病办法多

自然界里，动物和人一样，也会生病的。可是，没有医院，没有医生，也没有药物，怎么办呢？别着急，各种动物都有自己的治病妙法呢。

大熊猫患（huàn）了肠炎，腹泻（xiè）不止，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，然后不停地呕吐。以吐治泻，这就是熊猫对付肠胃病的法子。

有时，野猪会在泥坑里打滚儿，让身上沾满泥浆，它是贪玩吗？不是，它是用泥巴把伤口“包扎”起来，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗力治疗伤口。

猩猩要是患上牙龈（yín）炎，会像人们贴膏（gāo）药一样，把烂泥糊在面颊（jiá）上。看来这烂泥还能消炎止痛，很管用啊。

老虎受伤后就不用泥巴了，它会伸出舌头去舔（tiǎn）伤口，让唾（tuò）液杀死细菌。这样，伤口就不会感染发炎。

生长在热带丛林中的猿猴，患上疟（nüè）疾，全身就会感到寒冷战栗，这时，它就去咀嚼（jǔ jué）金鸡纳树的树皮。这样，病就会慢慢好起来。

瞧□野生动物不也是出色的医生吗□它们治病的方法，虽然看上去很简单，但是既实用，又有趣。

【1】在短文中的“□”里加上合适的标点符号。

【2】根据短文内容填空。

【3】用短文中加点的词语写句子。

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【4】你还知道哪些动物治病的方法？请介绍一种给大家。

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16、我会按课文内容或要求填空。

①窗含西岭________，门泊东吴________。

②与其锦上添________，不如________炭。

③爷爷说：那原始森林是________。

④________是盏指路灯，它________高挂在北方。

17、用加点的词语写句子。

今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。

18、我能把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。

多么 呀   葫芦  小 可爱

漂浮 白云  蓝蓝  天空  的 着

他  学习  爱 一个  是  的 孩子

  。

19、我会照样子，写句子。

（1）用加点的字词写句子。

我的脾气很古怪，有时候很温柔，有时候却很暴躁。

____________________。

（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

____________真像________________。

20、写话。

下课了，小朋友们会干什么呢？让我们把课间的快乐一起分享（xiǎnɡ）吧！以“下课了”为题，写一段话。（可以看看上边这幅图）